
- •Лабораторная работа № _____
- •Химия металлов
- •1.1. Щелочные металлы
- •Лабораторная работа № 1
- •1.2. Металлы II а подгруппы.
- •Лабораторная работа №2
- •1.3. Алюминий
- •Лабораторная работа №3
- •1.4. Олово. Свинец
- •Лабораторная работа №4
- •1.5. Цинк, кадмий, ртуть.
- •Лабораторная работа №5
- •1.6. Медь, серебро.
- •Лабораторная работа №6
- •Контрольные вопросы
- •1.7 Титан, ванадий.
- •1.8. Хром.
- •1.9 Марганец.
- •Лабораторная работа №9
- •1.10. Железо, кобальт, никель.
- •2. Химия неметаллов
- •Лабораторная работа №11
- •2.2. Углерод, кремний.
- •2.3. Азот, фосфор.
- •Лабораторная работа № 13.
- •Опыт 7.Гидролиз солей ортофосфорной кислоты.
- •2.4. Сера.
- •Лабораторная работа № 14
- •2.5.Галогены.
- •Лабораторная работа №15
- •Библиографический список
- •Химия элементов: Учеб. Пособие / т.С.Чанышев и др.; Под общ.Ред. А м. Ч 18 Сыркина. – Уфа: Изд-во угнту, 2001 – 93 с.
- •Учебное издание
- •450062, Г. Уфа, ул. Космонавтов, 1
Контрольные вопросы
1. Как и почему изменяется химическая активность металлов в ряду Cu - Ag - Au ?
2. Какие степени окисления характерны для меди, серебра? Привести примеры соединений.
3. Написать уравнения реакций взаимодействия меди и серебра с разбавленной и концентрированной азотной кислотой; концентрированной горячей серной кислотой.
4. Написать уравнение реакции растворения оксида серебра (I) : а) в азотной кислоте, б) в растворе гидроксида аммония.
5. Почему медь, не растворимая в чистой воде, растворяется в водном растворе щелочных цианидов? Что в данном случае играет роль окислителя?
6. Используя значения электродных потенциалов металлов, объясните причину растворения серебра в водных растворах щелочных цианидов. Какое влияние на процесс растворения оказывает кислород воздуха? В чем заключается роль ионов CN- в растворе ?
7. Как согласовать положение меди в ряду электродных потенциалов с её способностью окисляться на воздухе в концентрированной соляной и уксусной кислотах ?
8. Чем объяснить позеленение медных изделий при длительном хранении на воздухе ? Написать уравнение реакции.
9. Как объяснить почернение серебряных предметов на воздухе? Написать уравнение реакции.
10. Какие из указанных металлов выделяют: а) медь, б) серебро из растворов их солей: Zn, Sn, Ag, Hg, Cu ?
11. Какие металлы вытесняются медью из растворов их солей: Pb, Zn, Sn, Ag ?
12. Сравнить кислотно-основной характер гидроксидов меди (I) и меди (II). Какой из этих гидроксидов обладает амфотерными свойствами? Написать уравнения реакций , подтверждающих его амфотерный характер.
13. Предложите лабораторные методики получения оксида меди (I) и оксида меди (II) из медного купороса.
14. Какие из указанных соединений проявляют а) наиболее основные свойства; б) наиболее кислотные свойства: Cu(OH)2, CuOH, AgOH, Au(OH)3?
Какие из веществ характеризуются наименьшей термической устойчивостью? Наибольшей устойчивостью?
15. В чем растворяется Cu(OH)2:а) HCl; б) NaOH (разб.); в) NH4ОН ? Написать уравнения реакций.
16. Какая соль в растворе сильнее гидролизуется:а) Cu(NO3)2; Na2CuO2;
б) Cu(NO3)2; AgNO3; Au(NO3)3? Написать уравнения реакций гидролиза.
17. В чем растворяются AgCL, AgBr, AgI :а) H2O, б) NH4OH, в) Na2S2O3, г) KCN? Написать уравнения реакций.
18. В чем растворяется сульфид меди (II):
а) НСl(разб.); б) HNO3(конц.); в) NH4OH ?
19. Закончить уравнения реакций:
а) Cu2S + HNO3(конц.) CuSO4 + ...
