- •Плани практичних занять
- •Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття, підготувати відповідні доповіді.
- •Економічне районування та територіальна організація господарства
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 4 Регіон в системі територіального поділу праці
- •Практичне заняття 5 Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 6 Механізм реалізації регіональної економічної політики
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 7 Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 8 Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 9 Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Практичне заняття 10 Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Практичне заняття 11 Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Практичне заняття 12 Міжнародні економічні зв'язки України та її інтеграція в європейські та інші світові структури
- •Практичне заняття 13 Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 14 Наукові засади раціонального природокористування
- •Практичне заняття 15 Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
- •Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Підведення результатів
- •Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
- •Практичне заняття 17 Економічна і соціальна ефективність природоохоронної діяльності
- •Практичне заняття 18 Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •Підведення результатів
- •Список рекомендованої літератури
Практичне заняття 7 Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
Мета заняття – ознайомлення зі структурою господарства України, показниками розвитку національної економіки, формування знань щодо сутності понять “промислові угрупування”, “промисловий центр”, “промислові вузли”, “промислова зона”, “промисловий район”..
Структура проведення заняття
Тестування.
Доповіді студентів.
Обговорення студентами проблем, висвітлених в доповідях.
Аналіз роботи та оголошення оцінок
Відповіді на запитання студентів та визначення завдання по підготовці до наступного заняття.
Питання заняття:
1. Суть та основні риси господарського комплексу.
2. Народногосподарський комплекс України.
3. Трансфорація господарського комплексу за ринкових умов.
Питання для самостійного вивчення:
1. Загальна характеристика промисловості, сільського господарства та транспорту.
2. Основні ланки невиробничої сфери.
Індивідуальне завдання:
Призначеним студентам підготувати доповідь на теми:
1. Місце України за рівнем економічного розвитку.
2. Інноваційний розвиток господарського комплексу України.
3.Стан та перспективи розвитку промисловості в державі.
Підведення результатів
Оцінюється тестування, теоретичні знання студентів згідно до розглянутих питань, а також участь в колективному обговоренні проблем згідно теми заняття.
Домашнє завдання Розглянути питання наступного заняття та підготувати відповідні доповіді.
Рекомендована література:
1. Заблоцький В.Ф. Розміщення продуктивних сил України. Національна макроекономіка. - К.: Академвидав, 2003. - 353 с.
2. Мельник С.А. Управління регіональною економікою. - К.: КНЕУ, 2000. - 124 с.
Миронова Т.Л., Добровольська О.П., Процай А.Ф., Колодій С. Ю. Управління розвитком регіону. - К.: ПУЛ, 2006. - 328 с.
3. Підгрудний Г.П. Особливості, тенденції та перспективні напрямки розвитку промисловості України та її регіонів // Український географічний журнал. - 2000. - №2. - С. 20-25.
4. Регіони України: економіко-статистичні порівняння. - Л., ІРД НАН України. - 2002. - №1.
5. Розміщення продуктивних сил і регіональна економіка: Підручник / Дорогунцов С.І., Пітюренко Ю.І., Олійник Я.Б. та інш. - К., КНЕУ, 2005. - 562 с.
Практичне заняття 8 Природний та трудоресурсний потенціал України
Мета заняття – ознайомлення з природно-ресурсним потенціалом регіонів України, здійснення його економічної оцінки та визначення основних шляхів та резервів підвищення ефективності його використання, формування знань щодо трудового потенціалу регіонів України, вивчення регіональної системи розселення та типів регіональних ринків праці.
Структура проведення заняття
1. Доповіді студентів.
2. Обговорення студентами проблем, висвітлених в доповідях.
3. Самостійна робота.
4. Аналіз роботи та оголошення оцінок.
5. Відповіді на запитання студентів та визначення завдання по підготовці до наступного заняття.
Питання заняття:
1. Природні передумови.
2. Природно-ресурсний потенціал України.
3. Демографічні передумови розміщення продуктивних сил.
4. Трудоресурсний потенціал
Індивідуальне завдання:
Призначеним студентам підготувати доповідь на теми:
1. Демографічна ситуація в Україні.
2. Охорона природних ресурсів.
3. Вичерпні і невичерпні природні ресурси.