Зіставлення результатів тестів «ви самі» і «робота»

Виконавши тест «Ви самі», ви одержали картину того, як ви самі бачите свої особистісні обмеження. Тест складений таким чином, щоб поглибити це знання й оцінити важливість відповідних обмежень для вашої нинішньої роботи.

Перенесіть дані зі стовпчика Б на попередній сторінці в стовпчик А пропонованої таблицю

	Підсумки тесту «Робота»	Підсумки тесту «Ви самі»	Расходження
	А	Б	В
Невміння керувати собою
Розмитість особистих цінностей
Неясні особисті цілі
Зупинений саморозвиток
Недостатність навички вирішувати проблеми
Недолік творчого підходу
Невміння впливати на людей
Недостатнє розуміння особливостей управлінської праці
Недолік здатності керувати
Невміння навчати
Низька здатність формувати колектив

Тепер переносите в стовпчик Б цієї таблиці результати по кожному обмеженню з тесту на обмеження «Ви самі». Щоразу, коли число в колонку А більше числа в колонці Б, відніміть Б з А и упишіть відповідь у стовпчик В, а якщо число в колонці А менше числа в колонці Б, чи дорівнює йому, то в колонку В не треба нічого записувати. З обмеженнями, яким відповідає яке небудь число в колонці В, у вас, імовірніше всього, виникнуть проблеми на вашій нинішній посаді. Чим більше величина розбіжності, тим важливіше позбутися від цього обмеження. Однак пам’ятайте, що це дуже суб'єктивний спосіб, тому обговоріть і зважте цінність результатів до того, як складати свій особистий план.

Підсумкове визначення обмежень

1. Невміння керувати собою: нездатність максимально використовувати свій час, енергію, уміння; нездатність протистояти стресам сучасного життя керівника.

2. Розмитості особисті цінності: неясність у відношенні власних цінностей; наявність цінностей, що не згоджуютяться із сучасним трудовим і особистим життям.

3. Неясні особисті цілі: неясність у відношенні цілей свого особистого чи трудового життя; наявність цілей, що несумісні із сучасною роботою і життям.

4. Зупинений саморозвиток: недостача націленості, здатності і готовності піднятись до рівня нових вимог і можливостей.

5. Недостатність навички вирішувати проблеми: недостача стратегій і здібностей по прийнятті рішень для сучасних проблем.

6. Недолік творчого підходу: недостача уміння генерувати в достатній кількості нові ідеї; невміння скористатися новими ідеями.

7. Невміння впливати на людей: вплив на людей недостатньо, щоб домогтися від них виконання зобов'язань, одержати поміч чи змінити їхнього рішення.

8. Недостатнє розуміння особливостей управлінської праці: недостатнє розуміння мотивації людей до роботи; представлення про лідерство застаріли, антигуманні або неадекватні.

9. Слабкі навички керівництва: недостача практичної здатності домагатися результатів за допомогою зусиль інших співробітників.

10. Невміння навчати: недостача здатності чи бажання допомогти іншим у їхньому розвитку і розширенні потенціалу.

11. Низька здатність формувати колектив: нездатність допомогти групам співробітників чи командам у їхньому розвитку й удосконалюванні.