
- •Ответы к госэкзамену Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 11
- •11.Роль идей Джона Рескина (1819 – 1900) в формировании эстетики
- •Вопрос 12
- •12. Основные принципы Морриса в формировании предметной среды.
- •Вопрос 13
- •13.«Веркбунд» (Германского художественно-промышленный союз) и первый дизайнер Петер Беренс. Понятия «промышленная культура», «комбинаторное варьирование».
- •Вопрос 14
- •14.Идеи Германа Мутезиуса и Ван де Вельде. Понятие «высокое качество».
- •Вопрос 15
- •15.«Баухауз» - первая школа художественного конструирования. Новые принципы подготовки художников промышленности.
- •Вопрос 16
- •16.Конструктивизм, функционализм. Индустриализация быта. Основные принципы новой эстетики вещи. Пионеры новой эстетики – Адольф Лоос, Салливен, Ван де Вельде, Ле Корбюзье.
- •Вопрос 17
- •17.Зарождение дизайна в России. Движение «Производственное искусство», цели и задачи.
- •Вопрос 18
- •18.Вхутемас (вхутеин) – цели, задачи, роль в становлении дизайна в России. Конструирование как процесс формообразования.
- •Вопрос 19
- •19.Развитие дизайна в сша. Промышленный дизайн. «Сталлинг».
- •Вопрос 20
- •20.Раймонд Лоули – пионер коммерческого дизайна. Основные
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Четыре вида продвижения товара в маркетинге
- •Элементы рекламного процесса
- •Эффективные методы стимулирование сбыта
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •2.2. Пластика
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41
- •41. Средства гармонизации композиции. Пропорции. Золотое сечение. Размер. Масштаб.
- •Вопрос 42
- •Комплектность
- •Кернинг и трекинг
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •Вопрос 48
- •Вопрос 48
- •Вопрос 49
- •Основные характеристики шрифтов
- •Некоторые принципы построения шрифтов
- •Основные требования, предъявляемые к работе над шрифтом.
- •Вопрос 50
- •Шрифты по их назначению
- •Вопрос 51
- •51. Понятие монограмма, каллиграмма.
- •Вопрос 52
- •52. Маюскул, минускул, графема. Унциал.
- •Вопрос 53
- •53. Древнегреческий алфавит.
- •Вопрос 54
- •54. Квадратное письмо
- •Вопрос 55
- •55. Шрифт и реклама.
- •Вопрос 56
- •56. Анализ концептуальных вариантов дизайнерского решения и
- •Вопрос 57
- •57. Анализ возможностей технической реализации дизайн –проекта.
- •Вопрос 58
- •58. Форма и содержание в дизайне как отражение соотношения художественного замысла и технических предпосылок
- •Вопрос 59
- •59. Рациональные и субъективные мотивации в формировании дизайн-концепции
- •Вопрос 60
- •60. Жанры и формы рекламы.
- •Вопрос 61
- •61. Роль Федерального закона «о рекламе» в организации и управления рекламной деятельностью.
- •62. Реклама в сми.
- •Вопрос 63
- •63. Особенности визуализации рекламной идеи в прессе
- •Вопрос 64
- •64. Цели, задачи, функции рекламной деятельности.
- •Вопрос 65
- •65. Основные принципы разработки рекламного объявления.
- •Процесс разработки рекламных обращений
- •Вопрос 66
- •67. Принципы организации творческого коллектива в дизайн-проектировании
- •68. Визуальные коммуникации, системы ориентации (навигационные и иные пиктограммы)
- •Вопрос 69
- •69. Роль упаковки в рекламе. Визуальные решения для упаковок продукции.
- •Вопрос 70
- •70. Задачи веб-дизайна в рекламе
- •Вопрос 71
- •Что нужно для фотографики
- •Необычная фотография
- •Необычная фотография
- •Что нужно для фотографики
- •Вопрос 72
- •Понятие «Фирменный стиль». Основные задачи фирменного стиля, элементы фирменного стиля и правила их использования.
- •Вопрос 73
- •Цвет как средство визуальной коммуникации. Психология цвета. Восприятие и значение цвета в графическом дизайне.
