- •Питання до дек з курсу «Бюджетна система»
- •Призначення, сутність та роль бюджету держави.
- •2. Форми та види соціального захисту населення.
- •Необхідність резервного фонду в бюджеті.
- •Бюджетний дефіцит та його види.
- •Функції держави, їх вплив на склад і структуру видатків бюджету.
- •Бюджет як економічна категорія, основні ознаки бюджету як економічної категорії
- •Сутність категорії.
- •Функції бюджету.
- •Фактори, що впливають на формування та використання бюджету.
- •Оптимізація структури видатків бюджету, її критерії.
- •Розмежування доходів і видатків.
- •Стадії бюджетного процесу.(дати коротке описання).
- •1. Стадія складання проекту бюджету
- •2. Стадія розгляду і затвердження бюджету
- •Склад та структура доходів бюджету.
- •Класифікація видатків бюджету(згідно бюджетної класифікації).
- •Планування фонду зп в сфері освіти.
- •Основні завдання Державної казначейської служби.
- •Роль видатків бюджету у фінансовому забезпеченні потреб соціально-економічного розвитку.
- •Становлення та розвиток бюджетної системи.
- •Захищенні статті видатків.
- •Форми та методи бюджетного фінансування.
- •Форми та методи регулювання бюджетів.
- •Державні капітальні вкладення та їх структура.
- •Бюджетне фінансування, принципи бюджетного фінансування.
- •Бюджетна класифікація її структура та значення.
- •Касове виконання бюджетів за доходами та видатками.
- •Функціональна, відомча та економічна структура видатків (характеристика та визначення).
- •Нормативний метод планування доходів і видатків.
- •Державний кредит та державний борг. Управління державним боргом.
- •Основи кошторисного фінансування.
- •Основні критерії щодо надання фінансової підтримки підприємствам.
- •Виконання бюджетів за доходами.
- •Міжбюджетні відносини та їх сутність.
- •Виконання бюджетів за видатками.
- •Основні види субсидіювання.
- •Структура бюджетної класифікації, основні вимоги щодо її побудови.
- •Фінансовий контроль та види фінансового контролю.
- •Джерела формування та використання коштів пф України, основні завдання пенсійного фонду.
- •Основні показники діяльності закладів охорони здоров’я. (їх сутність та значення).
- •Фінансування житлово-комунального господарства.
- •Бюджетні інвестиції у розвиток економіки
- •Критерії розмежування видів видатків між місцевими бюджетами
- •Видатки бюджету на науку. Фінансування фундаментальних та прикладних досліджень у наукових установах нан України.
- •Бюджетні повноваження, види та класифікація повноважень
- •Склад витрат на соціальне страхування на випадок безробіття.
- •Склад витрат на соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві.
- •Система зп вчителів у загальноосвітніх закладах.
- •Видатки бюджету на оборону та управління.
- •Фінансування дитячих дошкільних закладів.
- •Основні принципи бюджетної системи.
- •Джерела покриття дефіциту бюджету.
- •Міжбюджетні трансферти та їх види
- •Фактори, що визначають порядок і пропорції розподілу між бюджетами.
- •Форми і види соціального захисту населення.
- •Автономність бюджетів як визначальна передумова раціональної і ефективної фінансової діяльності місцевих органів влади та управління.
- •Фактори, що впливають на бюджетний процес.
- •Контроль за виконанням бюджету.
- •Видатки, що враховуються при визначенні міжбюджетних трансфертів.
- •Видатки, що не враховуються при визначенні міжбюджетних трансфертів.
- •Доходи, що враховуються при визначенні міжбюджетних трансфертів.
- •Доходи, що не враховуються при визначенні міжбюджетних трансфертів.
- •Методи бюджетного регулювання їх сутність
- •Організація бюджетного планування.
- •Організація бюджетного регулювання.
- •Основні показники діяльності бібліотечних закладів.
- •Норми витрат та їх види.
- •.Взаємозалежність ввп та бюджету.
- •.Методи бюджетного планування.
- •Обслуговування державного боргу.
- •Соціальні послуги.
- •Основні напрями бюджетної політики.
- •Програмно-цільовий метод планування бюджету.
- •Сутність програмно-цільового методу складання бюджету
- •Особливсоті справляння єсв
Система зп вчителів у загальноосвітніх закладах.
Система зарплати вчителів складається з трьох складових:
а) оплата навчальних годин;
б) доплата за перевірку зошитів;
в) додаткові доплати.
Додаткові доплати встановлені за класне керівництво, завідування навчальними кабінетами, дослідними майстернями і ділянками, ведення позакласної фізкультурної роботи, завідування бібліотекою.
