
- •1.Культура как предмет изучения
- •Философский подход
- •Антропологический подход Специфика антропологического исследования культуры
- •Понятие культуры в антропологии
- •Культура есть особая форма или разновидность социального поведения людей.
- •Социологический подход
- •Социальные функции культуры
- •2. Особенности первобытной культуры
- •3. Культура Древнего Египта
- •4.5. Культура Древней Месопотамии
- •6. Художественная культура Древней Греции
- •7. Художественная культура Древнего Рима
- •8.Особенности культуры Древнего Китая
- •9.История культуры Древней Индии
- •10. Особенности художественной культуры Японии
- •11.История художественной культуры Кореи Танец.
- •12. Особенности романского стиля. Памятники культуры
- •Особенности готического стиля и памятники культуры
- •13. Культура Средневекового Тибета
- •14. Художественная культура Юго-Восточной Азии
- •15. Художественная культура Арабского Востока.
- •16. Художественная культура тропической и южной Африки
- •17. Художественная культура древних индейских цивилизаций (инки, майя, ацтеки). Майя
- •Мексиканский период
- •Период ассимиляции мексиканской культуры
- •Календарь и письменность
- •Женщина майя в классический период
- •Архитектура майя
- •18. Художественная культура Латинской Америки
- •19. Европейская культура эпохи Возрождения.
- •Северный Ренессанс
- •Возрождение в славянских государствах Средней Европы
- •20. Культура Европы эпохи Реформации
- •21. Характерные черты европейской культуры эпохи Просвещения
- •22.Художественныя культура Западной Европы 19 в.
- •XIX век как культурно историческая эпоха
- •Литература
- •23. Новые виды искусства 19 в.: фотография и кинематография. Рождение кинематографа
- •История фотографии
- •24. Особенности художественной культуры 20 в. Феномен «массовой культуры».
- •25.Поиск новых решений в европейской архитектуре XX в.
- •26.Основные направления развития художественной культуры новейшего времени.
18. Художественная культура Латинской Америки
Зарождение современных национальных культур Л.А. относится к ХVII века, когда в колониальных владениях Испании и Португалии начали формироваться новые этнические сообщества, которые отличались друг от друга в результате различий географических условий, расового состава жильцов, степени сохранности традиций коренного населения и особенностей европейской колонизации. При этом взаимодействие различных культур отнюдь не было механическим добавлением элементов индейского, европейского и африканского наследия.
В странах, где сохранились большие компактные группы коренного населения со стойкими традициями, сложился своеобразный "дуализм культур. В этих государствах, например, в Боливии и Перу, наряду с ориентированной на европейские ценности национальной городской, так. наз. креольской, культурой существует и самобытная индейская культура, которая своими корнями уходит доколумбовые цивилизаций. Еще в сер. XIX вв. в Гватемале, Боливии, Эквадоре, Мексики и Перу возникло течение индианизма как антитеза взглядам землевладельческой олигархии, которая отрицала возможность самостоятельного экономического и культурного развития стран с индейским населением и считала это население отрицательным фактором.
Как негативная реакция на такую доктрину сформировалось положение о будущей доминирующей роли индейской расы. Идеологи традиционалистского течения в индианизме выдвинули лозунг построения "индейского общинного коммунизма" на базе возрожденных традиций империи инков. Традиционалисты противопоставляют "имманентный гуманизм" индейца - доброту, любовь к семье, близость к природе, понимание красоты мира, то есть "естественные" качества человека, западным стандартам с их антигуманностью. Но в 60-е гг ХХ в. традиционалисты отошли от своего основного тезиса - возможности общинного пути развития индейцев и признали необходимость их интеграции в социально-экономическую и культурную жизнь нации.
Правящие круги латиноамериканских стран из индейских населением отдают себе отчет в том, что от решения индейского вопроса в значительной степени зависит дальнейший общественный прогресс этих государств. В частности, в Мексике во время пребывания у власти президента Лопеса Портильйо (1977-1982 гг) были созданы Национальный совет двуязычных рабочих-индейцев для стимулирования обучения на базе двух языков и двух культур и управление по делам народной культуры. Такой подход получил название "нового индианизма", т.е. признание "множественности этносов и множественности культур".
На становление национальных культур в Л.А. решающее воздействие произвело достижение странами региона политической независимости в 1-й четверти XIX в. Развитие латиноамериканской общественной мысли, науки и культуры происходило в настойчивом поиске национального своеобразия, собственного места в мировой истории и культуре. Прогрессивно мыслящая творческая интеллигенция Л.А. всегда обращалась к гуманистическим и демократическим идеалам Европы, ее культурному наследию. Одновременно она стремилась отделиться от Старого Света - и ради утверждения своей самобытности, и в надежде открыть новую страницу общечеловеческой культуры, что особенно оказалось во второй половине ХХ в.
Но параллельно в Л.А. сформировались такие концепции историко-культурной самобытности, претендующих на обоснование политического гегемонизма и культурно-идеологической опеки относительно других стран. Одна из них - "бразилианидад", предложенная еще в 30-е гг ХХ в. известным социологом Жилберто Фрейре, утверждает уникальность бразильской цивилизации и биологическую связь ее носителей с народами Африки и Карибского бассейна. Отдельные идеологи военного режима 1964-1985 гг выводили из концепции "бразилианидада" право на ведущую роль страны не только в Л.А., но и в Африке.
Великодержавной идеей национальной исключительности и превосходства пропитана и концепция "архентинидада", которая обосновывает (единственная в Л.А.) превосходство представителей белой расы. В ее основе лежит тезис о специфике аргентинского национального духа, образа жизни, в котором якобы оказывается коллективистская душа общины и нации в целом. В исторических исследованиях и художественной литературе всячески превозносится идеализированный образ пастуха-гаучо как высшего выразителя духа "архентинидад".
И все же осознание взаимозависимости процессов, развивающихся в мире, в т.ч. в области культуры и общественной мысли, привело в 80-90-е гг к уходу многих ученых, литераторов и деятелей культуры Л.А. от концепций "особого пути" и "самобытного развития", основанных на противопоставлении исторических судеб Европы и Америки. Многие из них (как, например, известный мексиканский философ Леопольд СЕА) сейчас ставят вопрос о необходимости качественного скачка в развитии мировой культуры в целом, изменение образа жизни и ценностей человечества, постепенного формирования цивилизации нового типа.