- •1. Химия р-элементов III группы 3
- •1. Химия р-элементов III группы
- •1.1. Способы получения
- •1.2. Химические свойства
- •1.3. Бинарные соединения
- •1.3.1. Соединения с водородом
- •1.3.2. Соединения с кислородом
- •1.3.3. Галогениды
- •1.3.4. Соединения с другими элементами
- •1.4. Кислоты бора и их производные
- •1.5. Гидроксиды и их производные
- •1.6. Применение
- •2. Химия d – элементов III группы
- •2.1. Способы получения металлов
- •2.2. Химические свойства
- •2.3.4. Соединение с другими элементами
- •2.4. Гидроксиды и их производные
- •2.5. Лантаноиды
- •2.6. Актиноиды
- •2.7. Применение
- •3. Контрольные задания по теме «свойства элементов III группы»
- •4. Химия р– элементов ivгруппы
- •4.1. Способы получения
- •4.2. Химические свойства
- •4.3. Бинарные соединения
- •4.3.1. Соединения с водородом
- •4.3.2. Соединения с кислородом
- •4.3.3. Галогениды
- •4.3.4. Соединения с другими элементами
- •4.4. Кислоты, гидроксиды и их производные
- •4.5. Применение
- •5. Химия d – элементов IV группы
- •5.1. Способы получения
- •5.2. Химические свойства
- •5.3. Бинарные соединения
- •5.3.1. Соединения с водородом
- •5.3.2. Соединения с кислородом
- •5.3.3. Галогениды
- •5.3.4. Соединения с другими элементами
- •5.4. Гидроксиды, кислоты и их производные
- •5.5. Применение
- •6. Контрольные задания по теме “свойства элементов
- •IV группы”
- •7. Правила техники безопасности при работе в лаборатории
- •8. Лабораторная работа “элементы III и IV групп периодической системы” Опыт 1. Гидролиз тетрабората натрия (буры)
- •Опыт 2. Получение малорастворимого метабората
- •Опыт 3. Изучение свойств алюминия
- •Опыт 5. Гидролиз солей алюминия
- •Опыт 6. Получение дигидроксидов олова и свинца и изучение их свойств
- •Опыт 8. Нерастворимые соединения свинца и олова
- •Библиографический список
7. Правила техники безопасности при работе в лаборатории
К работе в лаборатории допускаются студенты, получившие инструктаж по технике безопасности и усвоившие следующие правила:
При подготовке к работе необходимо изучить соответствующий теоретический материал. Опыты можно начинать только после внимательного ознакомления с методикой, выяснения всех непонятных вопросов у преподавателя. Работать следует в халате, аккуратно, не суетясь, соблюдая максимальную осторожность. Запрещается проводить незапланированные опыты.
За каждым студентом в лаборатории закрепляется рабочее место, которое необходимо содержать в чистоте и не загромождать лишними предметами (сумками, книгами). Реактивы, пролитые или рассыпанные на стол или на пол, должны быть тотчас же убраны.
Все опыты с агрессивными и неприятно пахнущими веществами производятся в вытяжном шкафу.
Не наклоняйтесь над сосудом, в котором происходит нагревание или кипячение жидкости. При нагревании жидкостей в пробирках держите их отверстием от себя и от окружающих.
При разбавлении концентрированных растворов кислот и щелочей следует небольшими порциями вливать кислоту или щелочь в воду, а не наоборот, непрерывно перемешивая раствор.
При ожогах концентрированными растворами кислот обожженное место промывают большим количеством воды, а затем 2 % раствором питьевой соды NaHCO3, после чего накладывают марлевую повязку, смоченную 2 % раствором перманганата калия.
При попадании на кожу концентрированной щелочи ее смывают большим количеством воды, нейтрализуют 2 % раствором борной или уксусной кислот, затем накладывают марлевую повязку, смоченную спиртовым раствором танина или 2 % раствором перманганата калия.
При попадании какого-либо реактива в глаза следует их промыть большим количеством воды и немедленно обратиться к врачу.
При порезах стеклом рану необходимо продезинфицировать спиртом, раствором перманганата калия или перекисью водорода, а затем края обработать спиртовым раствором иода и перевязать.
При попадании в дыхательные пути отравляющих газов (сероводорода, хлора, оксидов азота и углерода) пострадавшего следует вывести на свежий воздух, а в более тяжелых случаях направить к врачу.
По окончании работы рабочее место следует привести в порядок и сдать лаборанту.
8. Лабораторная работа “элементы III и IV групп периодической системы” Опыт 1. Гидролиз тетрабората натрия (буры)
Поместите в пробирку несколько кристаллов буры Na2B4O710Н2О и прибавляйте небольшими порциями дистиллированную воду до полного их растворения. К полученному раствору прилейте 2-3 капли фенолфталеина. Объясните причину наблюдаемого явления. Напишите уравнения реакции гидролиза буры в молекулярной и ионно-молекулярной формах, учитывая, что на первой стадии образуется метаборат натрия.
Опыт 2. Получение малорастворимого метабората
К 1-2 мл насыщенного раствора буры добавьте несколько капель соли Ва2+ или Pb2+. Отметьте цвет и характер осадка. Напишите уравнения реакции, учитывая, что в реакции участвует вода.