Тема 11.

Подходы к процессу управления межэтническим конфликтом. Способы поведения в процессе управления конфликтной ситуацией. Соотношение подходов, способов и стилей поведения в конфликтной ситуации. Механизмы оптимального выбора подходов, способов и стилей поведения участников межэтнического конфликта. Принципы управления межэтническим конфликтом.

Стадии эффективного управления конфликтом. Анализ современных техник вмешательства в этнические конфликты со стороны основных игроков мировой политики.

Тема 12.

Зоны войны, военные экономики и культура войны. Подготовка условий для урегулирования межэтнического конфликта.

Спектр основных проблем при работе в зоне конфликта для миротворцев и отсутствие минимально приемлемой социальной среды для восстановления мира и порядка. Этническая напряженность, выражающаяся в большом количестве чрезвычайных ситуаций, затрудняющих процесс возвращения населения к нормальной жизни. Спектр задач миротворцев, работающих в таких зонах (создание и поддержание зоны относительной безопасности, воссоздание и развитие демократических процедур там, где их, может быть, никогда не существовало).

Гражданское население как объект нападения со стороны сил, вовлеченных в конфликт.

Анализ ситуации на момент вмешательства. Анализ истоков геноцида, совершенного на глазах у всего мирового сообщества и продемонстрировавшего тем самым необходимость серьезного переосмысления системы реагирования на подобные ситуации в целом.

Тема 13.

Сложности завершения вооруженных межэтнических конфликтов. Необходимость комплексной трансформации ситуации.

Вмешательство третьей стороны. Выбор правильного момента для вмешательства. Вмешательство неправительственных организаций.

Процесс мирного урегулирования вооруженных конфликтов. Разные стили окончания войны. Основные «дилеммы» процесса мирного урегулирования. Лица и группы, отстаивающие собственные интересы в конфликте.

Политический и гуманитарные аспекты. Обзор общих черт успешных соглашений: вовлеченность сторон, баланс между обязательствами и суверенитетом, точность формулировок.

Конкретные примеры и разный опыт осуществления подобных программ – ЮАР, Израиль и Палестина, Северная Ирландия.

Тема 14.

Определение мер постконфликтного урегулирования. Необходимость стабилизации ситуации и предотвращение возобновления военных действий.

Анализ опыта миротворческих организаций последнего десятилетия в области постконфликтного урегулирования.

Межэтнический конфликт как информационное состязание. Роль информации в процессе управления конфликтом. Манипуляция общественным мнением. Манипуляция противником. Техники манипуляций, используемы в СМИ: возможности для снижения напряженности и конфликтности и выгоды нагнетания.

2. Практический блок:

Тема

Конфликтология как научное направление и учебная дисциплина. Основные достижения конфликтологии после Второй мировой войны. Современные подходы к изучению межэтнических конфликтов. Систематизация знания о конфликтах.

Целевая установка студентам: выявить особенности развития конфликтологических знаний со стороны психологии, социологии, политологии и этнологии.

План

1. Природа конфликтов.

2. Т. Парсонс и Н. Смелсер: социология и конфликтология. Теория социального действия.

3. Конфликт и девиантное поведение (концепция Э. Дюркгейма).

4. Американская школа современной конфликтологии.

5. Становление конфликтологии как науки и учебной дисциплины в современной России.

Литература

Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта// Социологические исследования. 1994. №5.

Парсонс Т., Смелсер Н. Экономика и общество. М.,1992.

Дмитриева А., Кудрявцева В., Кудрявцева С. Введение в общую теорию конфликта. М., 1993.

Здравомыслов В.Н. Социология конфликта. М., 1994.

Дружинин В.В., Конторов Л.В., Конторов М.Л. Введение в теорию конфликта. М., 1989.

Кульчар К. Политический конфликт // Политология вчера и сегодня. М., 1991. в.3.

Форма проведения занятия: устное обсуждение, анализ.

Задания для самостоятельной работы студентов: составить план-конспект основных положений изучаемых теорий. Заполнить таблицу относительно определения основных позитивных и негативных функций конфликтов.