2.Работа с картой «Народы и плотность населения мира».

1. Анализ карты и условных обозначений.

2. Описание населения материка (учебник, с. 313 «План описания населения материка»).

3.Беседа.

Удельный вес населения Африки по отношению к населению всего земного шара за последние несколько столетий уменьшался. Так, в 1650 г. в Африке было 100 млн человек, что составляло 18,3 % общей численности населения Земли.

За 250 лет, то есть в 1900 г., численность увеличилась всего на 29 млн человек и составляла только 7,4 % населения земного шара. Это явилось следствием работорговли, длившейся столетиями, жестокой эксплуатации коренных жителей европейскими колони­заторами, ужасных условий жизни, приводивших к большой смертности.

К началу XX в. почти всю территорию Африки капиталистические страны Европы разделили между собой и превратили в материк колоний. Колония - страна, лишенная политической и хозяйственной самостоятельности.

Остров, лежащий напротив Дакара, современной столицы Сенегала, в далеком прошлом называли остров Горе, потому что он был базой пиратов и работорговцев. Здесь «живой товар» через «ворота без возврата» вывозили и грузили на парусники, шедшие в далекую Америку. Горестный плач и кандальный звон стихли только к середине XIX в., когда было запрещено рабство во фран­цузской Африке.

В середине XX в. Африка стала материком национально-освободительной борьбы, которая привела к распаду колониальной системы.

III. Закрепление урока. Вопросы:

1. Назовите расы.

2. Дайте характеристику расам Африки.

3. Назовите территории с большой и маленькой плотностью населения.

IV Домашнее задание: § 30; в контурной карте указать районы проживания основных рас Африки.

Четырем учащимся дать задание: используя текст учебника и дополнительную информацию по четырем государствам (Алжир, Эфиопия, Нигерия, ЮАР), подготовить к следующему уроку доклады.

Тема, Океания. 7 класс

Цели: -называть и показывать наиболее крупные острова и архипелаги;

-определять ГП крупных островов и архипелагов;

-объяснять связь особенностей природы островов и их происхождением, влияние океана на их природу, жизнь и быт населения.

Оборудование: физическая карта мира, климатическая карта, рисунки и фотографии эндемиков.

Ход урока

I. Проверка знаний и умений по теме «Австралия».

Опрос проводится по вопросам учебника, с. 160, № 2, 3, 5, 7. Дополнительные вопросы учителю рекомендуется задавать по номенклатуре Австралии.

II. Изучение нового материала.

I. Помимо шести континентов, в водах Мирового океана расположено самое большое на Земле скопление островов - это Океания. Океанией называют острова, лежащие в центральной и юго-западной части Тихого океана к северо-востоку от Австралии, между 28° с. ш. и 53° ю. ш. и 130° в. д. и 105° з. д. Этот островной мир состоит почти из 7 тысяч островов, часть из которых образует архипелаги.

- Вспомните, что такое архипелаг.

Общая площадь Океании около 1,3 млн км².

2 . Работа с физической картой мира.

Вопрос и задание:

1) Большая часть островов сгруппирована в архипелаги. Назовите и покажите их на карте.

2) Опишите ГП островов: I вар - Новая Зеландия, II вар - Новая Гвинея.

3. Работа с таблицей.

Задание. Выявить основные черты рельефа островов разного типа.

Географическое положение, размеры и рельеф островов тесно связаны с их происхождением. По этому признаку они относятся к четырем типам: материковые, вулканические, биогенные и геосинклинальные, которые возникают на контакте литосферные плиты - островные дуги.

Типы островов по происхождению	Приблизительная протяженность островов	Рельеф	Полезные ископаемые
1. Материковые острова (Новая Зеландия и Новая Гвинея)		Горные хребты сочетаются с низменными равнинами и плато	Уголь, нефть, бокситы
2. Вулканические (Гавайи)		Горный
3. Биогенные (коралловые рифы и атоллы)		Плоский	Фосфориты
4. Островные дуги - участки дна, приподнятые тектоническими движениями над поверхностью океана (Новая Каледония)		Сочетание гор и равнин	Никель, хромиты и другие металлы

4. Работа с климатической картой атласа и текстом учебника.

Задание. Описать климат по плану в учебнике, с. 312.

5. Рассказ учителя о природных комплексах.

В рассказе учитель может использовать дополнительные сообщения учащихся.

6. Сообщение учащегося, которое подготовлено заранее, с использованием текста учебника и дополнительной литературы.

Примерный текст.

Человек появился в Океании много тысячелетий тому назад. Однако пока неясно, какими путями шло ее заселение. По этому поводу существуют разные гипотезы. Современное население Океании, составляющее 10 млн человек, представлено коренными жителями, пришлыми и смешанным населением. На Новой Гвинее и близлежащих островах живут папуасы, относящиеся к экваториальной расе. Коренное население других островов относится к особой полинезийской группе, занимающей промежуточное положение между тремя большими расами человечества. Это население отличается от папуасов более светлой кожей, волнистыми волосами. В Новой Зеландии большинство населения - потомки переселенцев из Европы. Первые европейские поселения появились именно в Новой Зеландии в 1840 году. В этом же году Новая Зеландия была захвачена Англией. Теперь на месте первого европейского поселения по берегам бухты выросла столица Новой Зеландии - Веллингтон. Англо- новозеландцы составляют 3/4 населения этой страны. Коренные жители - маори - только 9 %.

Жители Океании занимаются земледелием, выращивают кокосовые пальмы, бананы, ананасы, сахарный тростник. На островах добывают руды цветных металлов, каменный уголь, разрабатывают залежи фосфоритов. Традиционным занятием остается и промысел в океане. Например, в 1999 году воды вокруг Новой Зеландии по неизвестным причинам кишели гигантскими кальмарами. Обычно в год здесь ловится один- два экземпляра длиной до 14 метров (вместе со щупальцами). Но в 1999 году в рыбачьи сети попались 23 чудовища. Однако с глубины они были подняты уже все мертвые. Новой Зеландии принадлежит еще один рекорд. Она является крупнейшим в мире экспортером баранины и молочных продуктов. Значительная доля баранины отправляется в мусульманские государства.

Политическая карта Океании сложилась в результате захвата островов капиталистическими странами. Четыре десятилетия тому назад в Океании было только одно государство - Новая Зеландия. Сейчас независимых государств более десяти. Часть островов - до сих пор колонии. Гавайские острова входят в состав США как отдельный штат.