Вопрос 23

Наследование означает:

1. построение новых классов на основе существующих с возможностью добавления или переоп­ределения данных и методов.

2. построение новых классов на основе существующих с невозможностью добавления или переоп­ределения данных и методов.

3. построение новых классов на основе существующих с невозможностью удаления или переоп­ределения данных и методов.

4. построение новых методов на основе существующих с возможностью добавления или переоп­ределения данных.

5. построение новых операций на основе существующих с невозможностью добавления или переоп­ределения данных.

Вопрос 24

Операции представляют собой:

1. процессы, реализуемые клас­сом.

2. процессы, реализуемые пользователем.

3. процессы, реализуемые ЭВМ.

4. процессы, реализуемые алгоритмом.

5. процессы, реализуемые атрибутом.

Вопрос 25

Диаграмма классов определяет:

1. типы объектов системы и различного рода статические связи, которые существуют между ними.

2. типы объектов программы и различного рода статические связи, которые существуют между ними.

3. типы объектов системы и различного рода динамические связи, которые существуют между ними.

4. типы субъектов системы и различного рода статические связи, которые существуют между ними.

5. типы объектов системы и различного рода статические связи, которые существуют между операторами программы.

Вопрос 26

Диаграммы состояний — это:

1. средство описания поведения систем.

2. средство изменения поведения систем.

3. средство описания структуры систем.

4. средство описания объектов систем.

5. средство описания свойств объектов системы.

Вопрос 27

Эмерджентность предполагает наличие таких качеств (свойств), которые :

1. присущи системе в целом, но не свой­ственны ни одному из ее элементов в отдельности.

2. присущи системе в целом, но и свой­ственны одному из ее элементов в отдельности.

3. присущи системе в целом, но и свой­ственны каждому из ее элементов в отдельности.

4. не присущи системе в целом, но свой­ственны одному из ее элементов в отдельности.

5. не присущи системе в целом, но и не свой­ственны ни одному из ее элементов в отдельности.

Вопрос 28

Одно из главных средств преодоления организованной сложности системы - это:

1. декомпозиция, т. е. деление системы на части (так называемые «черные ящики») и организация этих частей в иерархическую систему.

2. композиция, т. е. соединение системы на части (так называемые «черные ящики») и организация этих частей в иерархическую систему.

3. декомпозиция, т. е. деление системы на части (так называемые « функции») и организация этих частей в технологическую систему.

4. композиция, т. е. деление системы на части (так называемые «черные ящики») и организация этих частей в иерархическую систему.

5. дезорганизация, т. е. деление системы на независимые подсистемы и организация этих частей в иерархическую систему субъектов.