Кант, Нестор Лiтописець, Фiхте, Пiфагор, Гегель, Шеллiнг, Баумгартен, Сократ, Платон, Григорiй Нисський, ,Аристотель, Iоан Златоуст, Алкмеон, Емпедокл, Теофраст, Володимир Мономах.

2. Принцип "золотого перетину" —це

1. спiввiдношення пропорцiй

2. геометрично—математична пропорцiя

3. спiввiдношення пропорцiй , яке складає приємне враження

3. Хто автор першого трактату "Естетика" ?

Кант, Нестор Лiтописець, Фiхте, Пiфагор, Гегель, Шеллiнг, Баумгартен, Сократ, Платон, Григорiй Нисський, ,Аристотель, Iоан Златоуст, Алкмеон, Емпедокл, Теофраст, Володимир Мономах

4. Як визначали Красу в епоху Відродження?

1.це Бог

2.це гармонiя тіла i душi

3.це вічна i не змiнна категорія естетики

5.Що означає термiн свiтлiсть?

1.—це всi свiтлi вiдтiнки вiдомих кольрових родин;

2.—це сполучення кольрового кольору з чорним або бiлим;

3.—це всi пастельнi кольори

6.Оберіть визначення композиції:

1. –це все, що розробляється митцем і має виразність, змістовність, образність

2.- це витвір, який емоційно впливає на глядача і утворюється за допомогою простих геометричних форм, декоративних елементів, кольору

3.- це розробка проекту та будівництво об'єкту архітектури, який є диним за зовнішнім і внутрішнім змістом

7.Визначте пам1ятки архітектури :

А. Давньої Греції —

Б. барокко -

Варіант 8

1.Проаналiзуйте формування iдеалу краси у рiзнi iсторичнi епохи.

2. Визначте типи перегородок внутрiшнього простору за матерiалом та призначенням. Основнi вимоги до сходiв пiдприємств ресторанного господарства ?

3. Визначте, як гармоніюють теплi i холоднi кольори в iнтер’єрi. Фактори передачі кольору – відтінок, інтенсивність, глибина.

Тести:

1. Оберiть фiлософiв Київської Русі:

Кант, Нестор Лiтописець, Фiхте, Пiфагор, Гегель, Шеллiнг, Баумгартен, Сократ, Платон, Григорiй Нисський, ,Аристотель, Iоан Златоуст, Алкмеон, Емпедокл, Теофраст, Володимир Мономах

2. Яка культура мала характерними особливостями традиційність та консерватизм ?

1.Антична

2.Візантійська

3.Київської Русі

4.Країн Сходу.

3. Якi фактори впливають на розвиток естетичного почуття?

1.мистецтво 3.виховання

2.інтелект 4.система художнього виховання 5.суспiльство i мораль

4. Дайте визначення стилю:

1.—змiни форм предметного середовища

2.—стiйкi ознаки предметного середовища

3.—еволюцiя форм предметного середовища, що вiдбувається в умовах визначної iсторичної епохи

4.—система образно-виразних засобiв, що виникає в результатi духовних iнтересiв i потреб суспiльства

5. Що означає героїчний вчинок?

1.сильна, натхненна пристрасть

2.творчiсть

3.особливий стиль мови

4.розумний порив, необхідність визначної поведінки

5.вчинки людини

6.вид мистецтва

6.Дайте визначення виду мистецтва графіка:

1.-це нанесення на папір фарбованого шару

2.-це настінний розпис громадських приміщень

3.-це малювання кольоровою крейдою

4.-це суворе лінійне мистецтво по білому паперу чорним олівцем, вугіллям, тушшю

7.Визначте утилiтарнi властивостi товарiв, виробiв:

1.спроможнiсть виконувати свою основну функцiю

2.доцiльнiсть виробництва

3.взаємозв’язок функцiй з формою

4.безпечнiсть виробу

5.довершенiсть виробничого виконання

6.комфортнiсть виробу

7.вiдповiднiсть виробу за стилем i модою

Варіант 9

1. Пояснiть, як спiввiдносяться поняття "гармонiя" i "мiра".

2. Визначте спецiальнi елементи споруд та їх роль в утвореннi художнього образу будiвлi.

3. Згадайте вiдомi вам iсторичнi архiтектурнi та скульптурнi пам’ятники Стародавнього Єгипту, Древньої Грецiї та Стародавнього Риму.

Тести:

1. Оберiть джерело Пiднесеного

1.Добро, Краса, матеріальне благополуччя

2.Благородство душi, любов до вічних iстин

3.Добро, Краса, Істина

4.Гармонiйне, Прекрасне, Моральне.

2. В яку епоху набула розвитку архітектура готичного стилю ?

1.в епоху Давньої Греції 4.в епоху середньовiччя

2.в епоху Візантії 5.в епоху Ренесанс

3.в Епоху Київської Русі 6.в епоху Відродження

7.в епоху классицизму

3. Впишiть пропущене:

Людина, що володiє ____________________—яскрава особистість.

