Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЭ конфл.УМК.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
13.01.2020
Размер:
287.74 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ТЫВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА археологии, этнографии, исторического краеведения

Утверждено на заседании УМС факультета

Протокол № ____от __________2010 г.

Декан факультета____________________

Утверждено на заседании кафедры

Протокол № ____от ___________2010 г.

Зав. кафедрой______________________

УЧЕБНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Межэтнические конфликты

(наименование)

Специальность: юриспруденция

Составил: Айыжы Е.В., к.и.н., доцент

Нормативный блок:

Предлагаемая программа ориентирована на студентов ТывГУ для использования на теоретических и практических занятиях. Студентам представлена возможность изучить курс «Межэтнические конфликты» по разделам и темам, включая историю конфликтологии в мире. За основу взята программа по политическим конфликтам, составленная Л.М. Дробижевой. Использованы примерные (типовые) программы, разработанные преподавателями РГГУ и других вузов.

Учебная дисциплина «Межэтнические конфликты» преподается студентам юридического факультета в качестве курса по национально-региональному компоненту.

Цель заключается в реализации государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности - «Отечественная история». Цель курса: дать студентам знания и выработать у них навыки, необходимые для поиска подходов к пониманию происходящих социальных и политических процессов.

Задачи изучения курса:

  1. путем изучения и обсуждения фактических данных, реальных случаев (ситуаций) межэтнических конфликтов, научной литературы, публицистических материалов и иной информации, ее изучения, анализа ситуаций и.т.п., а также составления на этой основе итоговых документов. Проанализировать исторические корни развития межнациональных отношений на постсоветском пространстве: внутренний колониализм и вариативность принципов государственного устройства в досоветской России; обусловленность введения права на самоопределение народов большевиками, управление межнациональными отношениями в советский период; последствия депортации народов и негласной дискриминации;

Основные требования к уровню знаний студентов

Студент должен знать:

  • Знать: основные концепции теории межэтнического конфликта как основоположников, так и современных ученых;

  • подходы к пониманию происходящих социальных и политических процессов и типологию межэтнических конфликтов;

  • теоретические подходы к процессу управления межэтническими конфликтами;

  • стадии межэтнических конфликтов, подходы, способы управления;

  • соотношение конфликта и консенсуса.

Студент должен уметь:

  • •Уметь: определять тип конфликта, его стороны, их позиции и способности;

  • выбирать подход, стиль и способ управления конфликтами;

  • использовать информационное состязание как метод урегулирования межэтнического конфликта;

  • определить механизм оптимального выбора подходов, способов и стилей поведения участников межэтнического конфликта;

Студент должен иметь навыки:

  • Владеть: определениями стадии эффективного управления межэтническим конфликтом;

  • выбрать методы оптимизации межэтнического конфликта.

Методы изучения дисциплины: программа основана на проблемно-тематическом и хронологическом методах. Это позволит сначала рассмотреть межэтнические конфликты как научную дисциплину. Для закрепления учебной дисциплины предложены контрольные вопросы, темы рефератов, тесты.

Формы занятий:

- лекции;

- семинары;

- консультации.

Формы контроля:

- тестирование;

- собеседование;

- проверка рефератов.

Итоговый контроль по курсу:

- Зачет.

Тематический план дисциплины

Наименование темы

Всего час. в трудоем.

В том числе аудиторных

Самост. работа

Всего часов

Лекций

Семин

1

Новое в теории наций и межэтнических отношений

2

2

2

2

Возможность построения демократии в полиэтнических государствах. Изменения в понимании национализма.

2

2

2

Конфликтология как научное направление и учебная дисциплина. Основные достижения конфликтологии после Второй мировой войны. Современные подходы к изучению межэтнических конфликтов. Систематизация знания о конфликтах.

4

2

2

2

3

Этнические аспекты демографической ситуации

6

4

2

2

2

4

Основные этапы государственной политики в области национальных отношений в советский период

4

2

2

2

5

Изменения в социальной структуре народов в «своей» и иноэтнической среде в 1950-1990-е годы.

6

Этническое самосознание: идеология и поведение

6

4

2

2

2

8

Этнокультурная отличительность народов и межкультурные взаимодействия: исторический опыт и перспективы на рубеже веков.

4

2

2

2

9

Национальные движения и образования независимых государств на постсоветском пространстве

6

4

2

2

2

10

Характер межнациональных отношений на рубеже веков. Факторы формирования толерантности.

4

2

2

2

11

Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве.

4

2

2

2

12

Динамика межэтнического конфликта

4

2

2

2

13

Действующие силы конфликта

2

2

2

14

Посредничество

2

2

15

Предупреждение межэтнических конфликтов. Превентивная дипломатия. Дипломатия общественных организаций и общественности.

2

2

2

16

Подходы, способы и стили поведения в конфликтной ситуации

4

2

2

2

17

Работа в зоне межэтнического конфликта. Окончание открытого межэтнического конфликта

2

2

2

189

Использование информационных технологий как средства снятия межэтнической напряженности

.

4

2

2

2

Всего

60

40

16

14

30