
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 7 семестр.
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
- •Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
- •Опросник для диагностика способности к эмпатии (а.Мехрабиен, н.Эпштейн).
- •Обработка результатов
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов Задания для самостоятельной работы
- •Сопровождение и контроль самостоятельной работы студентов
- •Темы для самостоятельной работы.
Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
Семинарское занятие № 26-30 (10 часов)
Тема: Особенности психологического консультирования родителей.
Цель: раскрыть особенности работы с родителями, имеющими детей разного возраста. Дать характеристику обращений клиента за помощью; Выделить особенности работы психолога с данной категорией клиентов через консультирование.
Вопросы для обсуждения:
Характеристика проблем дошкольного периода и причины обращения родителей к психологу: непослушание и упрямство; плохая память; невнимательность ребенка; медлительность; лживость и др. Проблемы готовности ребенка к школе.
Особенности индивидуального консультирования родителей по проблемам детей младшего школьного возраста.
Особенности индивидуального консультирования родителей по проблемам подростка.
Организация работы психолога с родителями через психологическое консультирование.
Задание:
Изучить указанную литературу.
1.Изучить характер взаимодействия родителей и детей в конкретной семье, описать психологические особенности поведения членов семьи, определить проблемы, возникающие в общении и воспитании, используя психодиагностические методы.
2. По результатам психодиагностики подвести родителей к необходимости обращения к психологу.
3.Наметить стратегию психологической работы с родителями и ребенком.
Основная литература:
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. - М., 1994.
Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург, 1999.
Карабанова О.А., Бурменская Г.В., лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. – МГУ, 1990.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М., 1999.
Колесникова Г.И. Психологическое консультирование. - Ростов-на-Дону, 2004.
Психологическая помощь и консультирование. /Под ред. М.К.Тутушкиной. – СПб., 1999.
Дополнительная литература:
Галустова О.В. Психологическое консультирование: Конспект лекций.- М., 2006.
Шилов И.Ю. Фамилистика. (Психология и педагогика семьи). – СПб.: 2000.
Психотерапия и психологическое консультирование, дпп, 4 курс, 8 семестр
Семинарское занятие № 31-34 (4 часа)
Тема: Индивидуальное и групповое психологическое консультирование.
Цель: раскрыть особенности индивидуальной и групповой формы психологического консультирования.
Вопросы для обсуждения:
Особенности индивидуального психологического консультирования.
Характеристика группового психологического консультирования родителей: цели, нормы, принципы, отличительные особенности.
Фазы группового консультирования.
Организация работы психолога с родителями через групповое психологическое консультирование.
Преимущества групповой формы работы.
Виды группового взаимодействия.
Техники психологического консультирования группы.
Задание:
Подготовиться к ответам на указанные вопросы
Смоделировать работу с участниками группы, определить направление личностного роста участников группы через развитие у них различных параметров роста: самосознание, рефлексии, повышение самооценки и т.п.
Основная литература:
Галустова О.В. Психологическое консультирование: Конспект лекций.- М., 2006. – С. 167.
Карабанова О.А., Бурменская Г.В., лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. – МГУ, 1990.
Лысенко Е.М. Групповое психологическое консультирование.- М., 2006.
Психологическая помощь и консультирование. /Под ред. М.К.Тутушкиной. – СПб., 1999.
Дополнительная литература:
Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. - М., 1994.
Абрамова Г.С. Практическая психология. – Екатеринбург, 1999.
Колесникова Г.И. Психологическое консультирование. - Ростов-на-Дону, 2004.
Приложение