Методичні рекомендації

Метою цього заняття є набуття знань стосовно економічного змісту таких найважливіших категорій інструментарію проектного аналізу, як витрати, вигоди і альтернативна вартість.

Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.8 студент повинен уміти визначати склад та розраховувати значення показників витрат і вигод, а також цінності проекту для аналізу всіх етапів здійснення проекту.

Контрольні завдання

1. Поясніть, у чому полягає специфіка визначення цінності проекту.

2. Розкрийте зміст понять вигід і витрат у проектному аналізі.

3. Дайте визначення неявних вигіди та витрат.

4. Сформулюйте проблеми визначення кількісної та якісної характеристик неявних витрат і вигід

5. Поясніть методичні підходи до визначення кількісного значення неявних вигід і витрат.

6. Обгрунтуйте причини та необхідність використання концепції альтернативної вартості у про­ектному аналізі.

7. Назвіть особливості визначення й використання альтернативної вартості у проектному аналізі.

8. Розкрийте зміст методичних підходів визначення альтернативної вартості таких ресурсів, як земля, праця, капітал.

9. Назвіть особливості визначення затрат у проектних розрахунках.

Практичне завдання

1. Виявіть можливі явні та неявні вигоди та витрати проекту

створення мережі ресторанів швидкого обслуговування.

2. Визначте якісний склад явних та неявних вигід і витрат за

Вказаним проектом, методичні підходи до їх кількісної оцінки.

Практичне заняття 1.9

Цінність грошей у часі

План

1. Прнчини і характер зміни вартості грошей у часі.

2. Коефіцієнт приведення вартості грошей до часового

моменту її оцінювання.

3. Сутність теперішньої вартості грошей та процесу

дисконтування.

4. Розмір ставки дисконту та чинники, які впливають на її

величину.

5. Сутність майбутньої вартості грошей та процесу

компаундування (процесу нарощування).

6. Поняття простих та складних відсотків. Розрахунок вартості

грошей за різних відсотків.

7. Вплив інфляційних процесів на вартість грошей.

Література: [4], [21], [26], [34].

Методичні рекомендації

Метою практичного заняття є набуття знань щодо методик розрахунку значень вартісних показників витрат і вигод з урахуванням впливу фактору часу на вартість грошей.

Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 1.9 студент повинен уміти розраховувати значення вартісних показників, що враховують зміну вартості поточних витрат і вигод, а також цінності проекту відносно заданої дати оцінювання цієї вартості.

Контрольні завдання

1. Дайте відповідь, які причини зміни вартості грошей у часі.

2. Використовуючи графік «Коефіцієнт приведення вартості грошей до моменту її оцінювання як функція часу» поясніть:

2.1.Характер зміни вартості грошей у часі.

2.2.Сутність процесу компаундування.

2.3.Сутність процесу дисконтування.

2.4.Вплив зміни «ставки приведення вартості грошей» на

значення показника «Коефіцієнт приведення вартості грошей до моменту її оцінювання».

3. Наведіть приклади, в яких випадках слід користуватися значеннями теперішньої вартості, а в яких — майбутньої.

4. Дайте відповідь, чи ідентичні поняття «ставка дисконту» та «ставка банківського процента» і який зв`язок між ними та «ставкою приведення вартості грошей».

5. Поясніть порядок розрахунку приведеної вартості грошей за умови застосування простих та складних відсотків.

6. Визначте зміст понять реальної та номінальної ставки приведення вартості грошей і поясніть їх кількісний зв`язок з темпами інфляційних процесів за допомогою формули Фішера.

МОДУЛЬ 2 “МЕТОДОЛОГІЯ ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТА СИСТЕМНІ СКЛАДОВІ АНАЛІЗУ ПРОЕКТІВ ”.

Практичне заняття 2.1

Стандартні фінансові (формальні) критерії

оцінювання ефективності інвестиційних проектів

План

1. Характеристика та умови застосування формальних

критеріїв.

2. Порядок розрахунку та економічний зміст критеріальних

показників.

3. Порядок використання формальних критеріїв для

оцінювання ефективності проекту.

4. Переваги і недоліки формальних критеріїв.

5. Зміст функції фінансовий профіль проекту.

Література: [4], [21], [26], [34].

Методичні рекомендації

Метою практичного заняття є набуття знань щодо методик розрахунку значень формальних показників оцінювання ефективності проекту, а також умов їх застосування у проектному аналізі.

Після вивчення теоретичних питань практичного заняття 2.1 студент повинен уміти розраховувати значення формальних показників оцінювання ефективності проекту і застосовувати їх у практичній діяльності.

.

Контрольні завдання

1. Охарактеризуйте основні підходи до створення системи стандартних (формальних) критеріїв для оцінювання та порівняння проектів.

2. Визначте порядок розрахунку та економічний зміст,, переваги та недоліки, можливості застосування таких основних показників ефективності проектів:

1. чисті дисконтовані доходи;

2. чистий дисконтований дохід;

3. коефіцієнт «вигоди — витрати»;

4. внутрішня норма дохідності;

5. період окупності проекту;

6. еквівалентний ануїтет;

3.Визначте зміст і порядок розрахунку, переваги та недоліки, можливості застосування інших показників ефективності проектів, таких, як:

1. критерій Бруно;

2. індекс рентабельності інвестицій;

3. термін окупності середньорічних витрат (коефіцієнт «витрати —вигоди»;

4. Розкрийте зміст поняття фінансового профілю проекту, методи побудови і можливості його використання для оцінювання проектів.

5. Поясніть особливості оцінювання «нестандартних(за профілем)», а також взаємодоповнюючих та взаємовиключаючих проектів.