
- •Методичні рекомендації
- •Структура дисципліни
- •Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Практичне заняття № 1,2
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 3,4
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 5,6
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 7
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 8
- •Практичне заняття № 9,10
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 11,12
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 13,14
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 15,16
- •Питання для обговорення:
- •Практичне заняття № 17
- •Практичне заняття № 18
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів: національна та ects
- •Список рекомендованої літератури до курсу
Практичне заняття № 8
ТЕМА: Модульна контрольна робота № 1
Аудиторний час – 2 год.
Порядок зарахування модульної контрольної роботи: Тривалість модульної контрольної роботи – 80 хвилин, для виконання роботи студенти повинні знати теоретичну частину курсу «Курорти України».
Така система, разом із опитуваннями на практичних заняттях дозволяє мати інформацію про рівень знань студентів протягом курсу дисципліни, та вносити корективи при необхідності.
Критерії оцінювання та шкалу оцінювання викладено у табл. 8.1, 8.2.
Таблиця 8.1
Критерії оцінювання письмової роботи
Критерії оцінки |
Кількість балів |
1 |
2 |
Повна вірна відповідь по суті питання, що показує вміння аналізувати та робити висновки. |
5 |
Коротка, не досить повна вірна відповідь по суті питання. |
4 |
Вірна коротка відповідь, яка має деякі помилки та невідповідності. |
3 |
Безсистемна відповідь, яка свідчить про епізодичний характер знань студента. |
2 |
Взагалі невірна відповідь, невірне рішення задачі. |
1 |
Таблиця 8.2
Шкала оцінювання академічних успіхів студентів
Середній бал |
Оцінка роботи за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ЕСТS |
4,5-5 |
5 – “відмінно” |
А |
3,9-4,4 |
4 – “добре” |
В |
3,5-3,8 |
4 – “добре” |
С |
2,9-3,4 |
3 –“задовільно” |
D |
2,5-2,9 |
3 – “задовільно” |
E |
1-2,4 |
2 – “незадовільно” |
FX |
менше 1 |
2 – “незадовільно” |
F |
Модульна контрольна робота проводиться у вигляді письмової роботи з розкриттям теоретичних питань за темами модуля №1.
Практичне заняття № 9,10
ТЕМА: «Курортна система України та лікувально-курортне господарство»
Аудиторний час – 4 год.
Завдання: Розкрити особливості територіального розподілу курортно-лікувальних закладів України .
Питання для обговорення:
Поняття про курортну систему України
Наукові основи вивчення територіальної рекреаційної системи України
Типи лікувально-курортних установ в Україні
Курортно-оздоровчі заклади України
Лікування сечостатевої системи та інших захворювань
Лікування захворювань опорно-рухового аппарату
Лікування органів дихання
Лікування захворювань органів травлення
Лікування захворювань нервової системи
Лікування системи кровообігу
Теми доповідей:
Курорти Криму
Курорти Причорномор’я
Курорти Азовського моря
Курорти Карпат
Методичні вказівки:
Практична робота проводиться у вигляді семінару з елементами дискусії. Після експрес опитування студенти роблять доповіді за визначеними темами, після чого здійснюється їх обговорення і експертне оцінювання за критеріями:
якість та змістовність доповіді;
новизна запропонованого матеріалу;
манера викладання;
зовнішній вигляд доповідача.
Оцінювання доповідачів здійснюється за 100 бальною шкалою за критеріями:
якість та змістовність доповіді – 30 балів
Новизна запропонованого матеріалу – 25 балів
Аналітичний погляд доповідача на проблему 20 балів
Манера викладання 15 балів
Зовнішній вигляд 10 балів
Відповідність експертних бальних оцінок оцінкам за національною школою представлено в таблиці 1.1 :
Таблиця 1.
Оцінка в балах |
Оцінка за національною шкалою |
85 – 100 балів |
відмінно |
70 – 84 бала |
добре |
69 – 50 балів |
задовільно |
менше 50 балів |
незадовільно |
На кожного доповідача експертами заповнюється карта доповіді з аргументованим оцінюванням. В кінці заняття викладач оцінює роботу експертів за критеріями:
аргументованість оцінки 25 балів
виваженість – 25 балів
науковий підхід – 25 балів
об’єктивність – 25 балів
Перевід бальної оцінки експертів в національну здійснюється згідно з таб.1.