
- •Блок 2-1
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Блок 2-2 Процедуры и Функции
- •Блок 2-3 рекурсия
- •Блок 2-3 Файлы
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •8 Вариант
- •Вариант
- •10 Вариант
- •11 Вариант
- •12 Вариант
- •14 Вариант
- •15 Вариант
- •16 Вариант
- •Вариант
- •18 Вариант
- •19 Вариант
- •Блок 2-4 Строки
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
Вариант 18
Даны названия 26-ти городов и стран, в которых они находятся. Среди них есть города, находящиеся в Италии. Напечатать их названия.
Известна информация о 24-х моментах времени одних и тех же суток: часы (значения от 0 до 23), минуты (от 0 до 59) и секунды (от 0 до 59). Составить программу, сравнивающую два любых момента времени (определяющую, какой из моментов был в эти сутки раньше).
Известны данные о стоимости каждой из 15-ти моделей автомобилей и об их типе (легковой или грузовой). Найти среднюю стоимость легковых автомобилей.
Вариант 19
Известны сведения о высоте над уровнем моря 15-ти горных вершин. Все значения выражены в метрах. Напечатать названия вершин, чья высота превышает 3000 м над уровнем моря.
Известны фамилии всех 30-ти сотрудников фирмы и их адреса. Определить, работают ли в фирме люди с одной из фамилий: Кузин, Куравлев, Кудин, Кульков или Кубиков. В случае положительного ответа напечатать их адреса.
Известны оценки каждого из 20-ти учеников класса по двенадцати предметам. Определить среднюю оценку каждого ученика и всего класса. Вывести фамилии учеников, у которых средняя оценка выше средней по классу.
Вариант 20
Известны максимальные скорости 20-ти моделей легковых автомобилей. Все значения выражены в км/ч. Напечатать названия моделей, у которых максимальная скорость превышает 180 км/ч.
Известны данные о стоимости каждого из 20-ти наименований товаров: число рублей и число копеек. Составить программу, сравнивающую стоимость двух любых наименований товаров (определяющую, какой из товаров стоит дороже).
Данные названия 20-ти стран и частей света, в которых они находятся. Определить, есть ли среди них страны, находящиеся в Африке или в Азии. В случае положительного ответа напечатать их названия.