б) Ag+ + H2O2 + OH- O2 + ...
в) Ag+ + Mn2+ + OH- MnO2 + ...
г) Ag+ + [Sn(OH)4]2- + OH- [Sn(OH)6]2- + ...
д) Cu(OH)2 + ... [Cu(NH3)4](OH)2
е) [Cu(NH3)4]SO4 + ... CuSO4 + …
ж) [Ag(NH3)2]+ + Cl- + ... AgCl + ...
20. Будет ли образовываться осадок сульфида серебра (I) при насыщении сероводородом ([Н2S] = 0,1 моль/л) 0,05 м раствора К[Ag(CN)2]?
1.7 Титан, ванадий.
Т
22 Ti
титан
Чистые титан и ванадий - тугоплавкие, пластичные, ковкие металлы, хорошо поддающиеся механической обработке. Наличие примесей (особенно О, Н, N, C) сильно ухудшает их пластичность, повышает твердость и хрупкость.
В обычных условиях титан и ванадий малоактивны, устойчивы на воздухе и в воде, во многих агрессивных средах, что обусловлено образованием на их поверхности тонкой , но очень прочной оксидной плёнки. Титан медленно реагирует с водой при 100 °С.
Ti + 4 H2O = Ti(OH)4 + 2 H2
Ванадий взаимодействует с Н2О в раскаленном порошкообразном состоянии:
2V + 5 H2O = V2O5 + 5 H2
При высоких температурах активно реагируют в первую очередь с неметаллами - кислородом воздуха (образуя, соответственно, TiO2 и V2O5), галогенами, азотом, углеродом, серой и др.
Элементы IV В группы, будучи, в целом, более химически активными, менее устойчивы к действию кислот. Так, титан, в отличие от ванадия, при нагревании растворяется в разбавленных соляной и серной кислотах:
2Ti + 6 HCl = 2 TiCl3 + H2
Ti + H2SO4 = TiSO4 + H2
и при обычных условиях - в концентрированной H2SO4:
Ti + 4H2SO4 (конц.) = Ti(SO4)2 + 2 SO2 + 4H2O
смеси азотной и плавиковой кислот:
3Ti + 4HNO3 + 18HF = 3H2[TiF6] + 4NO + 8H2O
Оба металла при обычных условиях реагируют с концентрированной плавиковой кислотой и с царской водкой.
Ti + 6HF = H2[TiF6] + 2H2
Ванадий с серной и азотной кислотами реагируют при нагревании
3V + 5HNO3 = 3HVO3 + 5NO +H2O
Ванадий и его аналоги реагируют также с расплавами щелочей в присутствии окислителей:
4V + 5O2 + 12NaOH = 4 Na3VO4 + 6H2O
Среди соединений, образуемых элементами данных подгрупп, наиболее устойчивы и многочисленны соединения металлов в высшей, соответствующей номеру группы, степени окисления: +4 и +5, соответственно. Характер химической связи в них, как правило, ковалентный. Стабильность соединений, содержащих металл в высшей степени окисления, закономерно повышается в пределах обеих подгрупп с ростом порядкового номера элемента. Так, Ti4+ сравнительно легко восстанавливается до низших степеней окисления, а Zr и Hf почти во всех соединениях четырехвалентны.
Диаграммы Латимера
а) для титана
-0,882
+0,099
-0,369 - 1,628
T
i(OH)22+
Ti3+
Ti2+
Ti
-1,191
[
TiF6]2--
б) для ванадия
+0,254
+1,000 –0,359 –0,256 –1,18
V O2+ VO2+ V3+ V2+ V
C увеличением степени окисления металла в соединениях закономерно усиливаются окислительные и ослабевают восстановительные свойства элементов. Так, Ti(OH)2 - сильный восстановитель, медленно реагирует с водой
Ti(OH)2 + 2H2O = 2Ti(OH)3 + H2
а Ti4+ в кислой среде легко окисляет более активные металлы:
2TiOCl2 + Zn + 4HCl = 2 TiCl3 + ZnCl2 + H2O
Для каждого элемента с ростом степени окисления закономерно ослабевают основные и усиливаются кислотные свойства оксидов и гидроксидов. Так, TiО -основной оксид, TiO2 - амфотерный, VO - основной, V2O3, VO2 - амфотерные, у V2O3 преобладают основные свойства, он легко растворяется в кислотах.
