Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
30, 31 Перова.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
49.86 Кб
Скачать

Глава тридцатая. Русская культура во второй половине XIX – начале XX в.

  • 2 линии политики:

  1. Удовлетворение социокультурных потребностей

  2. Формирование общественного сознания в духе «теории официальной народности»

Просвещение и образование.

  • Нет закона об общеобязательном образовании

  • Расширение сети школ

  • 30% - грамотные

  • Снижение значения церковно-приходских школ

  • Начальное образование – гос, земские, церковно-приходские школы

  • Среднее образование – гимназии и реальные училища

  • 1887 – «указ о кухаркиных детях»

  • Создание новых университетов

Просветительская деятельность.

  • Усиление стремления народа к грамотности

  • Большая рол – передовая интеллигенция

  • Воскресные школы, народные дома – развитие культурно-просветительской деятельности

  • Возможность пользования книгами и журналами

  • Вечерние народные университеты

  • Демократизация

  • Книгопечатание

  • Вторая половина XIX – начало XX - увеличение количества общедоступных библиотек и читальных залов

  • Научные и краеведческие музеи по всей России

  • Развитие культуры и приобщение широких масс населения

  • Императорский русский музей в Спб

  • Собрание живописи братьев Третьяковых и музей изящных искусств в Мск

Наука.

  • Естественные науки – Д.И.Менделеев (периодичность закона хим. Элементов), А.М.Бутлеров (теория хим. Строение органических тел), Н.Д.Зелинский (органический катализ), А.И.Каблуков (электрохимия, физическая химия)

  • Математика – А.М.Ляпунов, С.В.Ковалевская, П.Л.Чебышев (область теории чисел, теории вероятностей и ряд математических разделов в физике)

  • Механика – А.Г.Столетов (электронная техника), П.Н.Яблочков (дуговая лампа), А.Н.Лодыгин (лампа накаливания), А.С.Попов (радио – 1895)

  • Физика – П.Н.Лебедев – подтверждение электромагнитной природы света

  • Н.Е.Жуковский – отец русской авиации – основоположник современной гидроаэродинамики

  • К.Э.Циолковский – ракетодинамика

  • В.И.Вернадский – геохимия, биохимия, радиология, экология

  • И.М.Сеченов – физиологическая школа, психология

  • И.П.Павлов (нервная деятельность), И.И.Мечников, К.А.Тимирязев, Н.В.Склифосовский (практическая хирургия), С.П.Боткин (терапевт)

  • Исследования: Тянь-Шань, Тибет, Монголия, Индонезия, Эфиопия

  • Картографы: П.П.Тянь-Шанский Н.М.Пржевальский, Н.Н.Миклухо-Маклай, В.К.Козлов

  • С.О.Макаров – кругосветные плавания

  • Э.В.Толль и А.В.Колчак, Г.Я.Седов – изучение Арктики

  • 1912-1914 – экспедиция Седова к Северному полюса

  1. Общественные изменения

  2. Обострение социальных конфликтов

  3. Размежевание идейных позиций

  • Развитие гуманитарных наук

  • Открытия в естественных науках

  • Изменение представлений о мире

  • Влияние на общественные науки

  • Новые потребности в философии

  • Переход учёных на идеалистические позиции

  • Интеллигенция – религиозно-философские искания (В.С.Соловьёв, Н.А.Бердяев, П.А.Флорентийский)

  • Философская основа познания – марксизм (Г.В.Плеханов, В.И.Ульянов-Ленин)

  • Через нравственное совершенствование, духовное очищение и творческие устремления

  • Справедливое общественное устройство

  • Вторая половина XIX – начало XX – рост интереса к истории

  • «История России с древнейших времён» С.М.Соловьёв

  • В.О.Ключевский – концепция русской истории

  • История России:

  1. Либеральные позиции – П.Н.Милюков

  2. Марксистские позиции – М.Н.Покровский

  • Развитие экономической мысли

  1. Марксисты – В.И.Ульянов-Ленин, А.А.Богданов

  2. Критики марксистов – П.Б.Струве, М.И.Туган-Барановский

  • «Высшая русская школа общественной мысли» в Париже – М.М.Ковалевский

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]