- •Содержание
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание и тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Предыстория мирового туризма
- •Тема 2. Просветительский период (конец 17-го века - 1890 г.)
- •Тема 3. Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.)
- •Тема 4. Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.)
- •Тема 5. Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970 гг.)
- •Тема 6. Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение
- •III. Распределение учебного времени
- •Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Наглядные пособия, аудио-, видео- и мультимедийные материалы
- •6.3 Ресурсы Интернета
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Рекомендации по использованию материалов умк;
- •Пожелания к изучению отдельных тем курса;
- •Рекомендации по работе с литературой;
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;
- •Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Порядок проведения практических занятий
- •3.3. Планы практических занятий
- •Тема: Создание элементов единого торгово-туристского пространства в Древнем мире
- •Тема: Создание единого мирового торгово-туристского пространства в Средние века.
- •Тема: Истоки профессионально-делового и познавательного туризма в просветительский период
- •Тема: Истоки оздоровительного, спортивного и школьного туризма в просветительский период. Паломнический туризм
- •Тема: Развитие туризма в предпринимательский период. Истоки массового туризма
- •Тема: Туристско-экскурсионный период в истории развития туризма
- •Тема: Генезис туризма в организационно-централизованный период
- •Тема: Административно-нормативный период. Переходный этап. Состояние современного туризма
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •5.2. Промежуточная аттестация (экзамен)
- •5.3 Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •5.4. Рубежный контроль (тестирование)
- •Тест № 1. Выполняется после изучения темы «Просветительский период (конец 17-го века – 1890г.).»
- •Тест № 2. Выполняется после изучения темы «Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.)»
- •Тест № 3. Выполняется после изучения темы «Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.)»
- •Тест № 4. Выполняется после изучения темы «Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970гг.)
- •6. Краткие тексты лекций
- •Тема 1. Введение. Предыстория мирового туризма
- •Тема 2. Просветительский период (конец 17-го века - 1890 г.)
- •Тема 3. Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.)
- •Тема 4. Туристско–экскурсионный период (1917 – 1930 гг.)
- •Тема 5. Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970 гг.)
- •Тема 6. Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение
- •7. Словарь терминов
Тема 6. Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение
Основные функции туризма. Рост популярности туризма, создание туристских клубах при учебных институтах и производственных предприятиях. Введение дисциплины «Туризм» в учебные программы. Центральные курсы повышения квалификации работников туризма. Планирование туристских маршрутов и объёма туристских потоков. Государственное планирование цен на размещение, отсутствие возможности индивидуального выбора уровня обслуживания. Развитие социального туризма, превышение спроса туристских путёвок их предложений. Статистика туристских потоков. Новые формы туристского обслуживания. Низкое качество туристского обслуживания. Разные стандарты обслуживания советских и иностранных граждан. Распад советской туристско-экскурсионной системы.
Заключение. Тенденции развития туризма в переходной период. Законодательно - нормативная база. Обзор изученного материала. Перспективы развития дисциплины «История развития туризма в России». Рекомендации по подготовке к экзамену.
III. Распределение учебного времени
ПО СЕМЕСТРАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. Работа |
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
IX семестр – 144 часа |
|||||
1. |
Введение. Предыстория мирового туризма |
40 |
12 |
8 |
20 |
2. |
Просветительский период (конец 17-го века – 1890г.). |
36 |
12 |
6 |
18 |
3. |
Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.) |
16 |
6 |
2 |
8 |
4. |
Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.) |
16 |
6 |
2 |
8 |
5. |
Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970гг.) |
16 |
6 |
2 |
8 |
6. |
Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение |
20 |
6 |
4 |
10 |
|
Экзамен |
+ |
|
|
|
Итого по дисциплине |
144 |
48 |
24 |
72 |
|
(очно-заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. Работа |
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
IX семестр – 144 часа |
|||||
1. |
Введение. Предыстория мирового туризма |
42 |
8 |
2 |
32 |
2. |
Просветительский период (конец 17-го века – 1890г.). |
36 |
6 |
2 |
28 |
3. |
Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.) |
15 |
2 |
1 |
12 |
4. |
Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.) |
15 |
2 |
1 |
12 |
5. |
Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970гг.) |
15 |
2 |
1 |
12 |
6. |
Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение |
21 |
4 |
1 |
16 |
|
Экзамен |
+ |
|
|
|
Итого по дисциплине |
144 |
24 |
8 |
112 |
|
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
Номера тем |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
Самост. Работа |
|
Лекции |
Практические занятия |
||||
IX семестр – 144 часа |
|||||
1. |
Введение. Предыстория мирового туризма |
38 |
4 |
2 |
32 |
2. |
Просветительский период (конец 17-го века – 1890г.). |
32 |
3 |
2 |
27 |
3. |
Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.) |
11 |
1 |
1 |
9 |
4. |
Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.) |
11 |
1 |
1 |
9 |
5. |
Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970гг.) |
11 |
1 |
1 |
9 |
6. |
Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.) Переходной этап. Заключение. |
21 |
2 |
1 |
18 |
|
Контрольная работа |
20 |
|
|
20 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
Итого по дисциплине |
144 |
12 |
8 |
124 |
|