
- •Алматы, 2012
- •5В070300 - «Ақпараттық жүйелер»(бакалавриат) мамандығы бойынша «Windows-та бағдарламалау және hci» пәнінен жұмыс оқулық жоспар бойынша құрастырылған.
- •Алматы, 2012
- •5В070300 - «Ақпараттық жүйелер»(бакалавриат) мамандығы бойынша «Windows-та бағдарламалау және hci» пәнінен жұмыс оқулық жоспар бойынша құрастырылған.
- •Оқылатын пәннiң сипаттамасы (түсiнiктеме )
- •Жұмыстық оқу бағдарламасына жалпы сипаттама
- •Пәннің қысқа сипаттамасы
- •Дәріс тақырыптарының жіктелімі
- •Тәжірибелік (семинарлық) сабақтардың тақырыбы
- •Зертханалық сабақтар тақырыбы
- •Соөж тақырыптары
- •Сөж тақырыптары
- •Ұсынылған әдебиеттер тізімі:
- •«ТҰран» университеті мекемесі»
- •«Акпараттық технологиялар» кафедрасы силлабус (sillabus) «программирование в windows и hci» пәні бойынша
- •5B070300 «Ақпараттық жүйелер» (бакалавриат) мамандығы үшін
- •5В070300 - «Ақпараттық жүйелер»(бакалавриат) мамандығы бойынша «Windows-та бағдарламалау және hci» пәнінен жұмыс оқулық жоспар бойынша құрастырылған.
- •Түсіндірме жазбахат
- •Общие данные по рабочей программе
- •Краткое описание дисциплины
- •Основная часть тематика лекционных занятий
- •Темы и содержание семинарских (практических) занятий
- •Темы и содержание лабораторных занятий
- •Тематика срсп
- •Тематика срс
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Темы и продолжительность их изучения
- •Задания самостоятельной работы:
- •Тематика и график сдачи срсп
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Перечень срс по курсу
- •Вопросы для проведения контроля
- •Информация по оценке знаний
- •Критерии оценки (обобщенные)
- •Определение итоговой оценки по вск
- •Процедура апелляции
- •Требования преподавателя Политика и процедуры курса
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •График сдачи срс и время консультаций
- •Перечень срс по курсу
- •Лекционный комплекс-контент (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал, список рекомендуемой литературы) «программирование в windows и hci»
- •Алматы, 2012 Лекция 1. Введение в php. Основы синтаксиса языка php.
- •План лабораторных занятий
- •Лабораторная работа 1 - Создание и вывод переменных
- •Лабораторная работа 2 – Арифметические, логические операторы
- •Лабораторная работа 3 - Конструкции if, else и elseif
- •Лабораторная работа 4 - Цикл for
- •Лабораторная работа 5 - Таблица умножения
- •Лабораторная работа 6 - Массивы
- •Лабораторная работа 7 - Навигационное меню.
- •Лабораторная работа 8 - Практическое использование функций
- •Лабораторная работа 9 - Работа с функциями. Область видимости переменных.
- •План семинарских (практических) занятий
- •Практическая работа № 2 Использование основных операторов
- •Практическая работа № 3 Использование функций
- •Практическая работа № 4 Работа с формами
- •Лабораторная работа № 5 Работа со строками и заголовком html документа
- •Практическая работа № 6 Принципы Объектно-ориентированного программирования
- •Практическая работа № 7 Работа с датой Основы работы с базами данных на примере MySql
- •Практическая работа № 8 Работа с изображениями. Работа с регулярными выражениями. Работа с cookies Работа с сессиями
- •План лабораторных занятий
- •Лабораторная работа 1 - Создание и вывод переменных
- •Основы php Лабораторная работа 7 - Практическое использование функций
- •Лабораторная работа 7 - Работа с функциями. Область видимости переменных.
- •План семинарских (практических) занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •(По работе с учебно-методическим комплексом) Основания, целевая аудитория и ориентированность учебно-методического комплекса
- •Рекомендуемый порядок работы с учебно-методическим комплексом
- •Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий по дисциплине «Алгоритмы, структуры данных и программирование»
- •Программные средства обеспечения дисциплины:
- •Электронные учебники:
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
- •Карта обеспеченности дисциплины учебной и учебно-методической литературой
План семинарских (практических) занятий
Тема 1. Основы синтаксиса Передача данных в браузер
Тема 2. Синтаксис переменных Типы переменных. Присвоение значений переменным.
Тема 3. Создание простой формы. Использование методов Get и Post.
Тема 4. Использование встроенных математических функций. Основы программирования на РНР.
Тема 5. Работа с текстом. Кодирование и декодирование строк. Шифрование и дешифрование строк.
Тема 6. Условные операторы. Циклические операторы
Тема 7.. Создание массивов: одномерные и многомерные массивы.
Тема 8. Регулярные выражения.
Тема 9. Запись данных в файл. Чтение файла. Каталоги.
Тема 10. Создание базу данных.
