
- •Ответы к госэкзамену Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 11
- •11.Роль идей Джона Рескина (1819 – 1900) в формировании эстетики
- •Вопрос 12
- •12. Основные принципы Морриса в формировании предметной среды.
- •Вопрос 13
- •13.«Веркбунд» (Германского художественно-промышленный союз) и первый дизайнер Петер Беренс. Понятия «промышленная культура», «комбинаторное варьирование».
- •Вопрос 14
- •14.Идеи Германа Мутезиуса и Ван де Вельде. Понятие «высокое качество».
- •Вопрос 15
- •15.«Баухауз» - первая школа художественного конструирования. Новые принципы подготовки художников промышленности.
- •Вопрос 16
- •16.Конструктивизм, функционализм. Индустриализация быта. Основные принципы новой эстетики вещи. Пионеры новой эстетики – Адольф Лоос, Салливен, Ван де Вельде, Ле Корбюзье.
- •Вопрос 17
- •17.Зарождение дизайна в России. Движение «Производственное искусство», цели и задачи.
- •Вопрос 18
- •18.Вхутемас (вхутеин) – цели, задачи, роль в становлении дизайна в России. Конструирование как процесс формообразования.
- •Вопрос 19
- •19.Развитие дизайна в сша. Промышленный дизайн. «Сталлинг».
- •Вопрос 20
- •20.Раймонд Лоули – пионер коммерческого дизайна. Основные
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Четыре вида продвижения товара в маркетинге
- •Элементы рекламного процесса
- •Эффективные методы стимулирование сбыта
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •2.2. Пластика
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41
- •41. Средства гармонизации композиции. Пропорции. Золотое сечение. Размер. Масштаб.
- •Вопрос 42
- •Комплектность
- •Кернинг и трекинг
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •Вопрос 48
- •Вопрос 48
- •Вопрос 49
- •Основные характеристики шрифтов
- •Некоторые принципы построения шрифтов
- •Основные требования, предъявляемые к работе над шрифтом.
- •Вопрос 50
- •Шрифты по их назначению
- •Вопрос 51
- •51. Понятие монограмма, каллиграмма.
- •Вопрос 52
- •52. Маюскул, минускул, графема. Унциал.
- •Вопрос 53
- •53. Древнегреческий алфавит.
- •Вопрос 54
- •54. Квадратное письмо
- •Вопрос 55
- •55. Шрифт и реклама.
- •Вопрос 56
- •56. Анализ концептуальных вариантов дизайнерского решения и
- •Вопрос 57
- •57. Анализ возможностей технической реализации дизайн –проекта.
- •Вопрос 58
- •58. Форма и содержание в дизайне как отражение соотношения художественного замысла и технических предпосылок
- •Вопрос 59
- •59. Рациональные и субъективные мотивации в формировании дизайн-концепции
- •Вопрос 60
- •60. Жанры и формы рекламы.
- •Вопрос 61
- •61. Роль Федерального закона «о рекламе» в организации и управления рекламной деятельностью.
- •62. Реклама в сми.
- •Вопрос 63
- •63. Особенности визуализации рекламной идеи в прессе
- •Вопрос 64
- •64. Цели, задачи, функции рекламной деятельности.
- •Вопрос 65
- •65. Основные принципы разработки рекламного объявления.
- •Процесс разработки рекламных обращений
- •Вопрос 66
- •67. Принципы организации творческого коллектива в дизайн-проектировании
- •68. Визуальные коммуникации, системы ориентации (навигационные и иные пиктограммы)
- •Вопрос 69
- •69. Роль упаковки в рекламе. Визуальные решения для упаковок продукции.
- •Вопрос 70
- •70. Задачи веб-дизайна в рекламе
- •Вопрос 71
- •Что нужно для фотографики
- •Необычная фотография
- •Необычная фотография
- •Что нужно для фотографики
- •Вопрос 72
- •Понятие «Фирменный стиль». Основные задачи фирменного стиля, элементы фирменного стиля и правила их использования.
- •Вопрос 73
- •Цвет как средство визуальной коммуникации. Психология цвета. Восприятие и значение цвета в графическом дизайне.
- •Глава 1. Цвет как средство коммуникации
- •Вопрос 74
- •Вопрос 75
- •Понятие «Логотип». Общие принципы и приемы при создании логотипов. Принципиальные отличия товарного знака от логотипа. Критерии оценки логотипа.
- •Основные принципы создания логотипа
- •Вопрос 76
- •Вопрос 77
- •Технологии выполнения товарных знаков. Специфика изобразительных, словесных и комбинированных товарных знаков.
- •Вопрос 78
- •Композиционные приемы для создания плакатов. Этапы проработки композиции плакатов.
- •Вопрос 79
- •79. Способы достижения единства в серии (плакатная история). Современные тенденции в плакате.
