12. Рекомендации по уирс:

- Фосфат-диабет

- Синдром (болезнь) де Тони-Дебре-Фанкони

- Врожденный гипотиреоз

- Спазмофилия

13. Перечень практических умений:

- провести обследование костно-мышечной системы

- оценить биохимический анализ крови (Са, Р, щелочная фосфатаза)

- оценить рентгенограмму зон роста

14. Список литературы

Основная:

1. Детские болезни: Учебник / Под. ред. А.А. Баранова. - М.: ГЭОТАР - МЕД, 2002. - 880 с.: ил. - ( Серия «XXI век» ), 335 – 344.

Дополнительная:

1. Мазурин А.В., Воронцов И.М.Пропедевтика детских болезней: учебник, СПб: Фолиант, 2000. - 925 с.

2. Коколина В.Ф., Румянцева А.Г. Практическое руководства по детским болезням: 7 Т., Т.1.: Практическое руководство по детским болезням / М.: Медпрактика-М., 2003. – 468 с.

3. Шабалов Н.П Педиатрия: Учебник, СПб: СпецЛит, 2005. – 895 с.

4. Запруднов А.М., Григорьев К.И., Харитонова Л.А Детские болезни / Т1, 2 / М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

5. Сергеева К.М. Заболевания детей раннего возраста/Спб: Питер, 2002.–480 с.

ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Медико-психолого-социальный институт

Кафедра педиатрии, акушерства и гинекологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВНЕАУДИТРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНОВ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

ТЕМА №9: «РАХИТ. ГИПЕРВИТАМИНОЗ Д »

Утверждена на кафедральном заседании протокол № ,

« » 2010 г.

Зав. кафедрой

к.м.н., Гладкая В.С.

Составитель:

д.м.н., проф. Грицинская В.Л.

Абакан

2010

1. Тема: «рахит. Гипервитаминоз д.»

2. Формы работы

2.1. Подготовка к практическому занятию:

- работа с литературой по заданной теме в библиотеке

- работа с учебно-методическим материалом в методическом кабинете кафедры

(лекция на бумажном и электронном носителях)

2.2. Подготовка материалов по УИРС:

- работа с литературой по теме УИРС в библиотеке

3. Перечень вопросов для самоподготовки

1. АФО костной и мышечной системы у детей.

2. Время появления основных точек окостенения.

3. Время и порядок прорезывания зубов.

4. Симптомы мышечной гипотонии.

5. Причины возникновения рахита у детей.

6. Обмен витамина D в организме.

7. Клиническая картина начального периода рахита.

8. Биохимические изменения в крови в различные периоды рахита.

9. Клинические особенности периода разгара.

10. Рентгенологические изменения при рахите.

11. Критерии оценки степени тяжести рахита.

12. Принципы лечения рахита.

13. Препараты витамина D, применяемые при лечении рахита.

14. Профилактика рахита у детей.

4. Перечень практических умений

- провести обследование костно-мышечной системы

- оценить биохимический анализ крови (Са, Р, щелочная фосфатаза)

- оценить рентгенограмму зон роста

5. Рекомендации по выполнению УИРС:

- подобрать литературу по теме УИРС

- составить план написания реферата

- оформить реферат (в виде презентации или на бумажном носителе)

- указать список использованной литературы

6. Самоконтроль по тестовым заданиям

Инструкция к тестовым заданиям: Укажите все правильные ответы

1 Причины возникновения рахита:

1. недостаточное поступление витамина Д с пищей

2. недостаточное образование витамина Д в коже

3. дефицит ионизированного кальция

4. дефицит магния, цинка, белка, витаминов

5. все перечисленные

2. К основным звенья патогенеза рахита не относятся:

1. гипокальциемия

2. гипофосфатемия

3. ацидоз

4. алкалоз

5. нарушение остеогенеза

3. В возникновении рахита играет роль недостаток витамина:

1 . А

2. В

3. Д

4. С

5. Е

4. В патогенезе рахита ведущая роль отводится нарушению обмена:

1. белкового

2. жирового

3. фосфорно-кальциевого

4. углеводного

5. водного

5. Уровень кальция в моче определяется пробой:

1. Ланге

2. Венедикта

3. Сулковича

4. Зимницкого

5. Розельмана

6. Для лечения гипервитаминоза Д₂ не назначается:

1. кальцитонин

2. витамин Е

3. детоксикация

4. антибиотики

5. витамин А

7. Для лечения рахита не назначается:

1. массаж

2. АТФ

3. витамин Д2

4. диуретики

5. УФО

8. В период разгара рахита не определяется симптом:

1. облысение затылка

2. рахитические четки

3. гаррисонова борозда

4. податливость краев большого родничка

5. Х-образное искривление ног

9. Рентгенологически при рахите не выявляется:

1. остеопороз

2. выпуклости зоны объизвествления

3. сглаженности зоны объизвествления

4. увеличения щели между эпифизом

5.увеличения щели между диафизом

10. Для рахита II степени не характерен симптом:

1. деформации костей черепа

2. снижение мышечного тонуса

3. облысения затылка

4. влажных хрипов в легких

5. гипокальциемии

11. Причина судорог при спазмофилии:

1. гиперкалиемия

2. гипокальциемия

3. гиперфосфатемия

4. гиперкальциемия

5. гипокалиемия

12. В развитии рахита не является ведущим:

1. нарушение всасывания кальция в кишечнике

2. дефицит витамина В

3. недоношенность

4. задержка психомоторного развития

5. эндокринный дисбаланс

13. Для начального периода рахита не характерно:

1. нарушение ритма сна

2. потливость

3. облысение затылка

4. гипервозбудимость

5. искривление ног

14. Для периода разгара рахита не характерно:

1. мышечная гипотония

2. краниотабес

3. увеличение печени

4. гипертонус мышц разгибателей

5. остеопороз

7. Рекомендации по УИРС:

- Фосфат-диабет

- Синдром (болезнь) де Тони-Дебре-Фанкони

- Врожденный гипотиреоз

- Спазмофилия

8. Перечень практических умений:

- провести обследование костно-мышечной системы

- оценить биохимический анализ крови (Са, Р, щелочная фосфатаза)

- оценить рентгенограмму зон роста

9. Список литературы

Основная:

1. Детские болезни: Учебник / Под. ред. А.А. Баранова. - М.: ГЭОТАР - МЕД, 2002. - 880 с.: ил. - ( Серия «XXI век» ), 335 – 344.

Дополнительная:

2. Коколина В.Ф., Румянцева А.Г. Практическое руководства по детским болезням: 7 Т., Т.1.: Практическое руководство по детским болезням / М.: Медпрактика-М., 2003. – 468 с.

3.Шабалов Н.П Педиатрия: Учебник, СПб: СпецЛит, 2005. – 895 с.

ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Медико-психолого-социальный институт

Кафедра педиатрии, акушерства и гинекологии

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ АУДИТРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНОВ

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

ТЕМА №9: «РАХИТ. ГИПЕРВИТАМИНОЗ Д »

Утверждена на кафедральном заседании протокол № ,

« » 2010 г.

Зав. кафедрой

к.м.н., Гладкая В.С.

Составитель:

д.м.н., проф. Грицинская В.Л.

Абакан

2010