Практичне заняття 2.2

Неформальні критерії прийняття проектних рішень

План

1. Неформальні критерії прийняття проектних рішень.

2. Умови застосування неформальних критеріїв оцінювання і вибору інвестиційних проектів.

3. Характеристика неформальних критеріїв.

4. Неформальні процедури оцінювання ефективності інвестиційних проектів.

Література: [4], [21], [26], [34].

Методичні рекомендації

Метою практичного заняття є набуття знань щодо експертних методик оцінювання ефективності проекту, а також умов їх застосування у проектному аналізі.

Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 2.2 студент повинен уміти застосовувати експертні методики оцінювання ефективності проекту у практичній діяльності.

Контрольні завдання. 

1. Обґрунтуйте необхідність застосування неформальних

процедур оцінки проектів.

2. Охарактеризуйте основні підходи до створення системи

неформальних (нестандартних) критеріїв для оцінювання та порівняння проектів.

3. Розкрийте сутність процесу визначення експертами певної

(своєї) системи пріоритетів кількісних та якісних показників і на прикладах покажіть, які показники можуть бути використані для прийняття рішення про ефективність варіанту проекту стосовно:

1. суспільної значущісті проекту,

2. впливу на імідж компанії-інвестора і відповідності меті

інвестора;

3. ринкового потенціалу продукту, що створюється;

4. відповідності фінансовим та організаційним можливостям

інвестора;

5. екологічності і безпечності проекту;

6. рівеня ризику

4. Визначте основні положення методики порівняння та відбору проектів за неформальними критеріями оцінки.

5.Охарактеризуйте основні експертно-аналітичні методи, що використовуються для неформальних процедур оцінювання ефективності проектів:

1. побудова дерева цілей;

2. побудова дерева проблем;

3. аналіз достатності існуючих організаційних структур;

4. функціонально-вартісний аналіз.

Практичне заняття 2.3

Динамічний аналіз беззбитковості проекту

План

1.Мета та основні завдання аналізу беззбитковості проекту.

2. Сутність економічної категорії беззбитковість виробництва.

3.Основні показники беззбитковості проекту, їх розрахунок

та економічний зміст.

4. Підходи до управління структурою витрат за проектом.

5. Метод, заснований на аналізі постійних та змінних витрат.

Література: [4], [21], [26], [34].

Методичні рекомендації

Метою практичного заняття є набуття знань з визначення об’ємів виробництва продукції за обраною у проекті технологією, які забезпечують беззбитковість витрат, а також Таких об’ємів виробництва, які дозволяють підприємству одержати прибуток у запланованому розмірі. Студент повинен знати, як управляти структурою витрат, щоб утримувати належне місце на ринку.

Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 2.3 студент повинен уміти розраховувати значення беззбиткових об’ємів виробництва продукції, а також інших показників, для планування витрат і прибутків підприємства.

Контрольні завдання

1. Визначте види і характер залежності витрат за проектом від об’ємів виробництва продукції

2. Поясніть, яким чином структура витрат виробництва впливає на вибір масштабу виробництва.

3. Назвіть цілі та припущення проведення аналізу беззбитковості.

4. Сформулюйте мету, практичне призначення і аналізу «Витрати – Обсяг -_Прибуток»(CVP-аналізу) і поясніть зміст його базових елементів і показників беззбитковості, що використовуються для аналізу,зокрема:

1. Обсягу беззбитковості;

2. Порогу рентабельності;

3. Запасу безпеки (міцності).

5. Поясніть, чому найменше значення точки беззбитковості є критерієм оцінки різних варіантів проектів з однаковим бюджетом.

6. Визначте зміст і порядок розрахунку:

1. бухгалтерської;

2. готівкової;

3. фінансової (інвестиційної) точок беззбитковості.

7. Розкрийте зміст поняття «операційний леверидж» і доведіть, що цей показник має велике значення для фінансового менеджера..

8. Визначте зміст і порядок розрахунку «сили впливу операційного левериджу».

Практичне заняття 2.4

Оцінювання і прийняття проектних рішень за умов ризику та невизначеності

План

1. Сутності понять ризику та невизначеності.

2. Класифікація ризиків при аналізі проекту.

3. Методи аналізу(якісний та кількісний підходи) й оцінювання ризику інвестиційних проектів.

4. Зміст методів зниження проектного ризику.

Література: [4], [21], [26], [34].

Методичні рекомендації

Метою практичного заняття є набуття знань щодо методичних підходів до врахування і зменшення ризиків інвестиційних проектів.

Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 2.4 студент повинен уміти розраховувати значення показників проекту, що враховують ризики, а також розробляти практичні щодо зменшення ризиків інвестиційних проектів.

.

Контрольні завдання

1. Обгрунтуйте необхідність урахування ризику при оцінюванні інвестиційних проектів.

2. Розкрийте зміст понять ризику та невизначеності у проектному аналізі.

3. Назвіть основні класифікаційні ознаки проектних ризиків?

4 Визначте основні причини виникнення проектних ризиків   на кожній стадії життєвого циклу проекту.

5. Дайте характеристику основних видів аналізу ризиків та визначте їх переваги і недоліки застосування.

6. Охарактеризуйте основні показники і критерії оцінювання ризиків проектів.

7. Розкрийте сутність основних методів оцінювання ризиків інвестиційних проектів:

1. аналіз чутливості;

2. метод сценаріїв;

3. метод імітаційного моделювання (метод Монте-Карло).

8. Охарактеризуйте основні методи зниження ризиків при оцінюванні та реалізації проекту.