Билет № 31

1. Мейоз как процесс формирования гаплоидных гамет. Фазы редукционного и эквационного деления, их характеристика и значение. Нарушения хода мейоза и последствия для потомства.

2. Популяционно-статический метод изучения генетики человека. Закон Харди-Вайнберга. Значение популяционно-статического метода для медицины.

3. Ионизирующая радиация. Опасные виды излучения и дозы воздействия. Искусственные и естественные источники радиации. Виды .облучения.

4. Задача. В детском саду наблюдается вспышка гельминтоза. В мазке, сделанном путем соскоба с перианальных складок детей, обнаружены бесцветные яйца размером 30x50 мкм, одна сторона яйца уплощена, другая -выпуклая. Каким гельминтом заражены дети? Назовите возможные пути заражения? Опишите особенности патогенеза выявленного гельминтоза. Какие рекомендации следует дать по профилактике данного заболевания?

Билет № 32

1. Хромосомные мутации, их классификация. Причины и механизмы возникновения перестроек (аберраций) хромосом. Роль хромосомных мутаций в развитии наследственных заболеваний.

2. Закономерности постэмбрионального периода онтогенеза человека (рост, формирование дефинитивных структур, половое созревание, репродукция, старение).

3. Профилактика экологически зависимых заболеваний. Рациональное питание условие предупреждения развития болезней обмена веществ, сердечно­сосудистых, заболеваний желудочно-кишечного тракта.

4. Задача. В инфекционное отделение больницы поступил житель Якутии, геолог по профессии. У больного выражена желтуха, уплотненная бугристая печень, больной крайне истощен. Пациент оперирован. Удалена опухоль печени, которая на разрезе имеет ячеистое строение, в центре опухоли -распадающаяся ткань. Поставьте диагноз и обоснуйте его. Укажите источники инвазии. Назовите меры общественной и личной профилактики.

Билет № 33

1. Медицинская экология. Предмет, содержание, задачи, методы. Появление нового типа заболеваний человека - экологически зависимых болезней.

2. Мутации. Причина возникновения мутаций. Мутагены, их классификация.

3. Органические ксенобиотики среды обитания. Пути поступления и биоаккумуляция в организме человека. Патогенное воздействие на клетки, ткани и органы человека. Меры предупреждения попадания органических экотоксикантов в продукты питания и воду.

4. Задача. В детское отделение больницы поступил ребенок 6 лет с жалобами па нарушение пищеварения, частый стул, схваткообразные боли в животе, слабость. Ребенок истощен. При лабораторном исследовании фекалий обнаружены овальные яйца (10x30 мкм) с тонкой оболочкой и филаментами вокруг личинки. Ребенок посещает детский сад. Каким гельминтозом болен ребенок? Каковы пути заражения? Назовите меры профилактики.

Билет № 34

1. Мутагенное воздействие ксенобиотиков на человеческий организм. Антимутагенез.

2. Экосистемы и адаптация. Представление об адаптивных типах человека

3. Класс Цестоды. Морфология, жизненный цикл, пути инвазии, локализация, патогенное действие свиного цепня. Возможные осложнения, диагностика и профилактика тениоза.

4. Задача. Классическая гемофилия и дальтонизм наследуются как рецессивные признаки, сцепленные с Х-хромосомой. Расстояние между генами определено в 9,8 морганид. Девушка, отец которой страдает одновременно гемофилией и дальтонизмом, а мать здорова и происходит из благополучной по этим заболеваниям семьи, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятные фенотипы детей от этого брака.