
- •Практикум по латинскому языку
- •Введение
- •Тема 1. Место латинского языка в индоевропейской семье
- •Тема 2. Алфавит
- •Произношение гласных
- •Дифтонги
- •Произношение согласных
- •Произношение сочетаний согласных
- •Гаудеамус
- •Тема 3. Слогораздел. Ударение
- •Долгота и краткость слогов
- •Постановка ударения в слове
- •Для самостоятельной работы
- •Тема 4. Имя существительное (nomen substanTīVum)
- •5 Склонений
- •Первое склонение существительных (Declinatio prima)
- •Тема 5. Общие сведения о глаголе (verbum)
- •4 Формы глагола
- •4 Спряжения
- •Личные окончания activi
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 6: порядок слов в латинском языке и методика грамматического разбора предложения
- •Методика грамматического анализа и перевода предложения
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 7: второе склонение существительных
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 8. Имя прилагательное
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 9: существительные второго склонения
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 10: местоимения. Ablativus.
- •Притяжательные местоимения
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический миниму
- •Тема 11: неправильные прилагательные. Указательное местоимение (is, ea, id).
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 12: категория времени латинского глагола
- •Спряжение глаголов I и II спряжения настоящего времени несовершенного вида (Presens indicativi activi)
- •Исключения
- •Формулы приветствия и прощания
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 13: прошедшее и будущее время несовершенного вида глаголов I и II спряжения
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 14: прошедшее и будущее время несовершенного вида глаголов III и IV спряжения
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Venio vēnī, ventum, īre 4 приходить, приезжать
- •Тема 15. Пассивный залог настоящего, прошедшего и будущего времени несовершенного вида
- •Перевод действительной конструкции в страдательную
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Тема 16. Пассивный залог настоящего, прошедшего и будущего времени несовершенного вида
- •Для самостоятельной работы
- •Лексический минимум
- •Крылатые латинские выражения
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Кафедра языкознания
Е.А. Сорокина, О.В. Врублевская
Практикум по латинскому языку
Учебно-методическое пособие
ля студентов института иностранных языков
Волгоград
«Перемена»
2013
Отв. редактор - В.И. Шаховский
д-р филол. наук, профессор
Рецензент - кандидат филол. наук, доцент кафедры романской филологии Института Филологии и межкультурной коммуникации Волгоградского государственного университета
О.В. Врублевская, Е.А. Сорокина
Практикум по латинскому языку: учеб.-метод. пособие для студентов института иностранных языков. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. – 77 с.
Учебно-методическое пособие к курсу «Древние языки» (латинский язык) рекомендуется студентам иностранных языков и содержит материалы о происхождении и расселении древних латинов и их связи с другими племенами. Пособие содержит систематическое изложение грамматики с упражнениями, методические рекомендации по анализу и переводу предложений с латинского на русский, лексический минимум. В практикум включены тексты для самостоятельного чтения, учебный латинско-русский словарь.
Введение
Программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. № 46) и учебного плана по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Иностранный язык»), утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» (от 30 мая 2011 г., протокол № 10)
Цель и задачи освоения дисциплины.
Цель:
- познакомить студентов с грамматической и лексической системой древних языков в сопоставлении с системами русского и современных иностранных языков.
Задачи:
- познакомить студентов с основами латинской фонетики, грамматики и лексики;
- сформировать у студентов навыки чтения и перевода латинских текстов средней степени сложности;
- сформировать основы общелингвистических знаний, общекультурной эрудиции.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- грамматические категории латинского языка, важнейшие правила фонетики и грамматики, лексический минимум (приблизительно 300 языковых единиц).
уметь:
- прочитать (воспроизвести вслух) латинский текст.
- сформулировать определения грамматических категорий латинского языка.
- сформулировать основные правила латинской фонетики и грамматики, показать их использование на примерах.
владеть:
- навыками чтения и перевода латинских текстов.
Тема 1. Место латинского языка в индоевропейской семье
Классификация индоевропейских языков
Историческое развитие индоевропейских языков привело к формированию отдельных языковых групп. Рассмотрим их более подробно .
1. Индоарийская группа. Включает более 30 языков. Внутренняя классификация разработана недостаточно. Видимо, можно выделить четыре подгруппы:
а) североиндийская: все современные индийские языки Индии, Пакистана, Бангладеш и Непала: хиндустани, бихари, раджастхани, пенджабский, бенгальский, маратхи, гуджарати, ория, ассамский, непальский, и др. Сюда же относится и открытый в 1954 г. на территории Таджикистана язык парья;
б) цейлонская, представленной сингальским языком (Шри Ланка), оторвавшимся от северных индийских языков около 2500 лет тому назад, и мальдивским языком;
в) цыганская, в которую входят диалекты цыганского языка Европы, а также, судя по всему, плохо изученные индоарийские языки Западной Азии (боша, навар, индийские языки Ирана и др.). Исход предков цыган из Индии относится к концу I тысячелетия до н. э.;
г) дардская: языки, на которых говорит население северных горных районов Пакистана и Индии: пашаи, шумашти, глангали, калаша, кховар, торвали, шина, пхалура, кашмирский и др.
