Билет № 1.

1.Человек и общество в ранних мифах и первых философских учениях: мифологическое сознание древнего человека, древнеиндийская философия, древнекитайская философия, рациональные начала постижения природы и общества в философии древней Греции.

2.Политическая деятельность: цели и средства политической деятельности, политические действия, власть и властная деятельность, легитимность власти.

3.Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 2.

1.Возраст и становление личности: периодизация развития личности, возраст и становление внутреннего мира.

2.Трудовая деятельность: труд как вид человеческой деятельности, человеческий фактор производства, социальное партнёрство.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 3.

1.Истина и ее критерии: объективность истины, критерии истины, Абсолютная и относительная истина, истина и заблуждение.

2.Семья как малая группа: особенности семьи как малой группы, психология семейных взаимоотношений, гендерное поведение.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 4.

1.Многообразие путей познания мира: познание мира через мифы и опыт, познание через народную мудрость и средствами искусства. Паранаука.

2.Общение как понимание: социальная перцепция и её механизмы, стереотипы и эффекты восприятия, восприятие мира через «идолы» по Фрэнсису Бэкону.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 5.

1.Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время: кризис средневековых представлений о человеке и обществе, философы Возрождения об общественном устройстве, становление общественных наук, марксистское учение.

2.Общение как взаимодействие: две стороны взаимодействия и их стратегия, формы и виды юношеского общения.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 6.

1.Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор. Мир профессий. Профессиональные требования и конкуренция на рынке труда. Особенности профессий социально-гуманитарной направленности.

2.Самопознание и развитие личности: самосознание, самоузнавание, самооценка, развитие самосознания и формирование личности.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 7.

1.Происхождение человека и становление общества: наука о происхождении человека, человечество как результат биологической и социокультурной революции, становление культуры- как неотъемлемая часть становления общества.

2.Групповая дифференциация и лидерство: положение личности в группе, лидерство, лидерские роли и стили.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 8.

1.Из истории русской философской мысли:истоки религиозной философии, учения Татищева, Кантемира, Ломоносова. Новые направления философии 19 века, цивилизационная принадлежность России в философии 20 века.

2.Общество как развивающаяся система: системный подход к обществу, строение общества, сферы общественной жизни, их изменчивость и стабильность.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 9.

1.Сущность человека как проблема философии: философская антропология о единстве природного и социального в человеке. Мышление, речь, деятельность как социальная сущность человека.

2.Индивид, индивидуальность, личность: характерные черты, структура, этапы становления.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 10.

1.Общество и общественные отношения: отличие общества от социума, уровни социально-философского анализа общества, общество и природа. Характеристика общественных отношений.

2.Конфликт в межличностных отношениях: стадии протекания конфликта.Классификация конфликтов. Процесс разрешения конфликтов. Стратегии.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 11.

1.Типология обществ: традиционное общество, становление индустриального общества, архаизация, восток и запад в диалоге культур.

2.Направленность личности: социальное поведение, структура направленности личности, жизненные цели и социальная установка.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 12.

1.Проблема познаваемости мира: бытие и познание, агностика, познание как деятельность, чувственное и рациональное познание.

2.Малые группы: понятие о малой группе, виды малых групп, межличностные отношения в группах, интеграция в группах разного уровня развития.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 13.

1.Исторический процесс: типы социальной динамики, факторы изменения социума, роль народа, социальных групп и личностей в историческом процессе.

2.Антисоциальные и криминальные молодежные группировки: неформальные молодежные группировки, криминализация в асоциальных группах, антисоциальная субкультура.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 14.

1.Историческое развитие человечества: поиски социальной макротеории. Теория локальных цивилизаций, общественно-экономических формаций. Две ветви стадиального подхода к истории: общее и различия.

2.Социальное познание. Научное познание природы и общества, основные принципы научного социального познания, Социальные науки и обыденное знание.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 15.

1.Проблема общественного прогресса. Прогресс и регресс, противоречивость прогресса, критерии прогресса, многообразие путей и форм общественного развития.

2.Общение как обмен информацией. Коммуникация или общения, средства общения, характеристика невербального общения. Особенности общения в современном мире.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 16.

1.Свобода в деятельности человека. Свобода как познанная необходимость, свобода и ответственность. Характеристика свободного общества.

2.Научное познание. Особенности, уровни, методы научного познания. Дифференциация и интеграция научного знания. Примеры научной революции.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 17.

1.Деятельность людей и ее многообразие. Сущность и структура деятельности. Потребности и интересы. Виды деятельности и их характеристика.

2.Знание и сознание. Понятие сознания, индивидуальное и общественное сознание, их особенности. Характеристика теоретического и обыденного сознания.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 18.

1.Содержание и формы духовной деятельности. Создание и освоение духовных ценностей. Формы духовной деятельности. Ориентационная и направляющая роль духовных ценностей в человеческой жизни.

2.Групповая сплоченность и конформное поведение. Межличностная совместимость. Различные подходы к изучению групповой сплоченности. Конформное поведение и самоопределение личности.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 19.

1. Знание и сознание. Понятие сознания, индивидуальное и общественное сознание, их особенности.

2. Общение как понимание: социальная перцепция и её механизмы, стереотипы и эффекты восприятия.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.

Билет № 20.

1.Методы научного познания. Научное мышление и современный человек.

2. Из истории философской мысли: мифы древности, характеристика направлений философии античности, средневековья и эпохи Просвещения.

3. Проанализируй документ и ответь на вопросы.