
- •Факторы выживания организации и её современные характеристики в контексте управления персоналом
- •Кадровый потенциал организации. Классификация и структура персонала организации.
- •Роль кадровой службы в деятельности организации. Функции, структура, направления развития и основные проблемы кадровых служб (к.С.)
- •Факторы и условия стратегического управления персоналом
- •Миссия организации: понятие, значение, разработка.
- •Формирование резерва кадров: критерии, источники, методы подбора
- •Сущность планирования персонала: области и виды, границы и особенности
- •Формула для расчета оптимальной численности персонала
- •Сущность процесса подбора персонала: привлечение (поиск), отбор и найм персонала.
- •Отбор персонала из списка претендентов. Формы и методы.
- •Трудовая адаптация работников: виды, типы, этап, факторы влияния.
- •Основные принципы и структура проведения эффективного собеседования.
- •Профессиональное развитие персонала: необходимость, цели, задачи
- •Задачами развития персонала являются:
- •Организация профессионального обучения. Современные формы и виды
- •Динамика требований к персоналу. Понятие профессиограмы
- •19. Сущность мотивации персонала. Основные принципы и проблемы управления процессом мотивации
- •Факторы, усложняющих процесс управления мотивацией подчиненных.
- •Наличие множества путей и способов удовлетворения каждой отдельной потребности человека.
- •Взаимозависимость работ в организациях, недостаточная информированность о результатах работы сотрудников, частые перемены в служебных обязанностях вследствие совершенствования технологии.
- •20. Стимулирование персонала, как средство мотивации. Методы стимулирования персонала
- •Нетрадиционная система компенсаций. Выделяют сл.Группы:
- •21. Деловая карьера: понятие виды, типы. Основные этапы
- •22. Управление деловой карьерой: планирование и развитие карьеры, проблемы карьерного роста
- •23. Понятие оценки персонала. Место оценки персонала в деятельности организации
- •24. Цели и задачи аттестации кадров. Виды аттестации кадров
- •25. Характеристика традиционных и нетрадиционных методов оценки персонала
- •27.Формальное и неформальное лидерство в организации. Выбор лидера и формирование команды
- •Показатели эффективности управления персоналом
- •Современные подходы к лидерству и его элементы. Типы лидеров и модели лидерства .
- •Характеристика основных стилей лидерства. Оценка стиля лидерства в организации.
- •3. Тестовая оценка фактического стиля управления
- •Власть в управлении организацией. Формы власти и её основные концепции
- •Кадровая политика и её содержание. Особенности современной кадровой политики предприятия
- •Сущность и основные характеристики корпоративной культуры. Классификация типов корпоративной культуры
- •34.Формирование и развитие корпоративной культуры в организации. Тимбилдинг
- •Сущность, причины и типы конфликтов. Методы управления конфликтами.
- •Группа как объект управления и основа организации. Характеристика формальных и неформальных групп
- •Оборот персонала: сущность, причины, последствия.
Трудовая адаптация работников: виды, типы, этап, факторы влияния.
Адаптация - это процесс взаимного приспособления работника к организации и организации к работнику. С точки зрения работника выделяют адаптацию: Первичную - т.е. процесс приспособления работников, не имеющих трудового опыта. Вторичную - т.е. процесс приспособления работников, имеющих трудовой опыт, но переходящих либо на новое место, либо в другую организацию. Специалисты выделяют следующие виды адаптации:
профессиональная - процесс постепенного совершенствования профессиональных способностей на основе дополнительного освоения необходимых знаний и навыков, формирование профессионально необходимых личностных качеств, положительного отношения к работе;
психофизиологическая - процесс приспособления к новым физическим, психическим, физиологическим условиям труда. В процесс данной адаптации происходит освоение совокупности всех условий, оказывающих психофизиологическое воздействие на работника во время труда на новом рабочем месте;
социально психологическая - процесс приспособления к новому социуму людей, нормам поведения, социально психологическому климату, организационной структуре:
организационно - экономическая - процесс усвоения новым работником своего места в иерархии управления, понимание организационного механизма управления, привыкание к новой экономической ситуации. Определяется место и роль работника в достижении целей организации.
.Процесс адаптации может проходить в четыре этапа:
1. Оценка уровня подготовленности нового работника. Она необходима для разработки эффективной программы адаптации.
2. Ориентация. Прак. знакомство работника со своими обязанностями. К этой работе привлекается непосред. руководитель и служба управления персоналом. Разрабатываются общие и специальные программы адаптации, которые включают лекции, экскурсии, видеофильмы, буклеты; знакомство с функциями подразделения и принятого работника, рабочие обязанности, права и ответственность, процедуры, правила характерные для данного поразделения.
3. Непосредственная адаптация. Работник приспосабливается к своему статусу и включается в межличностные отношения с коллегами. Этот элемент адаптации является ключевым. Важно в рамках этого этапа оказывать максимальную психологическую поддержку работнику.
4. Функционирование. Завершается процесс адаптации нового работника в организации, он характеризуется постепенным преодолением производственных и личных проблем и переходом к стабильной работе
Ученые выделяют такое понятие как «темпы адаптации». Под «темпы адаптации», понимается скорость и интенсивность протекания процесса адаптации. Продолжительность адаптации зависит от квалификации и должности, которую работник нанимает, от размеров организации. Адаптация может составлять 1- 2 года. На продолжительность адаптации влияют следующие факторы:
• Социально-демографические характеристики и свойства личности (пол, возраст, семейное положение, образование, степень соответствия образования и выполняемой работы, профессиональная квалификация);
• Характер, содержание, условия работы;
• Условия профессионального обучения. Повышение квалификации и продвижения;
• Ориентация в и установки в труде, мотивы выбора профессии;
• Уровень межличностного общения в коллективе и морально психологический климат
Продолжительность адаптации зависит не только от вышеназванных факторов, но и о того как в организации управляют этим процессом. Если процесс адаптации хорошо отрегулирован, то адаптационный период сокращается в несколько раз. Для успешного ускорения процесса адаптации необходимо:
Структурно закрепить функции процесса адаптации
Разработать информационную систему, позволяющую управлять адаптационным процессом
Функции управления процессом адаптации могут выполнять: служба управления персоналом; отдел обучения персонала; руководители и коллеги.