- •Вопрос 80
- •Специфика проектирования и верстки многостраничного печатного издания. Информационная архитектура в печатном издании
- •Вопрос 81
- •Вопрос 82
- •Модуль в книге
- •Вопрос 83
- •Вопрос 84
- •Вопрос 85
- •Паспорт стандартов (guideline)
- •Вопрос 86
- •Вопрос 87
- •Вопрос 88
- •Вопрос 89
- •Виды pos-материалов
- •Плоские мобайлы
- •Cоставные мобайлы
- •Объемные мобайлы
- •Вопрос 90
Вопрос 31
31. Эмоциональные ассоциации восприятия цвета (позитивные, негативные, сентиментальные, нейтральные).
ВАЖНО:
Цвет воздействует на физиологические процессы человека и на его психологическое состояние. Зная особенности каждого цвета можно сформировать определенный образ, вызвать определенные эмоции и ассоциации.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО :
Эмоциональные особенности человека оказывают большое влияние на восприятие цвета (например при переходе от дневного состояния к ночному синие цвета воспринимаются светлее красных при одинаковой яркости).
На восприятие формы большое влияние оказывает цвет и степень контрастов между фоном и предметом. Различают светлотные контрасты, когда сопоставляемые тона различаются по светлоте, и цветовые, когда сопоставляются различные цвета или цвета различной насыщенности.
Общие положения светлотного и цветового контрастов заключаются в следующем:
на светлом фоне всякий более темный цвет темнеет, а на темном фоне всякий более светлый цвет светлеет;
цвет, окруженный хроматическим фоном, изменяется в сторону дополнительного к цвету фона;
цвет, находясь на фоне одинакового с ним цветового фона, но большей насыщенности - сереет;
цвет, находясь на фоне своего дополнительного, выигрывает в насыщенности;
эффект цветового контраста силен тогда, когда отсутствует светлотный контраст, т.е. когда фон и находящийся на нем цвет одинаковы по светлоте;
контраст тем сильнее, чем меньше площадь объекта по сравнению с площадью фона.
ВАЖНО:
Эмоциональное воздействие цвета связано с рядом ассоциаций. Например, красный, оранжевый и желтый цвета ассоциируются с огнем, солнцем и создают впечатление тепла, синий и голубой - с небом, морем, льдом и вызывают ощущение холода.
Возбуждающее или успокаивающее действие цвета связано с тоном. Красные, оранжевые, желтые и пурпурно-красные, т.е. теплые цвета, возбуждают. Голубые, синие, фиолетовые, пурпурно-фиолетовые, т.е. холодные, успокаивают и даже угнетают. В целом желтые, зеленые и голубые цвета воздействуют на человека положительно и являются наименее утомляющими, а красные, синие и фиолетовые, наоборот, способствуют более быстрому утомлению. Светлые ахроматические цвета занимают промежуточное положение между теплым и холодным. По своему эмоциональному воздействию они относительно нейтральны. Белые и светло-серые цвета производят впечатление пустоты и холода, но являются хорошим фоном для ярких хроматических цветов.
Кроме цветового тона, эмоциональным воздействием обладает насыщенность и светлота. Ощущение большей тяжести создают черные и темные насыщенные цвета.
ДОПОЛНИТЕЛЬНО : (СХЕМА)
Эмоциональные ассоциации
Красный цвет - возбуждающий, оживляющий, активный, энергичный, богат ассоциациями.
Желтый цвет - теплый, бодрящий, веселый, привлекательный.
Оранжевый цвет - веселый, жизнерадостный, пламенный.
Зеленый цвет - спокойный, создает приятное, мирное настроение, богат ассоциациями.
Синий цвет - спокойный, серьезный, нежный, печальный, тоскливый, сентиментальный.
Фиолетовый цвет - соединяет эмоциональное воздействие красного и синего цветов, одновременно притягивает и отталкивает, полон жизни и в то же время вызывает тоску и грусть.
Пояснения к рисунку:
+ тонизирующее воздействие
- успокаивающее.
Свойства цвета и реакции, которые они вызывают
Чем чище и ярче цвет, тем определеннее, интенсивнее и устойчивее психическая реакция человека на него.
Сложные и малонасыщенные, среднесветлые цвета вызывают различные, неустойчивые и относительно слабые реакции.
Психологическое воздействие цвета
Одни цвета успокаивают нервную систему, другие, наоборот, раздражают. Успокаивающее воздействие оказывают зеленый, голубой, синий, а возбуждающее - пурпурный, красный, оранжевый, желтый цвета.
Желтые и зеленые цвета вызывают наибольшее разнообразие ассоциаций. Это связано с тем, что в природе богаче всего представлены данные цвета. Каждый из этих цветов и их оттенков связывается в нашем сознании с определенным состоянием предмета или явления, отсюда и богатство ассоциаций.