Тема 11 Создание и чтение cookie.
Тема 12. Использование функций include и require
Тема 13. Определение даты и времени. Отправка электронной почты
Преподаватель: ________________________Бияшев Р.Г.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий кафедрой _______________________Тусупова С.А.
«_________»________________________2012 г.
учреждение «Университет «Туран»
|
|
|
|
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры «Информационные технологии» учреждения «Университет «Туран» Протокол № __ от «____»______ 2012 г. Заведующая кафедрой ___________________Тусупова С.А.
|
Методические указания
к семинарским (практическим) занятиям
по дисциплине
«Программирование в Windows и HCI»
Специальность: 5В070300 Информационные системы
По дисциплине: Программирование в Windows и HCI
Авторы: Бияшев Рустам Гакашевич д.т.н., профессор университета «Туран»
Технология обучения: кредитная
Форма обучения: очное/заочное
Языковое отделение: русское
Система оценки знаний студентов: рейтинговая
Алматы, 2012
учреждение «Университет «Туран»
|
|
|
|
|
УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры «Информационные технологии» учреждения «Университет «Туран» Протокол № __ от «____»______ 2012 г. Заведующая кафедрой ___________________Тусупова С.А.
|
Методические указания к СРСП
по дисциплине
«ПРОГРАММИРОВАНИЕ В WINDOWS И HCI»
Специальность: 5В070300 Информационные системы
По дисциплине: Программирование в Windows и HCI
Авторы: Абдолдина Ф.Н. доцент университета «Туран»
Технология обучения: кредитная
Форма обучения: очное/заочное
Языковое отделение: русское
Система оценки знаний студентов: рейтинговая
Алматы, 2012
УТВЕРЖДЕНЫ
На заседании кафедры
«Информационные технологии»
Учреждения «Университет «Туран»
Протокол № __от _____ 2012 г.
Заведующая кафедрой
__________________С.А.Тусупова
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
(наборы текстов домашних заданий, материалы самоконтроля по каждой теме, задания по выполнению текущих видов работ, рефератов и других домашних заданий с указанием трудоемкости и литературы)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ СРС
по дисциплине «Программирование в Windows и HCI»
Важным компонентом изучения материала дисциплины является самостоятельная работа студентов. Это и проработка материала лекций, изучение основной и дополнительной литературы, практикумов, решение на компьютере практических задач, выданных на самостоятельную подготовку, выполнение и оформление исследовательских работ, подготовка к плановым занятиям, контрольной работе и экзамену.
Целью самостоятельной работы обучаемых является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по дисциплине, опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Методологическую основу самостоятельной работы составляет деятельностный подход, когда цели обучения ориентированы на формирование умений решать типовые и нетиповые задачи, т. е. на реальные ситуации, где необходимо проявить знание изучаемой дисциплины.
Процесс организации самостоятельной работы обычно включает в себя следующие этапы:
— подготовительный (определение целей, составление плана, подготовка методического, документарного и литературного обеспечения изучаемой темы);
— основной (реализация плана, использование приемов поиска информации, усвоения, переработки, применения, фиксирование результатов, самоорганизация процесса работы);
— заключительный (оценка значимости и анализ результатов, их систематизация, выводы по изучаемой теме).
Время на самостоятельную работу берется из соответствующей графы учебно-тематического плана. Объем часов на самостоятельную работу по подготовке тематических рефератов устанавливаются в пределах их количества, установленного планом.
Приступая к изучению учебной дисциплины необходимо подготовить учебную литературу. Успех изучения данной учебной дисциплины студентами зависит от систематической индивидуальной работы по ее изучению. Такая работа должна быть ориентирована на основательное изучение:
— программы учебного курса;
— вопросов по темам курса;
— подготовки ответов на поставленные вопросы;
— рекомендуемой литературы;
— выполнению рефератов или исследования по заданным темам;
— решению задач.
Руководство выполнением самостоятельной работы студентов, предусматривает, следующие работы преподавателя:
— текущее собеседование и контроль;
— консультации;
— анализ, рецензирование, оценка, коррективы выполненной работы;
— перекрестное рецензирование;
— дискуссия.
При изучении дисциплины предусматривается проведение самостоятельной работы студента в форме реферата. Выполнение реферата осуществляется в виде письменной работы, где студент должен показать, степень владения проблематикой. Для того чтобы студент мог успешно справиться с этим видом работы ему следует своевременно ознакомиться с изучаемыми в рамках курса разделами и темами, при необходимости получить консультацию и совет преподавателя, а также ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к рефератам.
Рефера́т (лат. refero — доношу, сообщаю, излагаю) — краткое изложение содержания научной работы, книги или учения, оформленное в виде письменного публичного доклада; доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора соответствующих источников информации (научных трудов, литературы по теме). Реферат является адекватным по смыслу изложением содержания первичного текста.
Реферат является кратким изложением содержания документа, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.
