
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •Тематический и календарный план лекций
- •Примечание. Лекции будут проводиться в конференцзале диагностического центра, 4 этаж Тематический план практических занятий:
- •Календарный план практических занятий
- •План проведения практических занятий
- •Требования к посещению и подготовке к лекциям и практическим занятиям.
- •Перечень технических средств обучения (кабинет информатики № 67)
- •Список наглядных пособий – таблиц.
- •Литературные источники
КОМИ ФИЛИАЛ КИРОВСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ МЕДИЦИСНКОЙ АКАДЕМИИ
КАФЕДРА
“ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ ”
IV КУРС
Блок
“Медицинская статистика;
организация медицинской помощи”
1. Цели и задачи. Научить студентов:
А) правилам планирования и проведения медико-статистического исследования;
Б) применять математические методы для обоснования выводов в медицинской практике; научить студентов оперировать абсолютными и относительными величинами и применять математические методы для обоснования выводов в медицинской практике; методикам расчета и анализа средних величин; методам расчета стандартизированных показателей и определению корреляционной зависимости;
В) понятиям об общественном здоровье и методах его оценки;
Г) организации и содержанию работы поликлиники и ее ведущих подразделений, участковым принципом и диспансерным методом обслуживания населения;
Д) организации и содержанию основных видов стационарной помощи.
Е) организации и содержанию работы женской консультации и родильного дома.
2. Студент должен знать:
А) - основные определения и понятия описательной и аналитической биостатистики; значение биостатистики для эпидемиологии и доказательной медицины; основные статистические методы применяемые при анализе медико-биолигических данных; основные этапы проверки статистических гипотез и принципы выбора статистических абсолютных и производных величин; абсолютные и производные величины, различия между ними; виды относительных величин: экстенсивные или показатели распределения структуры; интенсивные или показатели частоты; показатели наглядности; показатели соотношения; сущность, методы расчета и графическое изображение показателей; сравнительную характеристику относительных величин, различие в сущности интенсивных и экстенсивных показателей; ошибку показателя (m) и метод ее расчета; доверительные границы вариабельности относительных величин, метод расчета; достоверность разницы относительных величин и метод ее определения; динамические ряды, определение; определение уровня ряда; типы динамических рядов (простые и сложные); виды простого динамического ряда (интервальный, моментный); метод выравнивания динамических рядов (укрупнение интервала, вычисление групповой средней, вычисление скользящей средней); анализ динамических рядов; показатели динамического ряда (абсолютный прирост, темп роста, один процент прироста), методы их расчета и оценки; методику построения вариационного ряда, группировку вариант; основные параметры вариационного ряда: амплитуда, мода, медиана, средняя арифметическая; способы расчета средних арифметических (простой, по методу “взвешенной”, способ “моментов”); использование средних величин в медицинской науке и практике; среднее квадратическое отклонение ( ) – как мера индивидуальной вариабельности изучаемого предмета; способ расчета ( ); определение доверительных границ вариирования с помощью ( ); средняя ошибка средней арифметической (m), ее вычисление; значение средней ошибки для определения возможной вариабильности (доверительных границ) средних арифметических; определение достоверности различий сравниваемых средних величин с помощью критерия (t); определение достоверности различий в случае “малых” (n<30) выборок; методы расчета стандартизированных показателей; этапы расчета при прямом методе стандартизации; формы связи, существующие между признаками; различия между функциональной и корреляционной связью; направления связи (прямая и обратная); силу связи: полная, средняя, слабая, отсутствие связи;
Б) комплексный подход к оценке здоровья популяции; проблемы, связанные с измерением здоровья; показатели индивидуального здоровья, их разновидности, значения, источники информации; показатели общественного здоровья; основные тенденции медико-демографических процессов; основные структурные подразделения поликлиники;
В) участковый принцип поликлинического обслуживания, его значение; городской территориальный участок; основные разделы работы участкового врача терапевта; бригадный метод обслуживания населения участка; организацию специализированной медицинской помощи населению; организацию стационарной помощи населению; преемственность в работе поликлиники и стационара; работу кабинета медицинской статистики; учетно-оперативную и отчетную документацию поликлиники и стационара.
Г) организации работы участкового акушера – гинеколога в женской консультации; связь женской консультации с родильным домом; задачи, функции и структура родильного дома; документация; учет и отчетность; качественные показатели деятельности женской консультации и родильного дома.