
- •Методичні вказівки
- •1.Структура модуля №3 “Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення ”
- •3.Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної праці під час підготовки до підсумкового модульного контролю
- •4.1. Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю.
- •Змістовий модуль 12. Система травлення
- •4.2.Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю.
- •. Регламент проведення підсумкового модульного контролю – модуль №3 “Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення ”
- •6. Матеріали для самоконтролю
- •Підсумковий модульний контроль Модуль 3.” Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення”.
- •Література Основна
- •Додаткова
КИЇВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УАНМ
КАФЕДРА НОРМАЛЬНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ, БІОФІЗИКИ, МЕДИЧНОЇ БІОЛОГІЇ ТА БІОХІМІЇ
Методичні вказівки
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО КОНТРОЛЬНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
“ФІЗІОЛОГІЯ” |
Модуль № 3 |
“Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення”. |
Змістові модулі №10-13 |
|
Тема контрольного заняття №8 |
Підсумковий контроль засвоєння модуля №2 “Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення” |
Курс |
2-й |
Факультет |
Медичний |
Тривалість практичного заняття 3 акад. год.
Київ – 2012
1.Структура модуля №3 “Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення ”
Протягом 7 практичних занять студенти вивчали зміст наступних 4 змістових модулів відповідно до конкретних цілей кожного:
Енергетичний обмін.
Терморегуляція.
Система травлення.
Система виділення
Номер модуля, кількість навчальних годин / кількість кредитів ЕСТS |
Кількість змістових модулів, їх номери |
Кількість практичних занять |
Конвертація у бали традиційних оцінок |
Мінімальна кількість балів |
||||
Традиційні оцінки |
Бали за виконання індивідуальних завдань як виду СРС |
|||||||
“5” |
“4” |
“3” |
“2” |
|||||
Модуль 3 60/2 |
4 (№10-13) |
7 |
16 |
12 |
8 |
0 |
8 |
56 |
Контроль засвоєння модуля №3 “Фізіологія вісцеральних систем: енергетичного обміну, терморегуляції, травлення, виділення ”відповідно з конкретними цілями змістових модулів №10-13 дозволяє виявити успішність студентів по реалізації деяких кінцевих цілей дисципліни
Робити висновок про стан фізіологічних функцій організму, його систем та органів
Аналізувати вікові особливості функцій організму та їх регуляцію
Аналізувати регульовані параметри й робити висновки про механізми нервової й гуморальної регуляції фізіологічних функцій організму та його систем
Аналізувати стан здоров’я людини за різних умов на підставі фізіологічних критеріїв
Пояснювати фізіологічні основи методів дослідження функцій організму
3.Базовий рівень підготовки
Студенти мають навики з попередніх навчальних дисциплін:
Назви попередніх дисциплін |
Отримані навики |
Анатомія людини |
Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини |
Гістологія, цитологія, ембріологія |
Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітин |
Медична і біологічна фізика |
Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі життєдіяльності людини |
Медична біологія |
Пояснювати закономірності проявів життєдіяльності людського організму на молекулярно-біологічному та клітинному рівнях. |