
- •Факультет социального управления Кафедра «Социально - культурный сервис и туризм»
- •История и культура санкт-петербурга
- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •080507.65 «Менеджмент организации»
- •Учебно-методический комплекс одобрен методической комиссией
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I.Целевая установка
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно–методические указания.
- •3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел 1. «История и культура Санкт-Петербурга XVIII века»
- •Тема 1. Введение. Этапы становления науки о городе.
- •Раздел 2. «История и культура Санкт-Петербурга XIX века»
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень практическиХ занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •6.1. Литература
- •6.2. Мультимедийные материалы
- •6.3. Географические карты
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Общие положения
- •Пожелания по изучению отдельных тем
- •Тема 1. Введение. Этапы становления науки о городе
- •Тема 2. Петербург петровского времени
- •Тема 3. Петербург во второй половине XVIII века
- •Тема 4. Петербург I половины XIX века
- •Тема 5. Петербург II половины XIX века
- •Тема 6. Петербург в конце XIX века
- •Тема 7. Первая половина XX века Петербурга-Петрограда-Ленинграда. История и её отражение в культуре
- •Тема 8. Культурная жизнь блокадного Ленинграда
- •Тема 9. Ленинград 70-90-ые годы хх века
- •Тема 10. Санкт-Петербург конца хх – начала XXI века. Заключение
- •2.4. Рекомендации по работе с литературой
- •Рекомендации по организации самостоятельной
- •2.6. Разъяснения по вопросам работы с тестовой
- •3. Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий
- •XVIII века.
- •4.Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.2.Рекомендации по выбору конкретной темы
- •4.2. Методические указания по выполнению
- •4.3.Требования к оформлению контрольных работ
- •Список рекомендованной литературы
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1.Общие положения
- •Промежуточная аттестация
- •Перечень контрольных вопросов для экзамена
- •Итоговый тест № 4
- •5.3. Рубежный контроль
- •Раздел 1. « История и культура Санкт-Петербурга XVIII века»
- •Тест № 2.
- •Раздел 2. «История и культура Санкт-Петербурга XIX века»
- •Раздел 3. «История и культура Петербурга – Петрограда – Ленинграда. XX век»
- •Краткий курс лекций
- •Тема 1. Введение. Этапы становления науки о городе
- •Тема 2. Петербург петровского времени
- •Тема 3. Петербург во второй половине XVIII в.
- •Тема 4. Петербург I половины XIX века.
- •Тема 5. Петербург II половины XIX века.
- •Тема 6. Петербург в конце XIX века.
- •Тема 7. I – я половина хх века Петербурга – Петрограда – Ленинграда
- •Тема 8. Культурная жизнь блокадного Ленинграда. Восстановление города после Великой Отечественной войны.
- •Тема 9. Ленинград 70-90-ые годы хх века.
- •Тема 10. Санкт-Петербург конца хх – начала XXI века
- •7. Словарь терминов
Тема 4. Петербург I половины XIX века.
Победа русского оружия в войне 1812 г. и ее отражение в культуре и архитектуре Санкт-Петербурга. Зарождение стиля ампир. Понятие «ансамбль». Новые ансамбли столицы (Ж. Тома де Томон, К. Росси, Воронихин, Захаров, Монферран, Штекеншнейдер). Основание Царскосельского Лицея. Открытие Практического технологического института, Медико-хирургической академии, Главного педагогического института и др. учебных заведений.
Литература I половины XIX века: журналы «Отечественные записки» и «Современник», развитие русского литературного языка, литературное объединение «Арзамас»; творчество В. Жуковского, К. Батюшкова, А. Грибоедова, М. Лермонтова и др. Пушкинский Петербург. Салоны XIX века: литературные (Г. Р. Державина, «Арзамас», «Беседа любителей русского слова», «Зелёная лампа», Олениных и др.), театральные и музыкальные («Чердак» А. Шаховского, братьев Виельгорских), дамские (Е. Голицыной, Кутузовых, Карамзиных, А. Смирновой-Россет). Театры Санкт-Петербурга: Александринский, Большой театр оперы и балета и др.
Восстание декабристов (14 декабря 1825 года) и его отражение в топонимике города.
Тема 5. Петербург II половины XIX века.
Реформы Александра II и их отражение в общественной жизни Петербурга: отмена крепостного права, «Городовое положение» 1870 г., создание городской думы и городской управы и др. Реформы в сфере народного образования: «Положение о начальных народных училищах», университетский устав. 1865 г. утвержден новый цензурный устав. Расцвет издательского дела (А. С. Суворин), появление новых сатирических журналов «Свисток», «Искра».
Наука второй половины XIX стала периодом новых выдающихся свершений: естествознание (И. Сеченов, И. Павлов, И. Мечников, К. Тимирязев, Д. Менделеев, А. Бутлеров и др.), математика (П. Чебышев, С. Ковалевская), физика (А. Столетов, А. Лодыгин, П. Яблочков, А. Попов), воздухоплавание (А. Можайский). Крупнейший вклад в мировую науку внесли русские географы и путешественники: П. Семёнов-Тян – Шанский, Н. Миклухо-Маклай, А. Воейков, Н. Пржевальский. Все они были связаны с Петербургом.
Ведущим направлением в художественной литературе этого периода стал критический реализм. Яркими представителями этого направления были Ф. Достоевский, Л. Толстой, Н. Некрасов, А. Чехов и др.
В театральном искусстве утверждение реалистического направления неразрывно связано с драматургией А. Н. Островского. Важнейшим центром театральной культуры оставался Александринский театр. На его сцене блистали: В. Самойлов, К. Варламов, Н. Савина, П. Стрепетова, В. Давыдов. Огромных успехов достигла музыкальная культура (деятельность «Могучей кучки», П. Чайковского, А. Рубинштейна), в 1862 г. открылась первая русская консерватория в Петербурге. Всё большее место в репертуаре Мариинского театра стали занимать русские оперы и балеты (балетмейстеры М. Петипа, Л. Иванов). Н. А. Римский – Корсаков – пропагандист русской музыки за рубежом.
В изобразительном искусстве отмечается заметный подъём, принесший русскому искусству мировую славу. Образование «Товарищества передвижных художественных выставок» (И. Крамской, братья В. и А. Васнецовы, И. Левитан, В. Поленов, В. Перов, И. Репин, В. Суриков, И. Шишкин, Н. Ярошенко и др.).
Значительный вклад в мировое искусство внесли русские скульпторы, украсившие Петербург своими произведениями: А. Опекушин (А. С. Пушкину; П. Еропкину, А. Волынскому и А. Хрущову), М. Микешин (Екатерине II), П. Забелло (М. В. Ломоносову), И. Шредер (Н. Пржеальскому, И. Крузенштерну), В. Крейтан (В. Жуковскому, Н. Гоголю, М. Лермонтову).
Во второй половине XIX века в Петербурге началось активное строительство общественных зданий, фабрик, заводов, жилых домов. Эклектика – основное направление в архитектуре середины XIX – начала XX века.
Формируется «национальный стиль» в духе традиционного русского зодчества (собор Св. Петра и Павла в Петергофе арх. Н. Султанов; храм Воскресения Христова, получивший название «Спаса-на-Крови» арх. А. Парланд, подворье Троице-Сергиевой лавры наб. реки Фонтанки, 44 и Троице-Сергиева приморская пустынь близ Стрельны арх. А. Горностаев и др.).