34

Харківська державна академія фізичної культури

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Курсовий проект

(Робота)

З «Організації та менеджменту фізичної культури»

на тему: Соціально-економічні аспекти діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву

Студента 3 курсу 39 групи Напрямку підготовки 6.010202 «Фізичне виховання» Спеціалізація менеджмент фізичної культури Міщенко Сергія Ігоровича Керівник викладач Петренко Ірина Вікторівна Національна шкала__________ Кількість балів:_______Оцінка: ECTS_____ Члени комісії ______________ ______________ ______________

М.Харків, 2013рік

ЗМІСТ

Вступ ......................................................................................................................... 3

Розділ 1 Характеристика соціально-економічних аспектів діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву

1. Проблеми та перспективи дитячо–юнацького спорту в сучасних соціально-економічних умовах…………………………………………………………..5

2. Соціальні аспекти діяльності спеціалізованих-дитячо юнацьких шкіл олімпійського резерву………………………………………………………..8

1.3. Бюджетне та позабюджетне фінансування спеціалізованих

дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву……………………..10

1.4. Охорона праці в спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву ……………………………………………………………………………….26

Висновки………………………………………………………………………………30

Список використаної літератури .................................................................................31

ВСТУП

Актуальність. Стрімке зростання досягнень в світовому спорті змушує до постійного пошуку нових, ефективніших способів, методів та організаційних форм підготовки спортивного резерву. Одним з найважливіших резервів підвищення ефективності спортивної підготовки є удосконалення системи дитячо-юнацького, резервного спорту та спорту вищих досягнень в країні на основі сучасних даних науки та світової практики. За останнє фізкультурно-спортивним організаціям довелося зіштовхнутися з багатьма різноплановими проблемами, серед яких відсутність і недосконалість законодавчої бази, невідповідність системи управління спортом принципово новим умовам розвитку сфери, постійна реорганізація державного органу управління у сфері фізичної культури і спорту, відсутність чіткого розмежування функцій між різними державними і суспільними організаціями, економічна криза. Аналіз науково педагогічної літератури свідчить про те, що організаційно-методичним аспектом діяльності організації по підготовці спортивного резервубули присвячені роботи О.Жданової[7], В.Мудрика[17], І.Приходько[23], Г.Путятіної[26]. Питанням побудови багаторічної підготовки, відбору з видів спорту відображені в дослідженнях В.Платонова[25], О.Шинкарук[29], І.Матвієнко[15]. Питання планування ціноутворення були об’єктом досліджень Д.Гадайчук[4], Ю.Мічуди[14], І.Петренко[20].

Але, не в достатній мірі, на наш погляд, науковці звертають увагу на підвищення соціально-економічної ефективності організацій сфери фізичної культури та спорту, зокрема спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву.

Таким чином, дослідження цих проблем набуває особливої актуальності.

Мета дослідження – охарактеризувати соціально-економічні основи діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву.

Завдання дослідження:

1. Розглянути соціально-економічні основи діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву.

2. Розкрити бюджетні та позабюджетні джерела фінансування спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву.

Об'єкт дослідження – спеціалізовані дитячо-юнацькі спортивні школи олімпійського резерву.

Предмет дослідження – соціально-економічні аспекти діяльності спеціалізованих дитячо-юнацьких спортивних шкіл олімпійського резерву.

Структура курсової роботи. Робота складається зі вступу, одного розділу, висновків та списку літературних джерел(30).