- •Введение
- •1 Основные этапы выполнения курсовой работы
- •1.1 Выбор темы работы
- •1.2 Сбор, анализ и обобщение теоретического материала
- •1.3 Составление плана курсовой работы
- •Структура курсовой работы
- •2.2 Содержание
- •2.3 Перечень сокращений, условных обозначений
- •2.4 Введение
- •2.5 Основная часть
- •2.6 Заключение
- •2.7 Библиографический список
- •2.8 Приложения
- •3 Правила оформления работы
- •3.1 Общие требования
- •3.2 Построение работы
- •3.2.7 Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов.
- •3.3 Нумерация страниц работы
- •3.4 Таблицы
- •3.7 Ссылки
- •4 Порядок выполнения, защиты и оценки курсовой работы
- •4.1 Порядок выполнения курсовой работы
- •4.2 Порядок защиты курсовой работы
- •10 Баллов (десять) выставляется в том случае, если студент:
- •9 Баллов (девять) выставляется в том случае, если студент:
- •8 Баллов (восемь) выставляется в том случае, если студент:
- •7 Баллов (семь) выставляется в том случае, если студент:
- •6 Баллов (шесть) выставляется в том случае, если студент:
- •5 Баллов (пять) выставляется в том случае, если студент:
- •4 Балла (четыре) выставляется в том случае, если студент:
- •3 Балла (три) выставляется в том случае, если студент:
- •2 Балла (два): выставляется в том случае, если студент:
- •1 Балл (один) выставляется в том случае, если студент:
- •Приложение а
- •Курсовая работа по «Теории спорта» на тему:
- •Приложение б содержание
- •Приложение г Перечень сокращений, условных обозначений, символов и терминов
- •Приложение д библиографический список Список исрользованных литературных источников
- •Список опубликованных работ
Приложение б содержание
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… |
4 |
ГЛАВА 1 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССОВ И СРЕДСТВ ВОССТАНОВЛЕНИЯ В СПОРТЕ …………………………………………… |
6 |
1.1 Взаимосвязь процессов утомления и восстановления .………………. |
6 |
1.2 Влияние тренировочных и соревновательных нагрузок на процессы восстановления …………………………………………………………….. |
11 |
1.3 Использование средств восстановления и реабилитации в системе спортивной тренировки ……………………….. |
15 |
1.3.1 Педагогические средства восстановления …………………….. |
20 |
1.3.2 Медико-биологические средства восстановления ……………. |
23 |
1.3.3 Психологические средства восстановления …………………... |
37 |
1.4 Выводы …………………………………………………………………... |
40 |
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ |
41 |
2.1. Методы исследования ………………………………………………41 |
|
2.2. Организация исследования ………………………………………42
ГЛАВА 3 ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ ВОССТАНОВЛЕНИЯ И РЕАБИЛИТАЦИИ НА УРОВЕНЬ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВОЛЕЙБОЛИСТОК .......................................................................................43 |
|
3.1 Методика применения восстановительных средств в учебно-тренировочном процессе волейболисток ………………………… |
43 |
3.2 Методика применения реабилитационных средств в учебно-тренировочном процессе волейболисток ………………………………45 3.3 Динамика показателей тренированности под влиянием используемых средств восстановления и реабилитации……………… |
51 |
3.4 Выводы ………………………………………………………………… |
54 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………… |
55 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………………. |
59 |
ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………….. |
62 |
Приложение г Перечень сокращений, условных обозначений, символов и терминов
ЗОЖ |
– |
здоровый образ жизни |
|
СОП СФП УМК ФКС |
–– –– |
спортивно-ориентированная подготовка специальная физическая подготовка учебно-методический комплекс физическая культура и спорт |
|
ФК |
– |
физическая культура |
|
МПК |
– |
максимальное потребление кислорода |
|
КГ МВЛ |
–– |
контрольная группа максимальная вентиляция лёгких |
|
ССС |
– |
сердечно-сосудистая система |
|
ОФП |
– |
общая физическая подготовка |
|
ОФК |
– |
оздоровительная физическая культура |
|
ПДК |
– |
предельно допустимые концентрации |
|
ВОЗ |
|
– всемирная организация здравоохранения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
