- •Тема 1. Основные понятия и определения издательского дела. Технология редакционно-издательского процесса.
- •Тема 3. Редакторский анализ произведения как профессиональный метод. Рецензирование как процесс. Виды издательских рецензий.
- •Тема 4. Редакционная обработка авторского оригинала произведения. Литературное редактирование
- •Тема 5. Корректура в редакционно-издательском процессе
- •Практическое занятие № 3
- •Мастер – наставник и друг
- •Требуется беспокойство
- •Каток называется «Инга»
- •Практическая работа №4
- •Письмо Джека Лондона
- •По зову сердца
- •Инжир дает плоды
- •Бабушкин дом
- •Практическая работа № 5
- •«Ромашки, лютики»
- •Приглашает «Россиянка»
- •«Триумф и трагедия Антуана Лавуазье»
- •Практическая работа № 6
- •«Светофор - юбиляр»
- •Мамонта «жарков» готовят к воскрешению
- •Благословляю этот вечер
- •Спасите себя сами
- •Практическая работа № 7
- •От «Лихача» до «Ваньки»
- •«Живые цветы памяти»
- •« Густой туман волнений»
- •«По сусекам поскреби»
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 8
- •Георгины
- •Контрольные вопросы:
- •Итоговая работа
- •О Стасове
- •Практическое занятие n 9
- •Доктор доктору – рознь «Живаго» в Москве не прохиляло
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 10
- •I. Началу учебного года в школах:
- •II. Чемпионату мира по хоккею:
- •Лестница в небо
- •Имени героя
- •Первая продукция
- •Детали служат дольше
- •Украсят любой стол
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 11
- •Встречи с Новосибирском
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 12
- •Ищите женщину
- •« В.В. Маяковский »
- •Усадьба Архангельское
- •Царапина на сердце
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 13
- •Выпуск вузом учебной и научной литературы в 1996-1998 годах (по наименованиям)
- •Рост успеваемости школьников старших классов за 2000-2003 годы
- •Сравнительная таблица мер объема и веса
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 14
- •Художник – реалист
- •О долголетии
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 15
- •Почвы полуострова Мангышлак
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 16
- •Лекции о космосе
- •Берегите водоемы
- •Причинили… заботу
- •Глава 7. Сатира – острое оружие критики
- •Дары зоопарку
- •Оплата корма молодками в зависимости от возраста
- •Практическая работа № 17
- •Пятая роль Олега Стриженова
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 18
- •Облака на ладони Репортаж с необычного предприятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическая работа № 19
- •Наука раздвигает горизонты Луч вместо скальпеля
- •Контрольные вопросы:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 21 Тема: Анализ произведения. Цель занятия: закрепление навыков редакторского анализа текста.
- •Московский малый театр
- •Проблемы красоты
- •Коза отпущения
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 22
- •О внушаемости школьников и педагогическом внушении
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 23 Тема: Анализ произведения. Цель занятия: закрепление навыков редакторского анализа текста.
- •Зимние невзгоды аэропорта Анадырь
- •Логика приговора
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №24 Тема: Корректура. Цель занятия: закрепление навыков использования корректорских знаков, считка текста произведения с оригиналом.
- •Проблемы красоты
- •Отпущения Коза
Контрольные вопросы:
Что такое рабочее оглавление: задачи и принцип построения.
Причины абзацного деления.
Требования к форме и содержанию рубрик.
Методика проверки соподчиненности рубрик.
Виды рубрик произведения
Практическая работа № 12
Тема: Работа редактора над фактическим материалом
Цель занятия: закрепить навыки в анализе и оценке фактического материала рукописи.
Задание 1. Оценить фактический материал, включенный в текст. Отредактировать текст заметки.
Ищите женщину
В воскресенье, 14 сентября, около пяти часов утра диспетчеру одного из участков ДЭЗ от жильцов одного из домов по Луговому проезду МР «Марьино» поступил сигнал о криках и драке на 3-м этаже. Диспетчер передал информацию в дежурную часть районного отделения милиции, откуда сразу выехал наряд. По его прибытии на место в подъезде были задержаны два гражданина Республики Азербайджан, временно проживавшие в доме на улице Новочеркасской. Подружка одного из задержанных гражданка К. с места событий скрылась на автомобиле 9-й модели красного цвета с гр. Г., с которым познакомилась на Петровско-Разумовском рынке. Сама она гражданка Украины. Это, конечно, все выяснилось позднее. «Жигуленок» принадлежит гр. С.„ проживающему в доме по улице Гурьянова, а прописанного в г. Солнечногорске, где живёт и гр. Г., пользующийся этим автомобилем по доверенности.
