
- •1.1. Конфликт как социальный феномен и социальная проблема. Предмет конфликтологии
- •1.2. Этимология (понятия конфликт), история развития и источники современной конфликтологии
- •1.3. Проблематика конфликтологии как науки и учебной дисциплины
- •1.4. Междисциплинарные связи конфликтологии
- •2.1. Постановка проблемы в литературе и практической деятельности управленца.
- •2.2. Типология конфликтов и динамика их развития
- •2.3. Функциональные последствия конфликтов
- •3.1. Общие основания технологий управления конфликтами
- •3.2. Принципиальный подход к урегулированию конфликтов
- •2. Принципы урегулирования и причинные факторы конфликтов.
- •3.3. Общая схема урегулирования конфликтов
- •3.4. Принципы урегулирования и причинные факторы конфликтов
- •3.5. Действия конфликтантов как диагностический признак конфликта
- •3.7. Переговоры как средство урегулирования конфликтов
- •4.4. Классификация межличностных конфликтов
- •4.5. Управление межличностными и групповыми конфликтами
- •5.1. Типология стилей поведения при управлении конфликтами
- •5.2. Классификация типов конфликтных личностей
- •5.3. Некоторые принципы и проблемы общения с трудными людьми
- •5.4. Управление и власть
- •6.1. Сущность, источники и механизмы переговоров
- •6.3. Тактики, характеризующие стратегии отношений взаимодействующих субъектов
- •6.4. Элементы переговорного процесса и их детерминанты
- •6.5. Деятельностная модель ведения переговоров
- •6.6. Конфликт как фактор развития переговоров
3.5. Действия конфликтантов как диагностический признак конфликта
Именно по действиям зачастую узнают о том, что конфликт начался. Это его видимая и демонстративная часть.
Так, основными видами действий, которые другая сторона оценивает как враждебные, являются:
- создание прямых или косвенных помех для осуществления планов и намерений данной стороны;
- невыполнение другой стороной своих обязанностей и обязательств;
- захват или удержание того, что, по мнению данной стороны, не должно находиться во владении другой стороны;
- нанесение прямого или косвенного вреда имуществу или репутации (например, распространение порочащих слухов);
- действия, унижающие человеческое достоинство (в том числе словесные оскорбления и оскорбительные требования);
- угрозы и другие принуждающие действия, заставляющие человека делать то, что он не хочет и не обязан делать;
- физическое насилие.
Действия имеют свои особенности. Например, часто случается, что те, чьи действия воспринимаются как конфликтные, сами так не считают и даже не подозревают, что действуют против кого-то. Им эти действия могут казаться вполне нормальными или случайными, или же просто необдуманными. Иногда выяснения уже этого обстоятельства бывает достаточно для снятия напряжения между сторонами. Но иногда никакие оправдания не рассеивают убеждение другой стороны, что действия были намеренно враждебными, специально направленными против нее. В оправданиях она видит лишь фальшь и хитрость, что еще более ухудшает отношения. Для выявления состояния конфликтных отношений и их оценки существует ряд методов и процедур, которые могут применяться как на этапе изучения конфликта, так и в ходе непосредственного
22
его разрешения. К их числу можно отнести известные отечественные и адаптированные тесты и опросники, подробный анализ которых имеется в специальной литературе.
В приложении приводится известный тест К. Томаса и Р. Килмена, позволяющий определять стили поведения сторон в конфликтных ситуациях.
3.6. Медиация1 - современная технология конфликтологии
Наряду с традиционным и модернизированным подходом к предотвращению конфликтов и их разрешению все настойчивее заявляют о себе новые технологии, например, медиация, направленная на урегулирование конфликтов. Появляются новые профессии - специалисты по переговорному процессу и разрешению конфликтов (конфликтологи, посредники, медиаторы), располагающие соответствующим методическим аппаратом и техниками. Считается, что для успешного урегулирования конфликта важно соблюдение следующих правил:
1) признание наличия конфликтной ситуации, существования оппонента как факта и ценности, что отнюдь не означает признания справедливости выдвигаемых им требований;
2) принятие каждой стороной факта противостояния и наличия разногласий, различий;
3) четкое представление о содержании несовместимых интересов (расплывчатое, диффузное предъявление интересов не позволяет сосредоточиваться на урегулировании конфликта);
4) подготовка сторон к принятию определенных общих правил и норм поведения, соблюдение которых обеспечит сохранение или поддержание отношений между ними как в ходе самих переговоров, так и в последующем.
В соответствии с отдельными технологиями прежде чем приступить к посредничеству в конфликте и переговорному процессу, управленец или конфликтолог (медиатор) должен располагать следующей информацией:
- кто участвует в конфликте непосредственно (отдельные люди, организации) и кто поддерживает каждую из сторон;
- что лежит в основе конфликта, что разделяет оппонентов, каковы их притязания и причины конфронтации;
- на какой стадии находится конфликт (его история), были или нет попытки урегулирования (если были, то каковы причины срыва и имеются ли какие-либо положительные моменты);
- каковы различия между интересами, проблемами, позициями и предложениями в конкретной ситуации.
' Медиация - это процесс, при котором нейтральный квалифицированный специалист-посредник (медиатор) помогает сторонам, вовлеченным в конфликт, достичь взаимоприемлемого урегулирования спора путем переговоров.
23