Из мертвых индийских языков следует назвать санскрит, первые памятники которого восходят к IV в. до н. э.
2. Иранская группа. В нее входит около 40 языков, традиционно объединяемых в четыре подгруппы:
а. северо-западную, включающую мидийский, парфянский (мертвые), курдский, талышский, гилянский, мазандаранский и белуджский языки;
б. юго-западную, к которой относятся мертвый древнеперсидский и современные персидский, таджикский, дари, татский и другие языки;
в. северо-восточную, состоящую из скифского, хорезмийского и согдийского (мертвые), осетинского и ягнобского языков;
г. юго-восточную, включающую бактрийский (мертвый), афганский, мунджанский, а также памирские языки.
Отдельную, пятую, подгруппу, согласно последним исследованиям, образует ваханский язык (Памир).
3. Нуристанская (кафирская) группа. Включает пять языков, распространенных в горных северо-восточных районах Афганистана (Нуристан): кати, вайгали, ашкун, прасун, дамели.
4. Балтийская группа. Включает два современных (литовский и латышский) и несколько мертвых языков (прусский, галиндский и др.).
5. Славянская группа. В ее состав входит 13 крупных современных языков и ряд мелких языков и диалектов. Славянские языки распределяются по трем подгруппам:
а. восточнославянская: русский, украинский, белорусский языки;
б. южнославянская, включающая старославянский (мертвый), болгарский, сербский, македонский и словенский языки;
в. западнославянская: польский, кашубский, чешский, словацкий, верхнелужицкий, нижнелужицкий языки.
6. Кельтская группа. Включает четыре современных языка: бретонский, валлийский, ирландский и гэльский (шотландский).
7. Романская группа. Традиционно подразделяется на четыре подгруппы:
а. итало-романскую, состоящую из итальянского, сардинского и ретороманских языков;
б. галло-романскую, включающую французский, провансальский и каталанский языки;
в. иберо-романскую, включающую испанский, португальский и галисийский языки;
г. балкано-романскую, в которую входят румынский язык и некоторые мелкие языки Балканского полуострова.
8. Германская группа. Состоит из трех подгрупп:
а. восточногерманской: мертвые готский и крымско-готский языки;
б. западногерманской: английский, немецкий, голландский, африкаанс, фризский и идиш (современный еврейский) языки;
в. северногерманской (скандинавской): исландский, норвежский, фарерский, шведский, датский языки.
Древнейшие письменные памятники - на готском языке (IV в. н. э.).
9. Албанская группа. Включает в настоящее время один язык - албанский, положение которого в кругу индоевропейских языков пока остается неясным. Предполагается его близость к вымершим иллирийскому и фракийскому языкам.
10. Греческая группа. Представлена двумя языками: мертвым древнегреческим и современным греческим.
11. Армянская группа. Состоит из двух языков: мертвого древнеармянского и современного армянского.
12. Анатолийская группа. В настоящее время полностью исчезла. Анатолийские языки могут быть распределены по двум подгруппам:
а. хетто-лидийской, включающей хеттский, лидийский, карийский языки;
б. лувийско-ликийской, образуемой лувийским, палайским, ликийским, сидетским, писидийским, исаврским, киликийским языками.
13. Тохарская группа. Ее составляют два вымерших языка, так называемые тохарский А и тохарский Б, на которых говорило население северо-западного Китая в конце первого тысячелетия н. э.
14. В индоевропейскую языковую семью входят также некоторые ныне исчезнувшие языки Европы и Малой Азии, известные лишь по фрагментарным надписям и отдельным словам (глоссам).
Место латинского языка в индоевропейской семье
Слово «латинский» происходит от слова Latium- так называлась область в центральной части Аппенинского полуострова, которую населяло племя латинов. (Latini). Италийские племена не были исконными жителями Аппенинского полуострова. Они пришли с севера в 2-1 тыс. до н.э. Переселение шло в 2 волны: 1) Латино- фалисская, 2) Осско-умбраская. Таким образом, к италийским языкам относят языки, принадлежащие к латино-фалисской и осско-умбрской ветвям. На территории Италии, помимо италийских языков, существовали другие индоевропейские и неиндоевропейские языки (этрусский).
Италийская
ветвь.
Латино- фалисская (Falisci) Осско-умбраская
Латино-фалисскскую ветвь образуют языки латинский и фалисскский. Фалисский язык был наиболее близким к ЛЯ, затем он подвергся воздействию осского, потом с экспансией Рима латинизировался и стал являться диалектом ЛЯ. С Древнейшие фалискские тексты датируются 7—6 вв. до н.э. Самый известный памятник этого языка – надпись: «Сегодня я пью, а завтра я не пью.» Фалисские племена проживали к северу от Латинии между Лацием и Этруссией.
