
- •Рецензенты:
- •Глава 1.
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 7
- •Часть 1. Что изучает философская антропология?
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 11
- •Глава 2.
- •Часть 1. Что изучает философская антропология?
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 19
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 21
- •Глава 1.
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •2. Версии сущности человека. Проблема антропогенеза
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •Часть 2. Проблемы родового человека 35
- •Глава 2.
- •Часть 2. Проблемы родового человека 39
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •3. Человек и история
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •Глава 3.
Глава 2.
Природа человека
1. Бытийные противоречия человека. Человеческое и сверхчеловеческое
Человек не только обладает сущностью, он также имеет природу. Природа человека — это его сущность в ее эмпирическом бытии. Как бы ни были прекрасны дух, разум и свобода, все эти замечательные человеческие атрибуты отягощены материей, помещены в границы человеческой телесности, скованы земным пространством и временем. Действительно, человек, во-первых, телесное, конкретно-чувственное существо. Так же, как животные, он нуждается в пропитании, осуществляет процессы ассимиляции-диссимиляции, размножается, может жить лишь при Определенных условиях (состав воздуха, влага, температурный режим), нуждается в движении и покое. Во-вторых, человек смертен, как все живое, и этой смертности еще никто не избежал. В-третьих, человек частичен: он способен формироваться, выживать и развиваться только в сообществе, как и многие другие стайные, ройные и стадные существа.
Все это говорит о том, что человек внутренне противоречив: его сущность иномерна его природе, его духовные стремления да-
Часть 2. Проблемы родового человека 39
леко выходят за рамки его природных влечений, а то и прямо противоположны им; его разум не может смириться с его смертностью, а свобода рвется за пределы, поставленные нашей воле естественной необходимостью.
Противоречия человеческой природы, столкновение природного и сущностного в человеке широко представлены в философской литературе. Назовем хотя бы некоторые из них.
1. Противоречие между инстинктивно-страстной составляю щей поведения, с одной стороны, и разумом и нравствен ностью — с другой.
Надо сказать, что эта проблема ставилась еще в античности, в частности, у Эпикура и в стоицизме. Затем в средневековом христианстве она рассматривается как тема борьбы Бога и Дьявола на поле человеческой души. Уже тогда душа, ведомая чувствами и желаниями, выглядела как загадочная и опасная, способная оборачиваться разными ликами: и ангельским, и темным.
В XX веке противоречие между природно-энергетическимй пластами в человеке и высокими идеалами ярко описано Зигмундом Фрейдом. Он показал, что человек «не хозяин в собственном доме»: он думает, что руководствуется разумом и моралью, в то время как им владеют влечения. «Рационализации», объясняющие поступки, по Фрейду, — лишь самообман. Ни разум, ни нравственность, проистекающие из культуры, не в силах всегда держать в узде инстинктивные влечения — эротическое желание и агрессию. «Несчастное Я» обречено на разорванность между культурно-высоким и природно-низменным.
2. Противоречие между генетическими задатками и соци альным воспитанием.
Само наличие задатков неоднократно отрицалось в истории философии. У Дж. Локка мы находим суждение о рождающемся человеке как tabula rasa — чистой доске, на которой прижизненный опыт, в том числе социальный и культурный, пишет свои письмена. В 60—70-е годы XX века в нашей стране работал выдающийся автор Эвальд Васильевич Ильенков, который отстаивал идею о всемогуществе социального воздействия, когда из любого человека можно воспитать гения в любой сфере деятельности, поскольку именно культура формирует сознание. Другой автор — Давид Из-
40
Философская антропология
раилевич Дубровский — оппонировал ему с точки зрения генетики, утверждая, что общество может развивать прежде всего то, что заложено на генетическом уровне. Грубо говоря, если голоса нет, оперным певцом не станешь, сколько ни учись! Дискуссия длилась едва ли не десятилетие, и ею была захвачена вся философская общественность. В наши дни уже никто не отрицает наличие и генетически заданных возможностей, и таких же ограничений. Но спор о мере участия природы и культуры в развитии человека все равно продолжается то в явной, то в неявной форме.
3. Противоречие между причинной обусловленностью чело веческого поведения и решающим значением в его жизни смысла. -
Объективные условия жизни, конкретное физическое состояние могут побуждать человека к определенному типу поведения, например к тому, чтобы спрятаться от опасности и избежать негативных для себя последствий. Но смысловые основания — ценностные ориентиры, нравственные взгляды, политические убеждения, а также цели — образы событий, располагающихся в будущем могут противоречить естественно-природной детерминации. Смысловые основания являются очень мощным регулятором человеческой жизни, влияя на все поведение человека.
4. Противоречие между смертностью человека и его жаждой бессмертия..
О нем, в частности, пишет Э. Фромм. Человек смертен, как и другие живые существа, но, в отличие от других животных, он знает о своей смертности, видит ее как неотвратимо предстоящую, пусть даже в отдаленной перспективе. И именно это знание заставляет его стремиться избежать гибели Я, искать средство обретения бессмертия. Человечество с самых древних времен создавало мифы о существовании царства мертвых, где жизнь, хотя и не такая хорошая, как на земле, все же продолжается. Все религии рисуют адские и райские картины дальнейшего бытия. Сказки повествуют о живой воде и молодильных яблоках, а современная медицина вкупе с конкурентами от духовных практик обещают гражданам разные способы обретения вечной жизни: от замораживания тела при низких температурах до сознательного контроля над каждой клеткой организма. Но люди продолжают умирать, ибо род живет смер-