- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 8. Введение в программирование
- •Раздел 5. Основы программирования на языке высокого уровня
- •Тема 9. Основы программирования
- •Тема 10. Программирование алгоритмов обработки сложных данных
- •Раздел 6. Основы современной технологии программирования
- •Тема 11. Модульный принцип построения программ
- •Тема 12. Основы проектирования программ
- •Тема 13. Программирование с использованием динамической памяти
- •Раздел 7. Основы объектно-ориентированного программирования
- •Тема 14. Основные понятия объектно-ориентированного программирования
- •Тема 15. Классы и объекты
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Контрольная работа
- •2.1 Общие указания и выбор варианта
- •2.2 Задания контрольной работы
- •2 Задание Логика (балл -10)
- •3 Задание Основные понятия информатики (балл -5)
- •4 Задание Основы алгоритмизации (балл -5)
- •5 Задание Основы программирования (балл -5)
- •6 Задание Структуры данных (балл -5)
- •7 Задание Решение задач с заданным алгоритмом (балл -10)
- •8 Задание Разработка алгоритмов и программ (балл -20)
- •3.Методические указания к выполнению заданий
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Методические указания к выполнению задания 1
- •Методические указания к выполнению задания 2
- •Методические указания к выполнению заданий 3-6
- •Методические указания к выполнению задания 7
- •Методические указания к выполнению задания 8
- •Разность наибольшего и наименьшего элементов
- •Применение бальной системы оценок
- •Типичные ошибки, допускаемые при выполнении контрольной работы
- •650992, Г. Кемерово, пр. Кузнецкий, 39.
2.2 Задания контрольной работы
1 задание Системы счисления (балл -10)
0 вариант
Переведите числа в десятичную систему, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:
а) 10110112; |
в) 5178; |
д) С1F16; |
б) 101101112; |
г) 10108; |
е) ABC16. |
1 вариант
Какие целые числа следуют за числами:
а) 100112; |
в) 1758; |
д) F16; |
б) 1012; |
г) 7238; |
е) 1F16? |
2 вариант
Какие целые числа следуют за числами:
а) 1112; |
в) 378; |
д) FF16; |
б) 11112; |
г) 1778; |
е) 9AF916? |
3 вариант
Какие целые числа следуют за числами:
а) 1012; |
в)) 78; |
д) 1F16; |
б) 1010112; |
г) 77778; |
е) CDEF16? |
4 вариант
Какие целые числа предшествуют числам:
а) 102; |
в) 108; |
д) 1016; |
б) F16; |
г) 10016; |
е) 2016? |
5 вариант
Какие целые числа предшествуют числам:
а) 100002; |
в) 1108; |
д) A1016; |
б) 101002; |
г) 10008; |
е) 100016 ? |
6 вариант
Какие целые числа предшествуют числам:
а) 10102; |
в) 208; |
д) 2016; |
б) 10002; |
г) 1008; |
е) 10016? |
7 вариант
Переведите числа в десятичную систему, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:
а) 10110112; |
в) 5178; |
д) 1F16; |
б) 110100,112; |
г) 123,418; |
е) 1DE,C816. |
8 вариант
Переведите числа в десятичную систему, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:
а) 0,10001102; |
в) 0,348; |
д) 0,А416; |
б)) 110100,112; |
г) 123,418; |
е) 1DE,C816. |
9 вариант
Переведите числа в десятичную систему, а затем проверьте результаты, выполнив обратные переводы:
а) 0111000012; |
в) 12348; |
д) 101016; |
б) 0,10001102; |
г) 0,348; |
е) 0,А416. |
2 Задание Логика (балл -10)
0 вариант
Пусть a = "это утро ясное", а b = "это утро теплое". Выразите следующие формулы на обычном языке:
1 вариант
Составить логическую функцию по таблице истинности и построить функциональную схему устройства:
X |
Y |
Z |
F |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 вариант
Построить таблицу истинности для логической функции:
3 вариант
Пусть a = "это утро ясное", а b = "это утро теплое". Выразите следующие формулы на обычном языке:
4 вариант
Построить таблицу истинности для логической функции:
5 вариант
Составить логическую функцию по таблице истинности:
X |
Y |
Z |
F |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 вариант
Построить таблицу истинности для логической функции:
7 вариант
Составить логическую функцию по таблице истинности:
X |
Y |
Z |
F |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
8 вариант
Пусть a = "это утро ясное", а b = "это утро теплое". Выразите следующие формулы на обычном языке:
9 вариант
Составить логическую функцию по таблице истинности:
X |
Y |
Z |
F |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