4. Яка культура прославляла вільну прекрасну людину ?

1.Стародавнiй Єгипет 4. Стародавнiй Рим

2.Стародавня Грецiя 5. Вавiлон

3.Месопотамiя 6. Готика

5.Якi види комерцiйного дизайну вам вiдомi?

1.сфери працi

2.стафф—дизайн

3.незалежний дизайн

4.середовища

5.соцiально—культурної сфери

6.графічний

6.Оберiть визначення для текстури:

1.—проявлення властивостi матерiалу, його внутрiшня побудова.

2.—рельєф поверхнi через особливостi зовнiшньої побудови матерiалу.

7. У 90-тi роки ХIХ ст.в архiтектурi розпочали використовувати новi матерiали-бетон, сталь, керамiку. Визначте, для якого стилю характерна ця подiя:

1.Вiзантiйський 5. Ренесанс

2.Романський 6. Барокко

3.Готичний 7. Рококо

4.Класицизм 8.Модерн

Варіант 10

1. Дайте оцiнку прекрасного i потворного.

2. Пояснiть, що означає стандартна система класичного ордеру в

архiтектурi ?

3. Визначте область застосування, характернi елементи, кольори українського декоративного орнаменту.

Тести:

1.Визначте країну та період творчості відомого митця Мікеланджело Буонарроті:

1. Стародавня Греція ; а) 395-400 роки н.е.

2. Стародавній Рим ; б) YIII ст.. до н.е –Y ст.н.е.

3. Візантія; в) ХII –XYI ст..н.е.

4.Франція; г) YIII – II ст..до н.е.

5. Італія; д) ХIY ст..н.е.

2.Який вид мистецтва має провідне значення у формуванні стилю?

_____________________________

3. Визначте композиторів і музикантів, які входили до складу „Могучої кучки”:

1. Бах, Березовський, Ведель, Бортнянський;

2. Гайдн, Бетховен, Моцарт;

3. Римський-Корсаков, Бородін, Мусоргський, Балакірєв, Киї.

4. Дайте визначення ансамблю в архітектурі:

1.- це розробка проекту та будівництво об'єкту архітектури, який є єдиним за зовнішнім і внутрішнім змістом;

2.-це сукупність споруд і прилеглого середовища, які утворюють єдиний художній образ, ідею, композицію.

5. Визначте, що означає ідея „універсаму”, започаткована візантійцями:

1. – це система образів і символів, знаків, які пов'язують людину з Богом.

2. – це реакційно-містична школа, аскетичним вченням якої є єднання з Богом через очищення седець.

6. Як називався промисел на Україні, матеріалами якого слугували пісок, крейда, вапно, смола, поташ?

1. писанкарство; 3. ткацтво

2. гончарництво; 4.гутництво

7.Визначте тенденції моди:

1. інформація та духовне і матеріальне задоволення;

2. домінанта краси або стилізація людської фігури;

3. пошук новизни.

Варіант 11

1. Проаналiзуйте прояв естетичних категорiй у сферi обслуговування населення.

2. Визначте декоративнi елементи споруд рiзних iсторичних стилiв. Яку роль вони вiдiграють у вирiшеннi внутрiшнього простору пiдприємств?

3. Охарактеризуйте нейтральну кольорову родину та визначте область її застосування.

Тести:

1.Що є умовою виживання підприємств в конкурентному середовищі?

1. естетичне оформлення інтер`єру 2.комфортні умови

3.якість ослуговування

2. Визначте чинники комфорту виробничої зони:

1.колір інтер`єру 4.психологічний мікроклімат в колективі

2.чистота і порядок робочої зони 5.безпека праці

3.музичний супровід під час роботи 6.озеленення приміщень

3.Які чинники входять до складу духовної діяльності?

1.мистецтво 4.художнє ремесло

2.естетичне споглядання 5.фантазії, уява

3.дизайн 6.фольклор

4.Вироби українського гутного скла -

1.іграшка 4.меблі

2.мініатюрна пластика 5.музичні інструменти

3.фігурний посуд 6.вжитковий посуд

5.Відомі українські актори театру і кіно –

1.Карпенко-Карий 4.Заньковецька

2.Чехов 5.Комісаржевський

3.Станіславський 6.Ужвій 7.Ступка

6.Лірика, епос і драма – жанри якого виду мистецтва?

1.література 3.кіно

2.театр 4.хореографія

7. Один з різновидів техніки живопису здійснюється водяними фарбами по вологій штукатурці. Він називається:

1.мозаїка 4.фреска

2.тампера 5.олійний розпис

3.пастель 6.акварель

Варіант 12

1. Проаналiзуйте, як спiввiдносяться категорiї "Пiднесене", "Низьке", "Героїчне".

2. Визначте види декоративної штукатурки, керамiчних матерiалiв i виробiв та їх застосування в iнтер’єрi пiдприємств.

3. Проаналiзуйте, як пiдбирають посуд, прибори, скатертини, серветки та iншi елементи за кольром та порами року.

Тести