Глава II. Любовная лирика д.В.Давыдова: мир и текст ………………………………..13

2.1. Авторский миф о поэте-воине………………………………………………………13

2.1.1. Мемуары ……………………………………………………………………….16

2.1.2. Эпистолярное наследие ………………………………………………………. .21

2. Реконструкция автобиографического подтекста и атрибуция адресатов

в научных источниках…………………………………………………………… 29

2.3. Лирический герой в поэзии…………………………………………………………..35

2.3.1…Лирический герой и его портрет ……………………………………………...37

2.3.1.1. Усы…………………………………………………………………………38

2.3.1.2. Костюм в оппозиции мужского/женского …………………………… 41

2.3.1.3. Интерьер ………………………………………………………………….44

2.4. Женские типы …………………………………………… . …………………………..46

2.4.1. Эстетика женского портрета ………………………………………………….46

2.4.2. «Ангельское» и «демоническое» ………………………………………… 47

2.4.3. Колорит и эмблематика …………………………………………………….50

2.4.4. Телесность и «физиологические» тропы …………………… ……………54

2.5. Поэтика цикла, посвященного Е.Д. Золотаревой…………………………….55

2.5.1. Поэтические номинации героини и портретные эскизы …………………61

2.5.2. Смятение чувств и внутренние монологи ………………… …………… 64

Заключение………………………………………………………………………………69

4. Список использованной литературы………………………………………………………72 Образец оформления Введения

Актуальность рассматриваемой проблемы подтверждается тем, что в последнее время в литературоведении возродился интерес к поэтам «переходных эпох», т.е. существующим на сломе сложившихся форм, в творчестве которых вызревают и оформляются новые тенденции культуры, а также возможностью исследования поэзии Батюшкова в структурно-семиотическом аспекте.

Цель работы: исследовать цветочный код лирики К.Батюшкова.

В связи с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

• Разработать понятийный аппарат, ввести рабочие определения понятий, определяющих инструментарий исследования, таких, как эмблематика, символика, код;

• выявить семантику и символику цветов в поэзии Батюшкова, исследовать оригинальность его «языка цветов»,

• выявить и описать поэтические механизмы «языка цветов» Батюшкова в различных жанрах.

Объектом исследования является лирика К.Батюшкова.

Предмет работы: цветочный код лирики К.Батюшкова.

Материалом послужила поэзия К.Н. Батюшкова, в частности, его книга «Опыты в стихах и прозе», письма поэта, воспоминания о нем.

Методологической основой курсовой работы явились работы теоретиков структурно-семиотической школы – В.Н.Топорова, Ю.М. Лотмана, Е.Фарыно, исследования по истории литературы – Г.А Гуковского, Д.Д.Благого, А.Ю. Сергеевой-Клятис, Н.В. Фридмана, М. Полякова, В.А. Кошелева, приняты во внимание работы К.И. Шарафадиной, Г.П. Козубовской.

Использованы материалы справочных изданий – толковых, лингвистических словарей, энциклопедий, словарей символов.

В работе применены историко-культурный и структурно-семиотический методы с привлечением мифопоэтического подхода.

Научная новизна. Исследованы и описаны поэтические механизмы «языка цветов» Батюшкова в различных жанрах (элегия, послание, антологическая лирика) в связи с переходным характером мышления поэта на рубеже XVIII–XIX веков – от эмблематического к символическому и ассоциативному.

Практическая значимость. Материалы данного исследования могут быть использованы в курсах истории русской литературы, в спецкурсах по поэзии пушкинской поры, на уроках литературы в классах с углубленным изучением литературы, а также на занятиях по МХК.