Оказалось, что с заявлением обратился гр. С, проживающий в доме по улице Луговой, работающий буровым мастером в одном из ТОО. Оно заключалось в том, что его знакомая гражданка К. в 4.30 утра пыталась его усыпить клофелином, после чего открыла дверь, троим неизвестным, которые, угрожая ему складным ножом, избили его, забрали телевизор «Панасоник», видеокамеру «Панасоник», музыкальный центр «Сони», одежду, часы «Корд» и пытались скрыться на машине. Во время их преследования работниками милиции «Марьинский парк» было использовано табельное оружие «ПМ», из которого произведено 10 выстрелов в воздух, пострадавших нет. В результате двое задержаны. Взяты с поличным и остальные, похищенное изъято и возвращено владельцу. Грабителей ждет наказание.
Задание 2. Проанализируйте текст, обратив особое внимание на оценку фактического материала. Внесите редакторскую правку.
« В.В. Маяковский »
Владимир Маяковский родился 7 июля 1993 г. в селе Багдади Кутаисской губернии. Отец поэта Владимир Кириллович был лесничим, и мальчик уже с детства узнал и полюбил природу. В 1902 году Маяковские переехали в Кутаис, где Володя поступил в гимназию. В 1905 году будущий поэт впервые участвует в демонстрации. После смерти отца в 1906 году семья переезжает в Москву. Жизнь в Москве рудная: Володя и его сестры учатся, живут все на пенсию, которую получает за отца мать. Пенсия - 10 рублей в месяц. Маяковские сдают комнаты студентам. В 1808 году Володя вступил в партию РСДРП, получил конспиративную кличку «товарищ Константин». В конце мая 1908 года Маяковский был арестован и препровожден в Сущевскую часть. Вскоре его выпустили на поруки. В 1911 году снова арестован и отправлен в Бутырки. В тюрьме, где поэт сидел почти год, он перечитал символистов и классиков. После тюрьмы Маяковского выпустили «под надзор полиции и под родительскую ответственность». Володя решил заняться живописью и поступил в Училище зодчества, живописи и ваяния. Здесь он познакомился с Бурляком. Маяковский начинает писать стихи и читает их Давиду. Бурляк сразу заметил огромный талант Маяковского. Влияние Бурляка и Хлебника было очень сильным, но недолговечным. Маяковский начинает серьезно заниматься поэзией и бросает занятия в Училище. В 1915 году он начинает писать поэму «Облако в штанах», которую заканчивает почти через год, в 1915 году. В этом году из-под пера Маяковского выходит «Флейта позвоночника». В октябре Маяковский работает в Смольном, в январе 1918 года заехал в Москву и снова в Петербург, где в октябре 1918 г. окончил мистерию. В следующем 1918 Маяковский работает в окнах РОСТА. В 1920 году окончена поэма «Сто пять миллионов», в 1923 г. стихотворение «Про это», в 1921 г. Мейерхольд ставит Мистерию «Буфф». В 1926 году поэт много ездит по родной стране и в результате на свет появляется поэма «Хорошо». В 1930 году Маяковского не стало: замученный травлей и бесконечными нападками поэтических врагов, он застрелился.
Задание 3.Оценить сопоставимость единиц.
Правда, зарплата старшего научного сотрудника по здешним меркам и до 2001 года была смешная - 190 р. но жить можно было. А потом она вдруг оказалась равной 7 долларам, и «процесс пошел»...
Так вот, рубленое мясо стоило в прошлом году 1 доллар 85 за фунт, а в январе 1999 года фунт той же подозрительной смеси стоит уже два доллара 25, апельсины поднялись на 57 процентов.
Задание 4.Отредактируйте рукопись, внимательно проверив фактический материал.