Реферат отражает главную информацию первоисточника. Реферат должен быть информативным, объективно передавать информацию, отличаться полнотой изложения, а также корректно оценивать материал, содержащийся в первоисточнике.
Примерная структура реферата
Титульный лист.
Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт).
Введение (формулируется суть исследуемой проблемы, обосновывается выбор темы, определяются ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы).
Основная часть (каждый раздел ее, доказательно раскрывая отдельную проблему или одну из ее сторон, логически является продолжением предыдущего).
Заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации).
Список литературы.
Приложение (таблицы, графики, схемы могут быть вынесены из основанной части, чтобы не перегружать ее деталями).
Требования к оформлению реферата
Объем реферата может колебаться в пределах 10-15 печатных страниц (без приложений). Размер шрифта - 14, Times New Roman, обычный; интервал между строк - 1,0; размер полей: левого - 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 20 мм. Текст печатается на одной стороне страницы; сноски и примечания печатаются на той же странице, к которой они относятся (через 1 интервал, более мелким шрифтом, чем текст). Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа; цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; на титульном листе номер страницы не ставится. Каждый новый раздел (введение, главы, параграфы, заключение, список источников, приложения) начинается с новой страницы.
Расстояние между названием раздела (заголовками главы или параграфа) и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.
Титульный лист является первой страницей рукописи и заполняется по определенным правилам. В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения, отделенное от остальной площади титульного листа сплошной чертой. В среднем поле указывается название темы реферата без слова "тема". Это название пишется без кавычек. Ниже, по центру заголовка, указывается вид работы и учебный предмет (например, реферат по финансам).
Критерии оценки реферата
Актуальность темы исследования- 2 балла
Соответствие содержания теме- 1 балл
Глубина проработки и логика изложения материала- 2 балла
Самостоятельность выполнения работы- 2 балла
Правильность и полнота использования источников-2 балла
Соответствие оформления реферата стандартам- 1 балл
Общий балл - 10
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ:
Синтаксис языка. Переменные, константы, операторы
Операторы языка PHP
Основы клиент серверных технологий
Создание и использование функции
Основные понятия ООП
Функции для работы с массивами данных
Функции для работы со строками
Создание файла
Базы данных. Основные понятия
Основные операторы SQL
Кроме того, самостоятельная работа студентов охватывает изучение учебников и учебных пособий по курсу, ознакомление с монографическими исследованиями и научными публикациями в периодической печати на данную тему, анализ фактических отчетных данных, решение практических задач по их применению, подготовку научных докладов, сообщений, рефератов, статей по отдельным аспектам и проблемам темы.
В ходе самостоятельной работы студентам необходимо научиться критически оценивать и анализировать теоретические и нормативные источники, уметь делать конкретные выводы, высказывать собственную точку зрения и предлагать собственные рекомендации по тем или иным вопросам. Все задания для самостоятельной работы выполняются в письменной форме.
Для выполнения заданий в рамках СРС студент должен изучить соответствующий лекционный материал, основную учебную и дополнительную литературу, нормативные правовые акты. Для облегчения поиска нормативно-правового материала целесообразно приобрести на электронном носителе (диск DVD) и использовать его постоянно в процессе работы.
При подготовке научного реферата, статьи, доклада, следует иметь в виду, что они являются формой самостоятельной работой, имеющей научный характер.
Для написания работы обязательным является использование как основной, так и дополнительной литературы. Желательным является привлечение практического материала по теме исследования.
При написании научной статьи или доклада вводная, заключительная и основная части не выделяются как самостоятельные (текст идет сплошной), но обязательно должны присутствовать. Сноски даются или постранично либо в конце статьи, обычно по сквозной нумерации.
Обязательным условием письменных работ является наличие списка использованных источников. Сначала указываются нормативно-правовые акты в порядке убывания их юридической силы (Конституция, закон, указ Президента и пр.), затем – специальная литература, расположенная в алфавитном порядке. Необходимо точно указывать автора и его инициалы, название работы, место, год издания, для статей – также название журнала (газеты), года, № (или даты издания), страниц, на которых напечатана статья; для нормативных правовых актов – их точное наименование, дату издания, ссылку на источник издания с указанием года, номера издания и номера статьи.
Например:
1. Мерсер Д., Кент А. PHP 5 для начинающих. – Вильямс, Диалектика, 2006. – 848 с.
Не допускается механическое переписывание соответствующих положений из учебников, литературы и законодательства без их определенного осмысления и анализа. Оценка проведенной работы во многом будет зависеть от степени проявленной самостоятельности и творческого подхода студента. Обязательность, качество и своевременность выполнения заданий будут влиять на оценку рубежного контроля (промежуточного экзамена).
Самостоятельно выполняемые студентами задания проверяются в ходе плановых практических занятий и в часы индивидуальной работы.
УТВЕРЖДЕНЫ
на заседании кафедры
«Информационные системы»
учреждения «Университет «Туран»
Протокол № __ от «____»________ 2011 г.
Заведующая кафедрой
___________________С.А.Тусупова