4 Рівень

1. Наведіть приклади конфліктів із літератури, історії.

2. Ти посварився з кращим другом. Які емоції у тебе виникають у такій ситуації. Як їх позбутися?

3. Опиши портрет людини, яку переповнюють радісні емоції.

Варіант 2 Рівень 1

1. Які емоції належать до негативних?

A) страх; б) радість;

B) гнів; г) задоволення; Д) сум

2. Які риси людини відштовхують від неї інших людей?

A) щирість; б) щедрість;

B) грубість; г) співпереживання; Д) зухвалість

3. Які ознаки свідчать про агресивність людини?

A) прямий погляд; Б)стиснуті кулаки;

B) спокійні жести;

Г) зневажливий голос; Д) насуплені брови.

2 рівень

1. Встав пропущені слова:

Потрібно завжди враховувати точку________інших_______, їх

сумніви і плани. Учіться уважно__________і заохочувати

співбесідника до розмови.

2. Які з наведених тверджень є вірними:

А) спілкування за допомогою мовлення - вербальне спілкування; Б) розмовляючи, людина не може кивати головою в знак згоди.

3. Які якості свідчать про справжню дружбу?

3 рівень

1. Опиши вплив на здоров»я людини позитивних емоцій.

2. Яким чином ти проявляєш повагу до батьків та інших членів своєї родини?

3. Що вивчає наука конфліктологія?

4 рівень

1. Наведи приклади агресивної поведінки в учнівському колективі.

2. Охарактеризуй різні типи стосунків людей.

3. Опиши портрет людини, яка сумує.

3. Підсумок уроку. Домашнє завдання.

Я вважаю, що мої батьки... Мій тато і я... Моя родина... Робота в зошитах з друкованою основою

6. Домашнє завдання

Опрацювати відповідний параграф підручника. Написати міні - твір на тему: "Я і моя родина"