V2O3 + 6HCl = 2VCl3 + 3H2O
У V2O5, наоборот, преобладают кислотные свойства, он легко растворяется в щелочах, а в кислотах -лишь при длительном нагревании
V2O5 + 2KOH = 2KVO3 + H2O
V2O5 + H2SO4 = (VO2)2SO4
V2O5 - ангидрид слабой ванадиевой кислоты, частично растворяется в воде:
V2O5 + Н2О = 2НVО3 (метаванадиевая кислота).
Ванадиевые кислоты очень многочисленны. Кроме метаванадиевой, известны ортованадиевая (H3VO4), пированадиевая (H4V2O7) и различные поликислоты. Соли, им соответствующие, легко получаются при растворении V2O5 в растворах щелочей:
V2O5 + 6KOH = 2K3VO4 + 3H2O
ортованадат калия
V2O5 + 4KOH = K4V2O7 + 2H2O
пированадат калия
Метасоли существуют в полимерной форме, формулы метаванадатов обычно записывают упрощенно, не указывая степени полимеризации (MeVO3).
V2O5 при 700°С обладает электропроводностью, следовательно, он способен к диссоциации:
V2O5
VO2+
+ VO3-
Для титана известны ортотитановая кислота- H4TiO4 (амфотерный гидроксид титана Ti(OH)4) и метатитановая- H2TiO3, химически более инертная. Титановые кислоты очень слабые, поэтому их соли (титанаты), как и другие растворимые соли металлов IVB и VB подгрупп, сильно гидролизованы. При неполном гидролизе растворимых в воде соединений образуются соли, содержащие группировку (МеО)2+, например, (TiO)2+ - титанил-ион, (VO)2+ - ванадил-ион.
VCl4 + H2O = VOCl2 + 2HCl
хлорид ванадила (IV)
Прочность таких группировок, встречающихся и у некоторых других d- элементов, обусловлена образованием дополнительной донорно-акцепторной связи за счет незаполненной d - орбитали атома металла и свободной электронной пары атома кислорода.
Многие соли металлов IVB и VB подгрупп не растворимы в воде.
Лабораторная работа №7
Опыт 1. Получение гидроксида титана (IV) и изучение его свойств
а) В пробирку внести по 3 капли раствора соли Ti (IV) (сульфата или хлорида) и разбавленного раствора щелочи. Отметить цвет выпавшего осадка гидроксида титана (IV) (ортотитановой кислоты) - Ti(OH)4. Написать уравнение реакции. Для изучения химического характера Ti(OH)4 осадок разделить на две части, к одной добавить соляной кислоты, а к другой - избыток щелочи. Что наблюдается? Объяснить и написать уравнения реакций растворения Ti(OH)4 в кислоте и щелочи.
б) В пробирку налить по 3 капли соли титана (IV) и раствора щелочи, содержимое осторожно нагревать в течение двух-трех минут, охладить. Осадок разделить на две части и снова проверить растворимость его в кислоте и щелочи. Нерастворимость осадка объясняется тем, что при кипячении ортотитановая кислота Ti(OH)4 ( или H4TiO4) теряет молекулу воды и переходит в малорастворимую метатитановую кислоту H2TiO3 ( или TiO(OH)2 - гидроксид титанила).
Опыт 2. Восстановление соединений титана (IV).
3 капли раствора соли Ti4+ разбавить равным объемом соляной кислоты и опустить в него кусочек цинка. Наблюдать появление фиолетовой окраски раствора , характерной для ионов Ti3+. Фиолетовый раствор слить в другую пробирку и наблюдать его обесцвечивание. Дать объяснения наблюдаемым явлениям. Записать уравнения реакций.
Опыт 3. Гидролиз солей титана (IV).
а) К 3 каплям раствора TiCl4 добавить столько же дистиллированной воды. Кипятить раствор 2-3 минуты и наблюдать выпадение белого осадка. Испытать растворимость осадка в H2SO4. Дать объяснение. Записать уравнения реакций гидролиза TiCl4 на холоде и при нагревании, учитывая, что при комнатной температуре реакция идет обычно с образованием продукта гидролиза по II ступени - Ti(OH)2Cl2, хорошо растворимого в воде. При нагревании гидролиз идет дальше и выпадает в осадок малорастворимый гидроксид титанила TiO(OH)2.