- •Глава 1. Цвет как средство коммуникации
- •Вопрос 74
- •Вопрос 75
- •Понятие «Логотип». Общие принципы и приемы при создании логотипов. Принципиальные отличия товарного знака от логотипа. Критерии оценки логотипа.
- •Основные принципы создания логотипа
- •Вопрос 76
- •Вопрос 77
- •Технологии выполнения товарных знаков. Специфика изобразительных, словесных и комбинированных товарных знаков.
- •Вопрос 78
- •Композиционные приемы для создания плакатов. Этапы проработки композиции плакатов.
- •Вопрос 79
- •79. Способы достижения единства в серии (плакатная история). Современные тенденции в плакате.
- •Вопрос 80
- •Специфика проектирования и верстки многостраничного печатного издания. Информационная архитектура в печатном издании
- •Вопрос 81
- •Вопрос 82
- •Модуль в книге
- •Вопрос 83
- •Вопрос 84
- •Вопрос 85
- •Паспорт стандартов (guideline)
- •Вопрос 86
- •Вопрос 87
- •Вопрос 88
- •Вопрос 89
- •Виды pos-материалов
- •Плоские мобайлы
- •Cоставные мобайлы
- •Объемные мобайлы
- •Вопрос 90
Вопрос 26
Художественные графические средства построения композиции. Точка, линия, пятно, цвет. Основные характеристики. Композиционные задачи, выполняемые графическими средствами.
Точка Выделяется как графический акцент на плоскости. Несмотря на свои относительно малые размеры, обладает весьма широкими возможностями в построении композиции. Очень часто именно она является центром всего ее строя.
Рассматриваемая в качестве композиционного средства, точка может фокусировать на себе внимание зрителя. Все зависит от выявленных в композиции ее свойств: расположения на плоскости, относительного размера, силуэта, плотности заполнения, яркости и др. В этом смысле она вплотную смыкается с другими графическими средствами построения композиции, их художественными свойствами.
Если точка резко отличается по свойствам от этих средств, она выделяется в композиции более всего. Если же приближается к ним, ее доминантное значение снижается. Тогда она включается в ряд прочих средств, составляя равнозначную часть обшей композиции. Так художественные свойства точки прямо связываются со свойствами линии, пятна и цвета, образуя в целом гармонично организованную, графическую плоскость.
Линия По форме характеризуется протяженностью или развитием на плоскости в одном координатном направлении (в длину). Характер линейно-графической формы во многом определяется материалом и техникой ее исполнения. Строя линейно-графическую композицию, важно как можно ярче выявлять специфические свойства линий разного исполнения. Сама эта задача определяется содержанием композиции.
Пятно В отличие от точки и линии пятно, как правило, заполняет большую часть графической плоскости. С использованием пятна значительно расширяется палитра средств построения графической композиции.
В эту палитру включаются и те многочисленные и разнообразные формы тоновой графики, которые получаются при использовании столь же многочисленных и разнообразных приемов ее разработки. Каждая такая форма обладает своими специфическими композиционно-художественными свойствами. «Заливка», например, дает ровную, тоновую поверхность. «Отмывка» характеризуется плавным переходом от светлого тона к темному и обратно, «размывка» — мягкими затеками и т. д.
Простейшая композиционная задача заключается в том, чтобы при использовании той или иной тонально-графической формы максимально ярко выявить ее художественный характер.
Более сложная задача — гармоничное сочетание в графической композиции разных тоновых элементов. Такие элементы могут использоваться как при построении плоскостной композиции, так и в изображении объемов и пространства. Тонально- плоскостная разработка достигается в основном за счет применения разного рода заливочных, пастозных и растровых (равномерно заполненных точками или линиями) графических форм.
При сопоставлении тоновых и линейных форм важно добиться гармоничной связи между ними с целью наиболее яркого раскрытия их художественных свойств и сохранения целостности всей графической композиции. Решение подобной композиционной задачи предполагает использование простых геометрических фигур, причем в минимальном количестве. При таком использовании четче выявляется характер формальной графической композиции.
Цвет С композиционной точки зрения цвет представляет собой специфическое средство, вызывающее у зрителя дополнительные эмоциональные ощущения по поводу графической формы. Он способствует достижению ее большей выразительности.