
- •Рецензенты:
- •Глава 1.
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 7
- •Часть 1. Что изучает философская антропология?
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 11
- •Глава 2.
- •Часть 1. Что изучает философская антропология?
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 19
- •Часть 1. Что изучает философская антропология? 21
- •Глава 1.
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •2. Версии сущности человека. Проблема антропогенеза
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •Часть 2. Проблемы родового человека 35
- •Глава 2.
- •Часть 2. Проблемы родового человека 39
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •3. Человек и история
- •Часть 2. Проблемы родового человека
- •Глава 3.
2. Версии сущности человека. Проблема антропогенеза
Говоря о сущности человека, мы имеем в виду те фундаментальные его черты, которые позволяют отличать людей от всех иных живых существ, а род человеческий — от обезьяньей стаи, слоновьего стада или большого термитника. И, очевидно, дело здесь не только в том, что человек внешне отличается от других земных обитателей, хотя это тоже надо принимать во внимание (вспомним древних: человек — двуногое без перьев...), но и в ряде его особых качеств, которые не присущи нашим соседям по планете.
Следует помнить, что сущность не лежит на поверхности, для ее обнаружения нужны мыслительные усилия. Кроме того, сущность человека обнаруживается не во всяком проявлении человеческой жизни: например явления метаболизма, необходимость питания и выделения присутствуют в нашем существовании, но всего лишь роднит нас со всем многообразием растений и животных.
Часть 2. Проблемы родового человека
31
Среди множества размышлений о сущности человека, которые мы можем найти в истории философии, особо выделяются три:
согласно первому, человек выступает как духовное существо, лишь временно облеченное в смертную плоть; ..
согласно второму взгляду, человек — существо разумное, этим он отличается от всех других;
третье представление, сложившееся в XIX веке и укрепившееся в XX веке: человек — существо культурное, предметно-деятельное.
Во всех трех случаях человек рассматривается как обладающий сознанием — способностью моделировать в образах и понятиях не только внешнюю действительность, но и состояния своего внутреннего мира и свободой — возможностью поступать по своему усмотрению.
Наличие сознания часто отождествляется с характеристикой разумности.
О духовности как сущности человека говорят все мировые рели-гии и эзотерические учения. В ходе эмпирической жизни люди далеко не всегда сознают свою духовную суть, так как слишком заняты достижением практических целей, физическим выживанием и земными интересами. Но подлинно мудрый помнит о смерти как о возвращении «домой», туда, где решается судьба и ждет продолжение пути, поэтому тот, кто не открыл своей духовности в земной реальности, сделает это в смертный час. Сфера духовности внепредметна, иномерна по отношению к земному, она исток всего земного, и эта «инаковость» позволила философу XX века Максу Шелеру говорить о человеке как об «аскете духа», как о том, кто, в отличие от животных, способен подняться над любыми физическими влечениями.
О разумности-сознательности человека мы можем прочитать прежде всего у философов Нового времени, и, конечно, у Гегеля, для которого именно логика, разумное начало является глубинным основанием человека. Согласно этому взгляду, человек способен, во-первых, иметь Я, четко отличать себя от мира и своих сородичей; во-вторых, способен понимать «логику предмета», внутреннее устройство и закон вещей; и в-третьих, подниматься над своими аффектами — чувствами и страстями, чтобы осмыслить без эмоций «суть дела».
32 Философская антропология
Рассмотрение человека как предметно-деятельного существа в развернутой форме принадлежит К. Марксу, затем эти идеи были развиты в последующей марксистской мысли. Согласно этой версии сущность человека —- это преобразующая предметная деятельность. Человек, создавая и используя орудия труда, поворачивает природу против нее самой. Он не сам адаптируется к миру, как это делают другие животные, изменяясь физически, а адаптирует, приспосабливает мир к себе: создает «вторую природу» — культуру. Такая деятельность не под силу отдельным существам, поэтому к предметно-деятельной сущности человека относится также социальность. Сущность человека — «ансамбль общественных отношений» (К. Маркс).
Авторы безрелигиозные не признают наличия у человека духовного бессмертного начала, они ограничивают его сущностные характеристики теми свойствами, которые проявляются непосредственно в эмпирическом мире, в условиях земного пространства, времени и причинности.
Авторы религиозные и эзотерические акцентируют внимание именно на «внутреннем человеке», вечном начале, нередко скрытом за эмпирической внешностью.
Думается, что обе названные точки зрения односторонни. Если стремиться к интегративной позиции, то можно предположить, что человек характеризуется сущностями разного порядка. Духовная сущность — «сущность J» — более глубокая, она является основанием любых эмпирических проявлений человека. В то же время в материальном мире эта сущность может обнаружиться только через «сущность 2» — труд, общение и повседневное сознание, каким мы его знаем. Обе сущности в человеке слиты, в ходе нашей жизни одна из них словно бы просвечивает через другую, полностью раскрываясь лишь у великих подвижников, святых и духовных учителей.