Розрахунок зарплати вчителів здійснюється у спеціальному документі - тарифікаційному списку, в рядках якого відображаються дані по кожному вчителю. Графи показують основні відомості і розрахунок зарплати:
освіта, номер диплома;
кваліфікаційна категорія;
предмет;
навчальне навантаження на тиждень у розрізі трьох груп класів (1-4,5-9,10-11).
сума оплати педагогічного навантаження і доплати за перевірку зошитів по кожній групі класів;
додаткові доплати(по кожному виду).
Підсумкова графа - загальна сума зарплати за місяць. У тарифікаційному списку підсумки підбиваються по рядках ( зарплата кожного вчителя) і графах(обсяг педагогічного навангтаження, зарплата, доплати і сумарна зарплаьта).
Керівники шкіл отримують зарплату, що складається з двох частин,- ставка директора чи завуча та оплата педагогічної роботи. При цьому для них встановлені обмеження – максимальний обсяг їх педагогічного навантаження не повинен перевищувати 2/3 від нормативу (тобто 12 год).
Основним напрямом витрат по школі є фонд зарплати, який складається з трьох елементів:
а) педагогічного персоналу;
б) адміністративно-управлінського персоналу;
в) обслуговуючого персоналу.
Фонд зарплати вчителів планується у розрізі трьох вищезазначених складових системи зарплати. Планування фонду оплати педагогічного навантаження здійснюється на основі двох показників:
1) кількості ставки зарплати;
2) середньої ставки зарплати.
Педагогічна ставка – це умовна розрахункова ставка, що відповідає нормативу педагогічного навантаження. Кількість педагогічних ставок розраховується по кожній групі класів шляхом ділення загальної кількості годин педагогічного навантаження по даній групі на норматив навантаження. Загальна кількість годин зафіксована у тарифікаційному списку і визначається виходячи з кількості класів у кожній групі та обсягу годин за планом. Крім того, враховується ділення класів на групи з окремих предметів- праця, фізкультура, іноземна мова.
Середня ставка зарплати визначається шляхом ділення суми оплати навчальних годин (з тарифікаційного списку) на кількість педагогічних ставок по даній групі класів. Розрахунок річного фонду зарплати проводиться в розрізі двох періодів – за січень –серпень і вересень- грудень з тим, що з початком кожного навчального року, як правило, змінюються кількість класів у кожній навчальній групі. У січні – серпні кількість педагогічних ставок на 1 січня по даній групі множиться на середню ставку зарплати станом на 1 січня і на 8 місяців (сільських школах на 8,5 місяця).За вересень- грудень кількість педагогічних ставок на 1 вересня множиться на середню ставку зарплати станом на 1 січня і на 4 (3,5) місяці.
Фонд зарплати за перевірку зошитів планується в розрізі груп класів шляхом множення середньорічної кількості класів у даній групі на середні витрати на перевірку зошитів на один клас.Середні витрати визначаються діленням суми доплати за перевірку зошитів за тарифікаційним списком на кількість класів на 1 січня.
Додаткові доплати плануються в розрізі кожного виду доплат шляхом множення відповідних показників на встановлений норматив доплати:
За вислугу років понад 3 роки- 10% до посадового окладу (ставки зарплати; понад 10 років –20%, понад 20років- 30%)
За перевірку зошитів: вчитель початкових класів – 10% від посадового окладу (ставки заробітної плати); вчитель мови та літератури – 13%; вчитель математики- 10%; вчитель іноземної мови – 6%
за класне керівництво- середньорічна кількість класів на норматив доплати; 1-3 кл. – 13% від посадового окладу (ставки ЗП); 5-11 кл.- 20%
за завідування кабінетом – 0,2 мінімальної заробітної плати кількість кабінетів на норматив доплати;
за ведення позакласної фізкультурної роботи - залежно від чисельності класів у школі.(при кількості класів від 10 до 19 –0,76 мінімальної зарплати; від 20 до 29- 1,39; від 30 і більше –2,79 мін.ЗП);
за завідування навчальними майстернями при кількості до 10 класів –в розмірі 0,33 мін.ЗП; від 10 до 20 кл- 0,43; від 21 і більше кл.- 0,63 мін.ЗП;
за бібліотечну роботу 0,2 мін.заробітної плати;
за звання “Вчитель- методист” – 0,53мін.ЗП; “Заслужений вчитель” 20% від посадового окладу; “Заслужений майстер спорту” –20%від посад.окладу; “Старший вчитель”- 0,33 мін.ЗП
за вчений ступінь канд..наук – 15% від посадового окладу; доктора наук 25% від посадового окладу
за певні види робіт за роботу у нічний час сторожам – до 40% від посадового окладу; використання дезинфікуючих засобів (розчинників): прибиральницям 10% від посад.окл; лаборантам –12% від посад.окладу.
