- •Методичні рекомендації для студентів
- •1. Конкретні цілі
- •2. Базовий рівень підготовки
- •3. Організація змісту навчального модулю
- •4. Зміст навчального матеріалу.
- •Етіологія і патогенез періодонтиту тимчасових і постійних
- •Клініка періодонтиту тимчасових зубів
- •5. Додатки. Засоби для контролю.
- •Матеріали для контролю початкових знань студентів.
- •Матеріали методичного забезпечення заключного етапу заняття.
- •Орієнтована карта для організації самостійної роботи студента з учбовою літературою
- •6. Рекомендована література
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я
ДЗ « ДМА МОЗ УКРАЇНИ »
Кафедра дитячої стоматології
“Затверджено”
на методичній нараді кафедри
дитячої стоматології
протокол № __ від ____________
Зав.кафедрою __________проф. І.В.Ковач
Методичні рекомендації для студентів
Навчальна дисципліна |
Дитяча терапевтична стоматологія |
Модуль № 1 |
Дитяча терапевтична стоматологія |
Змістовий модуль № 3 |
«Періодонтит тимчасових і постійних зубів у дітей: етіологія, патогенез, клінічні прояви, діагностика, диференційна діагностика, лікування, профілактика. Травма тимчасових і постійних зубів у дітей».
|
Тема заняття |
«Періодонтит тимчасових зубів у дітей. Закономірності клінічного перебігу.Діагностика, диференціальна діагностика».
|
Курс |
ІV |
Факультет |
Стоматологічний |
Кількість годин |
|
Виконавець : ас.Ю.В.Хотімська
ДНІПРОПЕТРОВСЬК – 2012
Тема заняття: «Періодонтит тимчасових зубів у дітей. Закономірності клінічного перебігу.Діагностика, диференціальна діагностика».
1. Конкретні цілі
Знати анатомо – гістологічну будову та функції періодонту в різні вікові періоди у дітей.
Знати етіологію та патогенез гострого і хронічного періодонтиту.
Знати класифікацію періодонтиту.
Знати закономірності клінічного перебігу періодонтиту тимчасових зубів у дітей .
Знати клініко-рентгенологічну характеристику періодонтиту тимчасових зубів у дітей.
6.Знати діагностику та диференційну діагностику періодонтиту
тимчасових зубів.
7.Знати вплив періодонтиту тимчасового зуба на розвиток і формування
зачатка постійного зуба.
2. Базовий рівень підготовки
Назва попередніх дисциплін |
Отримані знання, вміння, навички |
Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології |
Знати анатомічну будову тимчасових зубів, анатомо-фізіологічні особливості пульпи тимчасових зубів на різних етапах їх розвитку. Знати основні стоматологічні інструменти для терапевтичного прийому. Види, призначення. Знати основні етапи препарування каріозної порожнини. Знати пломбування каріозних порожнин в тимчасових зубах у дітей. Знати інструментальну, медикаментозну обробку та пломбування кореневих каналів тимчасових зубів у дітей.
|
Профілактика стоматологічних захворювань |
Знати фактори ризику основних стоматологічних захворювань. Знати визначення індексів карієсу, гігієнічних та пародонтальних індексів. Знати як здіснювати епідеміологічний аналіз стоматологічної захворюваності населення. Рекомендувати методи, засоби та предмети гігієни порожнини рота у залежності від стоматологічного статусу. Вміти планувати та проводити первинну та вторинну профілактику найбільш поширених стоматологічних захворювань у дітей різного віку. Вміти формувати стоматологічні диспансерні групи дітей і проводити профілактичні заходи в групі з факторами ризику. Вміти оцінювати ефективність профілактичних заходів.
|