6. Сущность портфельной стратегии на корпоративном уровне. Матрица bcg.

Портфельная стратегия - применима для корпораций и направлена на поддержание оптимального набора стратегических хозяйственных единиц.

Цели портфельной стратегии:

1. Оптимально распределять ограниченные ресурсы;

2. Добиться сбалансированности портфеля подразделений, находящихся на различных стадиях жизненного цикла;

При разработке портфельной стратегии используется матрица БКГ («звезды», «трудные дети», «дойные коровы», «собаки») - матричная модель анализ хозяйственного портфеля. Эта модель тесно связана с концепцией жизненного цикла товара. Цель матрицы - обоснование хозяйственного портфеля крупной хозяйственной фирмы. Классическая матрица БКГ использует в качестве факторов-координат: темп роста отрасли и относительная доля стратегических хозяйственных подразделений на рынке.

Ограничения модели:

1. Привлекательность рынка зависит только от темпов роста отрасли;

2. Положение компании в отрасли зависит только от относительной доли;

3. Выделены только высокая и низкая доля рынка (а куда относить среднюю?).

7. Жизненный цикл организации.

Жизненный цикл организации — совокупность стадий развития, которые проходит фирма за период своего существования.

Жизненный цикл имеет следующий вид (по аналогии с живыми существами):

1. Зарождение и становление;

2. Рост, когда фирма активно заполняет выбранный ею сегмент рынка;

3. Зрелость, когда фирма пытается сохранить имеющуюся долю рынка под своим контролем;

4. Старость, когда фирма быстро теряет свою долю рынка и вытесняется конкурентами. В дальнейшем организация либо ликвидируется, либо вливается в более крупную, либо разбивается на более мелкие организации.

8. Три категории управленческих навыков. Вертикальные и горизонтальные различия менеджеров.

Категории управленческих навыков:

1. Концептуальные навыки — познавательные способности человека, позволяющие воспринимать организацию как систему, объединяя все процессы в единое целое и четко выделяя в качестве отдельных элементов все ее составляющие (например, системное и стратегическое мышление менеджера; умение собирать, обрабатывать и транслировать информацию; способность к планированию);

2. Человеческие навыки — способности и умения, позволяющие менеджеру работать с людьми (например, координирование работы сотрудников; мотивирование; лидерство; разрешение конфликтов);

3. Технические навыки — специальные знания и умения, необходимые для выполнения ежедневных рабочих задач (например, работа с оборудованием; грамотное использование методов, технологий производственного процесса; умение правильно применять весь спектр инструментального набора компании).

Вертикальные различия. Один из факторов, определяющих обязанности менеджера, его положение в организационной иерархии.

1. Высшие менеджеры (менеджеры высшего звена) отвечают за определение целей организации, разработку стратегий их достижения, контроль за внешней средой и интерпретацию происходящих в ней событий, принятие значимых для компании решений, осуществление коммуникаций, формирование корпоративной культуры, поддержание предпринимательского духа, вовлечение подчиненных в процесс труда, предоставление им возможности наиболее полной реализации своих знаний, навыков и способностей; работают на долгосрочную перспективу, их интересуют тенденции развития внешней среды и общий успех деятельности фирмы.

2. Менеджеры среднего звена занимают позиции на промежуточных уровнях иерархии; отвечают за деятельность важнейших бизнес-единиц, подразделений и отделов организации, несут ответственность за реализацию принятых высшим руководством общих стратегий и процедур, способствуют развитию командной работы, разрешают конфликты; ориентирована на краткосрочные перспективы.

3. Менеджеры первой линии (низшего уровня) несут ответственность непосредственно за производство товаров и услуг, выполняют установленные правила и процедуры, обеспечивая эффективность производства, предоставляют техническую помощь, мотивируют подчиненных, уделяя основное внимание выполнению повседневных задач.

Горизонтальные различия. Существенное влияние на деятельность менеджеров оказывает их положение в горизонтальной плоскости.

1. Функциональные менеджеры отвечают за работу отделов, выполняющих одну из базовых функций организации; все их подчиненные обладают схожими навыками и опытом; к числу функциональных отделов относятся: отдел рекламы, отдел продаж, отдел кадров, производственный отдел, финансовый отдел и бухгалтерия.

2. Линейные менеджеры несут ответственность за деятельность производственных и маркетинговых отделов, выпускающих и продающих товары или услуги.

3. Генеральные менеджеры отвечают сразу за несколько отделов, выполняющих различные функции; координируют работу сотрудников разных отделов.

4. Менеджеры проектов координируют работу самых разных сотрудников; требование к ним – развитые человеческие навыки.