Режиссёрская сверхзадача. Идея спектакля.

Прожив какое-то время с чеховской «Чайкой», я убедилась, что эта пьеса бездонна. Ставить «Чайку», что доказывает нам её многолетняя сценическая жизнь, о чём угодно.

«Чайка» пьеса о человеческом эгоизме, равнодушии к близким, слепоте. Каждый из героев своим эгоизмом буквально или метафорически убивает другого. Костя не замечает и не хочет облегчить страданий Маши. Нина не хочет увидеть насколько сильно она дорога Косте. Аркадина не может понять, что все произведения сына создаются только ради её одобрения. Своим равнодушием Аркадина убивает в Косте веру в себя и свой талант.

С новой стороны открывается название пьесы. Чайка как символ впервые фигурирует в рассказе Тригорина – «свободную, как чайку» девушку «от нечего делать» погубил человек. Каждый из героев пьесы – чайка, каждый из них погублен кем-то другим. Треплев – Аркадиной и Ниной, Нина – Тригориным, Маша – Треплевым, Полина Андреевна – Дорном. Причиной гибели становится равнодушие, нежелание услышать и понять того, кто страдает рядом, убивает в первую очередь эгоизм. В XXI веке в людях мало что изменилось – сыновьям по-прежнему нужна поддержка матерей в их начинаниях, не изобрели лекарство от безответной любви и магическое средство против старости. Нас по-прежнему убивают – резким словом, безразличным взглядом. Каждый из нас – чайка.

На площадке мне бы хотелось выразить эту идею через пространственное решение и мизансцены (см. ниже). Важна многоплановость пространства (см. «Оформление спектакля»). Даже общаясь друг с другом, герои говорят «в разные стороны». Взгляды их не встречаются, они отдалены друг от друга, изолированы.

Герои безнадёжно слепы. Они не видят друг друга, читают азбуку Брайля (в использовании этого приёма мне хочется воплотить и комичность, и ужас ситуации).

Аудитория.

Грустно это признавать, но за последнее время в искусстве возник новый жанр «элитного театра». Это театр «для своих». «Своими», как правило, признаются люди с театральным (на крайний случай – художественным или около театральным) образованием и те немногие, кто может оценить символику пространства и сложность режиссёрских ходов. С «элитных спектаклей» часто уходят целые залы – простому зрителю непонятно, почему в бутусовской «Чайке» одни и те же актёры играют несколько разных ролей и т.д. Такой сценарий мне неприятен, театр, непонятный зрителю сам по себе абсурден. Но, тем не менее, по-настоящему понять и оценить «Чайку» могут только те самые «свои».

Театральным людям интересны и ясны Треплев и Нина. Два разных пути молодых художников. До боли знакомы женщины типа Аркадиной – Актрисы с большой буквы, играющие даже вне стен театра.

Об одиночестве Кости в своём стремлении принести в искусство что-то новое мне одинаково хочется говорить с однокурсниками, молодыми драматургами и т.д. и с поколением состоявшихся в искусстве людей. Важно, чтобы вторые не забывали момент, когда они были первыми – студентами, готовыми поставить мир с ног на голову. Как важна тогда была поддержка и руководящая рука, вера в себя и своё дело…

Безусловно, всем и каждому будут понятны невзаимные чувства Маши, унижение Медведенко, усталость Сорина и Шамраева. Посмотреть, что делает с Машей равнодушие Треплева будет полезно всем, кто попадает в такую ситуацию. Нельзя просто отбрасывать любые напоминания о преданных вам людям, игнорировать их, причинять им боль. Здесь не идёт речи о жалости или (что хуже) любви из чувства долга, нужно просто быть внимательными к их чувствам, стараться облегчить боль и т.д.

Основной конфликт.

Столкновение любви и равнодушия. Скажу сразу, что эта формулировка кажется мне слишком абстрактной, но именно она подходит для всех героев без исключения: Костя мечтает об искусстве и признании, в первую очередь в глазах своей матери, которая никогда не считала его талантливым, в реальности она даже не читает его рассказов. Маша мечтает играть в пьесе Кости, быть рядом с ним, когда уезжает Нина, Костя не замечает этой искренней, ничего не требующей взамен любви. Медведенко. Аркадина и Тригорин. Полина Андреевна и Дорн.

Равнодушие (особенно равнодушие во всём, что касается творчества), слепота окружающих (особенно близких нам), нежелание направить молодой талант, помочь ему, увидеть его – то, что разрушает искусство, уводит из искусства тех, кто мог бы сказать что-то новое. Равнодушие способно убить в другом человеке способность любить. Равнодушие способно убить талант. Материнское равнодушие способно убить талант ребёнка.