Вопрос 1. Хореография как явление культуры. История её возникновения.

Хореография (от греч. «хорео» – пляска и «графо» - пишу):

1. Запись танца

2. Танцевальное иск-во в целом, во всех его разновидностях.

Значение этого термина формировалось с конца 19в.

Иск-во хор-фии основано на музыкально организованных, условных, образно-выразительных движениях чел. тела. Оно изначально синтетическое, ибо вне музыки усиливает выразительность танц. пластики, дающее ей эмоциональную и ритмич. основу.

Высшая форма хореографии – балет, который одновременно является и разновидностью муз. театра.

В современной хор-фии различают танец бытовой и сценический. В балете хор-фия является центром синтеза искусств, органически объединяя в себе музыку и театр.

Танец (от польского «танец» и немецкого «танц») – вид иск-ва, в котором средством создания худож. образа являются движения и положения чел. тела.

Танец – это иск-во. Любое иск-во должно отражать жизнь в образно-худож. форме. Специфика хор-фии состоит в том, что свои чувства, переживания она передает без помощи речи, а средствами пластики, движений и мимики.

Танец возник из разнообразных движений и жестов, связанных с трудовыми процессами, и эмоциональными впечатлениями от окружающего мира. Первоначально связанный со словом и песней, танец постепенно приобрел значение самостоятельного иск-ва.

Когда и где появилась пляска? Ответ на этот вопрос приводит к времени племен, ведущих полуоседлый образ жизни. Причина раннего рождения пляски – ритмическая основа, что заложено в природе человека.

На развитие танца влияет:

- географическое положение

- хар-тер труда

- социал. процессы

- образ жизни народа (религия)

Вопрос 2. Типология танцевальной культуры: танец классический, народный (фольклорный), характерный (народно-сценический).

Развитие танца привело к появлению многих видов сценического иск-ва. Все они отличаются многообразием, но имеют в корне народные основы.

Народный танец – один из древних видов народного иск-ва, складывался и развивался под влиянием географич., исторических и социал. условий жизни народа. Он выражает стиль и манеру исполнения каждого народа и неразрывно связан с другими видами иск-в, глав. образом с музыкой.

В НТ главенствует ритмич. начало.

Постепенно отходя от обрядовых действий НТ наполняется новым содержанием, выражает новые особенности быта. Народы, занимавшиеся охотой, животноводством обобщали в танце наблюдения над животным миром, образно и выразительно передавались характер и повадки птиц, зверей, домаш. Животных (чиж, танец орла). У народов, занимавшихся земледелием, возник. Танцы на тему с/х труда (шелкопряд Молдавия). С появлением ремесел и фабрич. Труда возник. НТ (эстонский – сапожников; немецкий - стеклодувов). В НТ часто отражены воинский дух, воспроизводятся сцены боя (грузинский хоруджи, казачьи пляски).

НТ – это результат коллективного твор-ва. Переходя от исполнителя к исполн-лю, из поколения в поколение, из одной местности в др. он обогащается, достигая в ряде случаев высокого худож. уровня, виртуозной техники.

У каждого народа слож. свои танц. традиции, пластич. язык, особая координация движений, приемы соотношения с музыкой (у запад. народов активны ноги – руки и корпус аккомпанируют, на востоке – главенствуют руки и корпус).

Фольклорный танец – танец с народной первоосновой, исполняется в быту и для себя. Поводом может быть любой обряд (трудовой, семейный, календарный).

Народный танец – обработанный ФТ, промежуточное звено м/д ФТ И НСТ, позволяет родиться последнему.

НСТ – это танец, исполняемый на сценических подмостках и имеет народную первооснову, исполн. для зрителя.

Классический танец – исторически сложившаяся, устойчивая сис-ма выразительных средств хореограф. иск-ва, основанная на принципе поэтической обобщенности трактовки сценич. Образа.

Термин «КТ» возник в России в конце 19в. в результате обособления отдельных видов танца, разделения танцовщиков на классических и характерных. Постепенно термин вошел в обиход, вытеснив «благородный», «академический».

Из многих движений европейский КТ впитал положения и движения, позаимствовав их из народных плясок, хороводов, бытовых танцев, отобрав и преобразовав наиболее выразительные, обладающие определенностью и законченностью, пластически раскрывающие духовный мир ч-ка.

КТ связан с проф. музыкой, дающей ему образно-содержательную и временную основу. Большое значение в развитии культуры КТ имела русская школа, которая получила значительное развитие в конце 19в.

Характерный танец – одно из выразительных ср-в балетного театра, разновидность сценического танца.

С 16в по нач. 19в. этот термин служил определением танца в характере, в образе. ХТ был распространен в интермедиях, персонажи которых являлись ремесленниками, матросами, разбойниками. Он обогащался движениями и жестами, специфич. для той или иной соц. группы, а законы композиции соблюдались не так строго, как с танце «серьезном» (КТ).

С нач. 19в. значение термина стало меняться. ХТ назвали демихарактерным, а определение ХТ перешло к НТ, приспособленному для балетного спектакля. Это значение сохранилось до настоящего времени.

ХТ отличается от НТ тем, что имеет не самостоятельное, а подчиненное значение. В конце 19в. был создан экзерсис ХТ на основе экзерсиса КТ.

В современном балете ХТ - это средство раскрытия образа или создания целого балета.