
- •Содержание
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание и тем дисциплины
- •Тема 1. Введение. Предыстория мирового туризма
- •Тема 2. Просветительский период (конец 17-го века - 1890 г.)
- •Тема 3. Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.)
- •Тема 4. Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.)
- •Тема 5. Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970 гг.)
- •Тема 6. Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение
- •III. Распределение учебного времени
- •Перечень практических занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1 Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Наглядные пособия, аудио-, видео- и мультимедийные материалы
- •6.3 Ресурсы Интернета
- •Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Рекомендации по использованию материалов умк;
- •Пожелания к изучению отдельных тем курса;
- •Рекомендации по работе с литературой;
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов;
- •Разъяснения по вопросам работы с тестовой системой курса
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Порядок проведения практических занятий
- •3.3. Планы практических занятий
- •Тема: Создание элементов единого торгово-туристского пространства в Древнем мире
- •Тема: Создание единого мирового торгово-туристского пространства в Средние века.
- •Тема: Истоки профессионально-делового и познавательного туризма в просветительский период
- •Тема: Истоки оздоровительного, спортивного и школьного туризма в просветительский период. Паломнический туризм
- •Тема: Развитие туризма в предпринимательский период. Истоки массового туризма
- •Тема: Туристско-экскурсионный период в истории развития туризма
- •Тема: Генезис туризма в организационно-централизованный период
- •Тема: Административно-нормативный период. Переходный этап. Состояние современного туризма
- •4. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •5.2. Промежуточная аттестация (экзамен)
- •5.3 Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •5.4. Рубежный контроль (тестирование)
- •Тест № 1. Выполняется после изучения темы «Просветительский период (конец 17-го века – 1890г.).»
- •Тест № 2. Выполняется после изучения темы «Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.)»
- •Тест № 3. Выполняется после изучения темы «Туристско – экскурсионный период (1917 – 1930 гг.)»
- •Тест № 4. Выполняется после изучения темы «Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970гг.)
- •6. Краткие тексты лекций
- •Тема 1. Введение. Предыстория мирового туризма
- •Тема 2. Просветительский период (конец 17-го века - 1890 г.)
- •Тема 3. Предпринимательский период (1890 – 1917 гг.)
- •Тема 4. Туристско–экскурсионный период (1917 – 1930 гг.)
- •Тема 5. Организационно-централизованный период. Довоенный этап (1930 – 41 гг.). Послевоенный этап (1945 – 1970 гг.)
- •Тема 6. Административно-нормативный период (1970 – 90 гг.). Переходной этап. Заключение
- •7. Словарь терминов
Тема: Истоки оздоровительного, спортивного и школьного туризма в просветительский период. Паломнический туризм
Время: 2 часа.
Цель: выявить и сопоставить процессы возникновения истоков оздоровительного, спортивного и школьного туризма, проанализировать процессы развития религиозного туризма.
Форма: виртуальное туристское путешествие.
Рекомендации по подготовке к занятиям:
Поскольку в этот период начинает развиваться оздоровительный, спортивный и школьный туризм, нужно знать географию курортов и лечебных источников. Особое внимание следует обратить на новые средства, способствующие развитию путешествий. Тогда же возникают первые горные клубы и первые маршруты, разработанные ими. Доминантой данного практического занятия являются классификация, изучение местонахождения и истории святынь религиозного поклонения в различных мировых религиях и религиозных конфессиях. Это особенно актуально в рамках проводимой в нашем городе программы «Толерантность».
Учебные вопросы занятия:
География российских курортов и лечебных мест.
Курорты и лечебные места Кавказа и Крыма.
Первые горные клубы и общества.
Святые места России.
Объекты паломнического туризма в христианстве.
Паломнический туризм в мусульманстве.
Объекты паломничества в буддизме.
Паломнический туризм в иудаизме.
Опубликованные тарифы (rack-rate) - официально опубликованные для клиентов «справочные» цены, цены розничной продажи гостиничных услуг, цены «у стойки», как правило, - это максимально высокие цены.
Перечень тем докладов (сообщений)
Первый российский курорт «Марциальные воды»,курорт «Старая Русса», бальнеогрязевой курорт «Хилово». (в 80-ти км от Пскова), Минеральные воды «Полюстрово» и т.д.
Кавказские Минеральные воды и крымский берег Чёрного моря.
Первый альпийский (горный) клуб, «Кружок любителей природы, горного спорта и Крымских гор» и пр.
Валаамский монастырь, вчера и сегодня и другие святые места России.
Святыни религиозного поклонения в христианстве.
Святыни религиозного поклонения в исламе.
Святыни религиозного поклонения в буддизме.
Святыни религиозного поклонения в иудаизме.
Перечень практических заданий (задач):
Обозначить на карте курорты и лечебные места России. Проанализировать процессы развития оздоровительного туризма в России.
Показать на карте курорты и лечебные места Крыма и Кавказа, проанализировать влияние промышленной революции на развитие лечебного туризма.
Нанести на карту местонахождение первых горных клубов и обществ, классифицировать их деятельность.
Показать на карте и описать святые источники России.
Показать на карте и описать святыни религиозного поклонения в христианстве.
Месторасположение и характеристика святынь в мусульманстве.
Обозначить на карте и описать святыни религиозного поклонения в буддизме.
Показать на карте и описать святыни религиозного поклонения в иудаизме.
Рекомендованная литература:
Карамзин Н.М. Записки русского путешественника. – М.. 1995
Путешествия в Святую Землю. Записки русских паломников XII – XIX веков. – М., 1995
Сафронов В.Г. Русские на северо-востоку Азии в XVII – середине XIX века. – М., 1978
Шаповал Г.Ф. История туризма. – Минск, 1999
Занятие № 5