Предположение о наличии в человеке духовной сущности, выводящей нас за пределы повседневной земной реальности, не отменяет всех требований эмпирического мира и характеристик человека, описанных материалистами. Однако оно дает возможность объяснить множество паранормальных и мистических явлений, которые пока остаются загадкой для современного научного знания о человеке. Впрочем, я, как автор, оставляю за читателем полное пра-
'
Насть 2. Проблемы родового человека
33
во самому определяться в этом вопросе, для которого пока нет окон чательных решений. < i
К сущностным чертам человека разные авторы в разные времена относили самые разнообразные способности и качества, иногда сформулированные в пылу полемики. Так, для Л. Фейербаха человек — существо чувственное и любящее (в противовес логицисту Гегелю). Для Фрейда человек прежде всего ведом бессознательным (наперекор рационалистической традиции). Для В. Франкла, спорящего с Фрейдом, главная черта человека — стремление к смыслу. А для Й. Хёйзинги, особая способность человека, выделяющая его ИЗ всего остального мира, это способность... играть! Однако сколь интересными ни казались бы нам разные версии раскрытия человеческой сущности, ее, несомненно, фундаментальными характеристиками являются разум и свобода. Их мы рассмотрим далее в отдельных главах, а сейчас обратимся к теме происхождения человека, тесно связанной с вопросом о сущности.
Надо сказать, что вопрос о происхождении человека — антропогенезе, его истории и механизмах по сей день остается открытым2. Среди ученых ведутся бурные споры. Один из отцов трансперсональной психологии С. Гроф вообще считает, что представить себе возникновение сознания в результате случайных биологических мутаций, это все равно, что утверждать, будто ураган, пронесшийся через огромную свалку, случайно построил Боинг-747. Однако так или иначе, мы должны хотя бы коротко рассмотреть основные наиболее широко известные точки зрения на происхождение человека. При этом мы не ограничимся исключительно научными версиями — просто в силу того, что они так и не доказаны, а упомянем и альтернативные теологические и мифо-эзотерические сюжеты.
Первая крупная версия, официально преподаваемая в школах и высших учебных заведениях, это версия естественнонаучная, эволюционистская, принадлежащая Ч. Дарвину. Согласно его идеям человек возникает в результате восходящего развития гоминид — человекообразных обезьян, которые путем мутаций вырабатывают новые средства приспособления к окружающей среде. В борьбе за существование выживает наиболее приспособленный, сохраняют-
2 Подробное популярное изложение различных версий антропогенеза можно прочитать в книге А.И. Кравченко «Социальная антропология». — М., 2003.
2 - 2540 Золотухина
34 Философская антропология
ся и передают свою наследственность потомкам самые пластичные и сильные особи. Большую роль в эволюции высших приматов по направлению к человеку, с точки зрения Ч. Дарвина, сыграло их групповое проживание и наличие взаимопомощи. Теория Дарвина многократно подвергалась критике с самых различных позиций, но и сегодня продолжает быть востребованной научным сообществом.
Процесс эволюционного происхождения человека изучают в наши дни палеоантропологи, они рассматривают мутации, изменение наследственных структур, сходство и различие между человеком и высшими приматами. Однако до сих пор не удалось провести последовательную линию от ранних предлюдей к непосредственным предшественникам человека. Последовательное развитие человекообразных обезьян доходит только до неандертальца. Около 35 тысяч лет назад они исчезают, и сразу же появляются кроманьонцы, которые физиологически неотличимы от нас. «Промежуточное звено», которое доказало бы историческую связь между видами, отсутствует. Более того, наиболее древние стоянки кроманьонцев обладают более высоким уровнем развития, нежели поздние. Это ставит под вопрос всю цепочку, протянувшуюся от древнего предче-ловека к современному.
Остается неясным и вопрос о том, что послужило толчком к; радикальным генетическим изменениям у одной из групп челове кообразных обезьян. Сейчас принято положение, согласно кото рому первые люди возникли на африканском континенте и лишь потом расселились с него по белу свету. Возможно, это произошло в районе, где имеются залежи урановой руды, и мутация возникла в результате слабого облучения. Однако окончательного ответа, так же как ответа на вопрос о едином праязыке человечества, по-пре жнему нет. . ■ :
Вторая версия может быть названа трудовой или естественно-исторической. Она развивалась Ф. Энгельсом и трактовалась его последователями в XX веке. Согласно этой версии особую роль в становлении человека человеком играют труд и совместная деятельность. Для возникновения культуры и разума необходимо было сочетание ряда факторов: наличие высших животных, обладающих сложной психикой, зачатки у них орудийной деятельности и их стадное проживание. Все эти факторы, помноженные на некие ини-