Осско-умбрская ветвь включает языки оскский и умбрский. Осским языком римляне называли группу говоров совельских племён (sabelli). Одно из наиболее известных совельских племён, жившее в Кампании, называлось осски, поэтому язык совельских племён носит название осский. Памятники этого языка- 250 надписей в области Кампании. Умбры жили на севере Италии. На их территории в 15 веке в местечке Губио были найдены игувинские таблички, которые являлись документами жреческой коллегии (ардивских братьев). Надпись включает в себя более 4 тыс. слов, причём часть из них написана на этрусском (более поздняя), а часть на латинском (более ранняя), по этому документу можно проследить развитие умбрского языка.
Латинизация Апеннинского полуострова (за исключением юга Италии и Сицилии, где сохранялось господство греческого языка) в основном закончилась к 1 в. до н.э. К 1 в н.э. ЛЯ вытеснил прочие языки с территории Аппенин и стал единственным италийским языком. Дальнейшие завоевания рабовладельческого Рима привели к распространению латинского языка на севере Африки, в Испании, Галлии, прирейнской Германии, Реции, Паннонии и Дакии, к романизации многих населявших эти территории народов. Дольше всех держался осский язык (последние памятники относятся к 1 веку).
Общие и специфические свойства италийских языков:
1. в фонетике: наибольшая архаичность осского (по сравнению с латинским и умбрским), проявившаяся в сохранении во всех позициях старых дифтонгов ai, oi, ei, ou, в отсутствии ротацизма, отсутствии сибилянтов, в развитии kt > ht; разная тратовка и.-е. kw и gw (лат. qu и v, оскско-умбрск. p и b); в последних сохранение s перед носовыми сонантами и отражение и.-е. *dh и *bh как f; силовое начальное ударение (в лат. оно в историческую эпоху перестроилось), повлекшее за собой синкопу и сокращение гласных неударных слогов;
2. в морфологии: 5 склонений и 4 спряжения; редупликация и удлинение корневого гласного; сохранение локатива в оскско-умбрск.; различия в образовании будущего времени, перфекта и инфинитива; употребление послелогов в оскско-умбрск.;
3. в синтаксисе: много схождений; в осско-умбрск. чаще употребляются безличные конструкции, паратаксис, партитивный генитив, генитив времени и генитив отношения;
4. в лексике: значительное число лексем из и.-е. фонда; наличие слов, характерных только для западного ареала и.-е. языковой общности; наличие в осско-умбрск. лексем, не имеющих соответствия в лат.; заимствования из этрусского и др., неизвестных доиндоевропейских языков Италии, из греческого.
Периодизация латинского языка
I период – Архаическая латынь (7 в до н.э.- 2 в до н.э.)
Этот период делится на 2 этапа:
1) долитературный (7 в до н.э- 240 год до н.э.);
2) литературный (240 год до н.э. – 100 год до н.э.
Первые письменные памятники датируются 7 веком до н.э. Первым памятником (670 год до н.э.) считается надпись на фибуле (булавке, которая скрепляла тогу), найденной в этрусском городе Пренесте. От долитературного этапа сохранились также надписи, отрывки из законов 12 таблиц, царских указов, гимн ардивских братьев (он сохранился в несколько модернизированном виде). Представители этого периода: Ливий Андроник, Гомер, Энний, Плавт, Теренций.
II период – Классическая латынь (100 год до н.э.- 14 г. до н.э.) умер Октавиан Август –1 римский император
В это время латинский язык становится таким же изящным как греческий, приобретает устойчивый морфологический и синтаксический характер. Существовала развитая политическая, философская терминология. Стилистическим образцом становится т.н. urbanitas (latinitas)- язык образованных кругов Рима в противовес rusticitas – языку сельских районов, peregrinitas – язык других областей Италии. Представители этого периода:
Цицерон, Император Юлий Цезарь, Катулл, Тит Ливий, Овидий, Гораций, Вергилий.
III период – послеклассическая латынь (14 г. н.э. - 476 г. н.э.) пала Западная римская империя. (14 год н.э. - 2 в. н.э.). Раньше греческая культура оказывала сильное влияние на латинский язык и римскую культуру. Представители этого периода: Лукиан, Петроний, Тацит (Tacitus- молчаливый), Ювенал, Марциан, Апулей. Язык авторов этого периода не отличается от классического. Отличие в своеобразном использовании синтаксических средств.
IV период – поздняя латынь (III – IV в. н. э.). Распад Римской империи. Возникновение варварских государств. Античные традиции в литературном творчестве этой поры угасают. В произведениях поздних латинских авторов находят место многие морфологические и синтаксические явления, которые подготовили переход к новым романским языкам.
NB! Следует обратить внимание на то, что все римские литературные памятники дошли до нас в средневековых рукописях, которые изучает палеография (Люблинская А.Д. Латинская палеография. М., 1969).