- •Тест за темою „вступ до курсу історії української літературної мови”.
- •Тест за темою „два типи літературної мови епохи київської русі” (хі-хіііст.)
- •Тест за темою
- •Тест за темою
- •Тест за темою
- •3. З якою метою м.Коцюбинський уводить у ранні твори діалектизми?
- •4. Які мовні засоби використовує письменник-мариніст
- •5. Зразки науково-публіцистичного стилю відображені в яких
- •6. У чому полягає внесок м.Коцюбинського у розвиток
- •8. Які із зворотів мови, що зустрічаються у творах
- •9. У чому полягає значення Леся Українки в історії української
- •14. Які фольклорно-пісенні мовні засоби використовує у творах
- •26. Які із фразеологічних компонентів вживає і.Карпенко-Карий
Тест за темою
„СЕРЕДНЬОУКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА(сер. ХІУ-сер.ХУІст.)”
1. Які типи мови функціонували у кінці ХУІст.- першій половині ХУІст?
А) слов’яноукраїнська мова;
Б) давньоруськоукраїнська мова;
В) церковнослов’янська мова
2. Чим відрізняється слов’яноукраїнська мова від церковнослов’янської?
А) вплив живої народної мови;
Б) функціонування старослов’янської мови у чистому вигляді;
3. Яким типом мови написана „Четья” 1489року?
А) слов’яноукраїнською мовою;
Б) давньоруською В) ”простою” мовою;
4. Чому у „Четьї” 1489р. спостерігаються риси білоруської мови?
А) оригінал переписувався у Білорусії;
Б) оригінал був написаний у Білорусії;
5. Які з поданих рис є українськими мовними особливостями, що виразно проступають у „Четьї” 1489року?
А) змішування h та е;
Б) вживання и на місці h;
В) вживання h на місці давнього е;
В) вживання повноголосих форм.
6. В якій державі було законодавчим шляхом визнано староукраїнську(руську) мову державною?
А) в Україні
Б) в Білорусії;
В) в Литовському князівстві.
7. Які територіальні типи грамот ХІУ-ХУст. традиційно виділяють ?(напишіть)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Назвіть(впишіть) дослідників і видавців українських грамот:
9. Назвіть основні мовні особливості, що сформувались під впливом другого південнослов’янського впливу:
А) вживання букви @;
Б) функціонування неповноголосих форм;
В) вживання ж і ч на місці жд і шт.
10. На мові яких пам’яток позначився другий південнослов’янський вплив?
А) „Пересопницьке Євангеліє” 1556 року; Б) „Четья „ 1489 року;
В) українські грамоти.
11. Які наслідки мав другий південнослов”янський вплив на староукраїнський правопис?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Назвіть основні морфологічні риси української мови, які спостерігаються у мові „Пересопницького Євангелія” 1556року:
А) дієслова теперішнього і майбутнього часу переважно вживаються із закінченням -мо;
Б) іменники чоловічого роду в давальному відмінку однини мають закінчення -ови(-еви);
В) конструкція подвійний знахідний.
13. З якою історичною подією пов’язано виникнення полемічної літератури?
А) Брестська унія 1596 року;
Б) входження українських земель до Литовського князівства.
14. Поєднання яких елементів становили „просту мову”?
А) церковнослов’янізми + елементи живої розмовної мови;
Б) елементи книжної мови + жива розмовна мова + полонізми +латинізми + білорусизми;
15. Які із мовних особливостей висвітлено у першій частині „Букваря” І.Федорова?
А) на кожну букву азбуки подаються приклади відмінювання дієслів;
Б) подано дієвідмінювання дієслова быти;
В) наводяться 26 пар слів, які відрізняються тільки наголосом.
