
- •Лекция 1. Методология менеджмента
- •1.1. Экономические основы управления
- •1.2. Взаимосвязь менеджмента и маркетинга
- •1.3. Особенности менеджмента и маркетинга
- •1.4. Цели и задачи менеджмента
- •1.5. Показатели эффективности менеджмента
- •Лекция 2. Становление и развитие менеджмента
- •2.1. Развитие теории и практики менеджмента
- •2.2. Научные школы менеджмента
- •2.3. Сравнительный анализ моделей менеджмента
- •Лекция 3. Система управления
- •3.1. Организация как система
- •(Субъект управления)
- •(Объект управления)
- •3.2. Миссия и цели организации
- •3.3. Принципы и функции управления организацией
- •3.4. Характеристика методов управления
- •Лекция 4. Организационные структуры управления (осу)
- •4.1. Понятие организации и организационной структуры управления
- •4.2. Структура органов управления организацией
- •4.3. Особенности осу различных видов
- •Директор
- •4.4. Стратегия и тактика выбора осу
- •Лекция 5. Организационные и коммуникационные процессы в менеджменте
- •5.1. Организационные полномочия и процесс их делегирования
- •5.2. Сущность и виды коммуникаций
- •Коммуникации организационного характера
- •5.3. Процесс коммуникаций
- •5.4. Характеристики коммуникационных сетей
- •Лекция 6. Принятие управленческих решений в организации
- •6.1. Технология принятия управленческих решений
- •6.2. Понятие, классификация и управление рисками
- •Лекция 7. Мотивация деятельности человека в организации
- •7.1. Сущность и методы мотивации
- •7.2. Теории мотивации
- •Лекция 8. Власть и партнёрство
- •8.1. Понятие власти и её роль в менеджменте
- •8.2. Управляемость в менеджменте
- •17.3. Типология власти
- •Глава 9.Лидерство и стиль управления
- •9.1. Лидерство в современном менеджменте
- •9.2. Соотношение управления и лидерства
- •9.3. Стили управления
- •Глава 10. Конфликты и стрессы в менеджменте
- •10.1. Типология конфликтов
- •10.2. Стратегия управления конфликтами
- •Список литературы
Коммуникации организационного характера
Внутренние
Формальные
Неформальные
Горизонтальные
Вертикальные
Межуровневые
Руководитель –
подчиненный
Рис.5.1. Схема коммуникаций организационного характера
5.3. Процесс коммуникаций
Основная цель коммуникационного процесса — обеспечение понимания информации, являющейся предметом обмена, т. е. сообщений. Однако сам факт обмена информацией не гарантирует эффективности общения участвовавших в обмене людей. Чтобы лучше понимать процесс обмена информацией и условия его эффективности, следует иметь представление о стадиях процесса, в котором участвуют двое или большее число людей. Итак, под коммуникационным процессом понимают обмен информацией между двумя или более людьми. Процесс коммуникации осуществляется следующими субъектами:
---отправитель – лицо, рождающее информацию и передающее ее;
---сообщение – информация, закодированная отправителем;
---канал связи – средство передачи закодированной информации;
---получатель – лицо, которому предназначена, передаваемая информация.
Процесс передачи информации состоит из нескольких этапов:
---зарождение сообщения (идеи). В организациях источником коммуникации обычно являются сотрудники со своими идеями, намерениями, информацией и целью коммуникации.
---кодирование. Это перевод идей источника коммуникации в систематический набор символов, на язык, выражающий его цели. функция кодирования — обеспечение формы, в которой идеи и цели могут быть выражены как передача сигналов.
---передача сигнала. Цель источника коммуникации выражена в виде сигнала, форма которого зависит в значительной мере от используемого канала.
---канал связи. Каналы относятся к передаточным механизмам от источника коммуникации к получателю информации. В организациях это может быть устное обращение друг к другу, телефонные разговоры, неформальные связи, групповые собрания и др.
---прием-расшифровка. Чтобы процесс коммуникации был завершен, необходимо, чтобы сигнал был расшифрован. Каждый получатель информации интерпретирует (расшифровывает) сигнал, используя опыт и предлагаемые рекомендации. Чем ближе закодированный сигнал к цели, поставленной источником, тем более эффективна коммуникация.
---обратная связь. Источник коммуникации надеется, что его сигнал будет иметь высокую степень точности. Поскольку точность сигнала редко совершенна, желательно обеспечение обратной связи в коммуникационном процессе. Односторонняя связь является более оперативной, чем двусторонняя. Однако двусторонняя связь гораздо более точная. С помощью обратной связи руководитель может оценить, насколько эффективно он осуществляет коммуникацию, а также повысить точность сигналов в будущих коммуникациях.
---«шум». В деятельности организации к шумам относятся: отвлечения; неправильная интерпретация со стороны получателя или источника; различные значения, придаваемые одной и той же информации различными людьми; статусное различие между руководителями и подчиненными в восприятии организационной дистанции, вследствие чего расширяется коммуникационный разрыв между ними; получатель информации слышит только то, что хочет услышать.
Проблемы, снижающие эффективность процесса коммуникации, часто связаны с различием в восприятии сотрудниками одной и той же информации. Эти различия часто носят психологический характер. Наиболее существенными межличностными коммуникационными барьерами являются:
---преграды, обусловленные восприятием;
---семантические барьеры (разные символы кодировки имеют разное значение для различных людей);
---невербальные преграды;
---плохая обратная связь между отправителем и получателем информации;
---неумение слушать;
---субъективная оценка;
---слабые навыки делового общения.
Коммуникационные проблемы возникают вследствие следующих обстоятельств, сложившихся в организации:
---слабая мотивация сотрудников;
---плохая взаимная информированность работников о состоянии дел, как у отдельных сотрудников, так и в организации в целом;
---низкий морально – нравственный климат в организации;
---безответственность работников.
Помимо проблем в межличностных контактах, имеющих психологическую природу, часто приходится сталкиваться с трудностями организационного характера. К ним относятся:
---необходимость фильтрации информации (упрощение и т.д.);
---перегрузка каналов связи;
---нерациональная организационная структура управления (лишние уровни, дублирование функций и т.д.).
Наличие проблем в коммуникационных отношениях ведет к следующим негативным последствиям, влияющим на эффективность работы организации в целом:
---нечеткость постановки целей и задач развития организации;
---неудовлетворительный контроль за процессом управления;
---плохая координация деятельности организации в целом;
---низкая эффективность хозяйственной деятельности.