Лабораторная работа №5 Оценка достоверности различий между двумя выборками по уровню признака

Задание для вариантов 1-6. В исследовании изучалась проблема психологического барьера при устройстве на работу у выпускников технических и гуманитарных специальностей. В эксперименте участвовали n₁ выпускников технических специальностей и n₂ – гуманитарных. Испытуемые должны были оценить по 100 бальной шкале интенсивность внутреннего сопротивления, которое им приходится преодолеть, чтобы устроиться на работу. В таблице приведены показатели интенсивности сопротивления, выраженные в баллах.

Можно ли утверждать, что выпускникам гуманитарных специальностей приходится преодолевать субъективно более мощное сопротивление?

Данные для вариантов 1-6 (Х₁– данные по техническим специальностям, Х₂– данные по гуманитарным специальностям):

n₁, n₂	Варианты
	1		2			3			4			5			6
	Х₁	Х₂		Х₁	Х₂		Х₁	Х₂		Х₁	Х₂		Х₁	Х₂		Х₁	Х₂
1	81	70		82	72		84	71		63	73		80	76		83	72
2	80	66		81	68		83	67		63	69		79	78		82	68
3	73	66		74	68		76	67		61	69		73	66		75	68
4	72	63		73	65		75	64		60	66		72	63		74	65
5	72	63		73	65		75	64		54	66		72	63		74	65
6	69	61		70	63		72	62		47	64		69	61		71	63
7	69	60		70	62		72	61		43	63		68	60		71	62
8	65	54		66	56		68	55		41	57		68	54		67	56
9	65	47		66	49		68	48		40	50		65	47		67	49
10	62	43		63	45		65	44		39	46		62	43		64	45
11	60	41		61	43		63	42		38	44		60	41		62	43
12	54	40		55	42		57	41		38	43		54	40		56	42
13	54	39		55	41		57	40		35	42		54	39		56	41
14	43	38		44	40		46	39		30	41		43	38		45	40
15	30	38		31	40		33	39		27	41		30	38		32	40
16	26	35		27	37		29	36		25	38		26	35		28	37
17	26	30		27	32			31			33		26	30			32
18		27		24	29			28			30			27			29
19		25			27			26			28			25			27
20		23			25			24			26			23			25
21		17			19			18			20			17			19
21		10			10			11			10			10			12
23		9			9						9			9

Задание для вариантов 7-12. В исследовании изучалась проблема различия уровня тревожности двух групп детей: из благополучных и неблагополучных семей. В эксперименте участвовали n₁ детей из благополучных семей и n₂ – из неблагополучных. В таблице приведены показатели уровня тревожности, выраженные в 100-бальной шкале. Можно ли утверждать, что уровень тревожности детей из благополучных семей отличается от уровня тревожности детей из неблагополучных семей?

<<< < Предыдущая 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 4344 / 5544 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
23.04.20191.89 Mб12160.docx
#
13.02.201511.85 Mб1816_КСЕ_Химическая картина мира.pdf
#
12.09.201972.77 Кб1417-18.rtf
#
18.07.2019652.8 Кб1117-18вв. Пособие Пахсарьян.doc
#
13.02.201571.43 Кб1717-23.docx
#
01.05.20252.22 Mб017.Погребицкая М.В. Математические методы в пси...docx
#
13.02.2015230.4 Кб5817.Учимся рисовать дома.doc
#
01.04.20254.15 Mб1170-2007.doc
#
13.02.201516.87 Mб3617_КСЕ_Биология.pdf
#
13.02.20157.05 Mб4117_КСЕ_Супрамолеклярная химия.pdf
#
01.05.202554.53 Кб017вопрос Бондаревская.docx