
- •"Копилка" коллективных творческих дел школьников по сферам интересов
- •1. Формы и методы работы с учащимися, интегрирующие урочную и досуговую познавательную деятельность школьников
- •2. Формы и методы внеурочной досуговой деятельности школьников, направленные на удовлетворение их потребностей и интересов
- •2.1. Праздники фантазии и фантастики
- •2.2. Праздники юмора и веселые конкурсы
- •2.3. Праздники творчества, художественно- эстетические досуговые мероприятия
- •2.4. Праздники "Возвращение к истокам" (приобщение детей к народному творчеству, национальным обычаям, культуре своего народа)
- •2.5. Общественно полезные, трудовые коллективные дела школьников
- •2.6. Общешкольные праздники
- •2.7. Коллекционирование
- •2.8. Формы досугового общения
- •2.9. Спорт, туризм и другая двигательная деятельность
2.3. Праздники творчества, художественно- эстетические досуговые мероприятия
Кольцовка песен — форма досуга школьников; может существовать как самостоятельный конкурс, так и предварять другие досуговые мероприятия. Суть данной формы состоит в том, что ребята, разбившись на небольшие группы, исполняют по кругу известные им песни (куплет и припев). Три хлопка в л<ладоши — эстафетная палочка, песня переходит в другую группу. Выбор песен может определятся темой, автором стихов, композитором или в песне должны быть имена девушек, парией, названия городов, птиц и др. Побеждает та команда, которая знает больше песен и не разомкнет круг. Команды, не сумевшие вовремя подхватить эстафету, выбывают из конкурса.
Концерт-ромашка. Для проведения такого концерта ребята по группам придумывают различные концертные номера, но не исполняют их сами, а записывают в качестве заданий на лепестках ромашки. Собранный таким образом цветок ромашки (задания записаны с тыльной стороны лепестка) является своеобразным "барабаном", раскрутив который, ребята тянут жребий — задание концерта Затем следует время подготовки концертных номеров и собственно сам концерт. Лучшие номера отмечаются жюри. Возможны следующие варианты заданий:
прочитать стихотворение как: речь в большом зале, где не работают микрофоны; как донос по телефону, как речь на свадьбе;
сыграть театральный этюд: ребенок, потерявший родителей на вокзале; голодный, который открывает консервную банку, штангист, который не может поднять штангу, наездник, который ни разу не сидел на лошади;
осуществить имитацию голосом: кипящий чайник; плохо заводящийся мотор; шум взлетающего самолета; скрипучую дверь; писк комара; треск падающего дерева;
пантомима: проколотый воздушный шарик; часы с кукушкой; мигающая лампочка; кипящий кофейник, яблоко с червяком; попугай в клетке; колесо велосипеда с восьмеркой; гусеница на ветке; распускающаяся роза; увядший цветок;
мимика: человек ест лимон, тающее мороженое, дольку арбуза, яйцо всмятку, изобразить девушку, у которой сломался каблук;
изобразись любыми средствами: паутину на стене; коврик на полу, кактус; вешалку, часы с маятником; тугой замок в двери; треснувшее зеркало; рекламу пирожных;
исполнительское мастерство: игра скрипача; контрабасиста; барабанщика; трубача; дирижера оркестра; канатоходца; иллюзиониста; оперного певца; лектора в большой аудитории.
Фестиваль рисованных фильмов — эта форма досугового мероприятия предполагает развитие художественного вкуса, проявление талантов школьников, а также знакомство с некоторыми профессиями в мире кино, мультипликации. Класс разбивается на группы: сценаристов, режиссеров, художниковнмультипликаторов, редакторов, ответственных за музыкальное оформление и др. Каждая группа таким образом отвечает за свой участок работы по подготовке "фильма". Фестиваль проводится как показ и обсуждение представленных к просмотру картин, награждение победителей.
Эстафета любимых занятий — для проведения этого досугового мероприятия ребята объединяются в группы в соответствии со своими любимыми увлечениями. Задача каждой группы — убедительно рассказать и продемонстрировать свое любимое занятие, ответить на вопросы, дать практические советы начинающим.
Город веселых мастеров —проходит аналогично предыдущему мероприятию, только теперь участники демонстрируют свои практические умения мастерить, шить, готовить и др. "Посетители" города веселых мастеров могут получить начальные навыки "мастерства", ответить на шуточные вопросы, выполнить веселые задания мастеровых.
Турнир знатоков поэзии может проходить как традиционно по творчесгау одного из поэтов или в виде конкурса поэтических чувств (найти и прочесть стихотворение, в котором те или иные человеческие чувства были бы выражены в наибольшей степени); как конкурс юмора и сатиры в поэзии; поэтических жанров; как конкурс личного поэтического творчества.
Суд над фашизмом (сигаретой, невежеством и др.) проходит со всеми атрибутами судебного заседания в присутствии обвиняемых, прокурора, адвоката, судьи и заседателей, представителей общественности, прессы, свидетелей. Итогом должен прозвучать приговор обвиняемому.
Другие модели праздников творчества:
действующая выставка любимых игр и игрушек;
музей снежных скульптур;
защита профессий;
агиткалендарь;
живая газета;
"Это вы можете";
рыцарский турнир;
час экспромтов;
день именинника;
телевизионное обозрение по материалам жизни класса, школы;
встреча с посланниками внеземной цивилизации;
"От всей души";
'Вечер горячих сердец";
конкурсы рукоделий из соломки, дранки, цветов, лоскутков ткани, веток и корней, птичьих перьев, гальки и др.