б) К 2-3 каплям раствора TiCl4 добавить столько же раствора сульфида аммония. Наблюдать выпадение белого осадка Ti(OH)4. Описать наблюдаемое. Почему не выпадает сульфид титана? Записать уравнение реакции полного гидролиза.
Опыт 4. Восстановление ванадия (V).
К 3-4 каплям раствора метаванадата аммония NH4VO3 добавить равный объем серной или соляной кислоты и внести 2-3 гранулы металлического цинка. Наблюдать изменение окраски раствора последовательно в синий, зеленый и фиолетовый цвета. Написать ионные уравнения реакций последовательного восстановления ванадат-иона:
1 )VO3-+2H+ VO2+ + H2O
бесцвет. бесцвет.
2 ) 2VO2+ + 4H+ + 2e V2O24+ + 2 H2O
бесцвет. синий
3 ) V2O24+ + 4H+ + 2e 2V3+ + 2 H2O
синий зеленый
4 ) V3+ + 1e V2+
зеленый фиолетовый
Контрольные вопросы:
1. Титан растворяется в плавиковой кислоте, царской водке и особенно легко в смеси азотной и плавиковой кислот. Написать уравнения реакций и указать, какую роль в них выполняет плавиковая кислота.
2. Написать уравнения гидролиза хлорида и сульфата титана (IV), протекающих на холоду с образованием солей оксотитана (титанила), а при нагревании – гидроксида титанила (метатитановой кислоты).
3. Охарактеризовать кислотно-основные свойства H2TiO3 , если известно, что она слаборастворима в кислотах, а со щелочами образует соли только при сплавлении. Написать уравнения соответствующих реакций.
4. Устойчив ли в растворе метатитанат натрия? Написать уравнения гидролиза.
5. Титан реагирует с концентрированной азотной кислотой подобно олову, а с растворами щелочей подобно кремнию. Написать уравнения реакций.
6. Можно ли восстановить соединения титана(IV) в соединения титана (III) а) металлическим кадмием; б) хлоридом олова (II)? Написать уравнения реакций.
7.Какими свойствами обладают соединения титана(III)? Написать уравнения реакций: а) TiCl3 + FeCl3 : б) TiCl3 + K2Cr2O7 +HCl .
8.Какими свойствами обладают соединения титана(III)? Написать уравнения реакций: а) TiCl3 + O2 + H2O б) Ti2(SO4)3 + KMnO4 + H2SO4 .
9.Какими свойствами обладает диоксид титана? Написать уравнения реакций: а) TiO2 + KOH б) TiO2 + H2SO4 в) TiO2 + HF .
10.Как изменяется кислотно-основный характер, устойчивость и окислительно-восстановительные свойства гидроксидов титана в ряду: Ti(OH)2 – Ti(OH)3 - Ti(OH)4
11. Как объяснить, что тетрахлорид титана плавится при более низкой температуре (-24оС), чем трихлорид титана (сублимируется при 430оС)
12. Из каких природных соединений и как получают металлический титан?
13. Где применяются титан и ванадий? Какие свойства этих металлов обуславливают их применение?
14. Написать формулы оксидов ванадия и указать, как изменяются их свойства при переходе от низшей степени окисления к высшей.
15. В каких кислотах растворяется ванадий? Написать уравнения реакций.
16. Написать уравнения реакций взаимодействия оксида ванадия(V) с а)гидроксидом натрия б) серной кислотой. Учесть, что в последнем случае образуется сульфат диоксованадия(V). На какие свойства оксида ванадия(V) указывают эти реакции?
17. Чем обусловлена неустойчивость водного раствора дихлорида ванадия? Что с ним может происходить при хранении на воздухе?
18. Написать уравнения реакций взаимодействия: а) сульфата оксованадия (IV) и перманганата калия в кислой среде; б) сульфата оксованадия (IV) и концентрированной азотной кислоты.
19. Написать уравнения реакций, в которых ванадат проявляет окислительные свойства и образует при этом соли оксованадия(IV):
а) NaVO3 +FeSO4 + H2SO4 б) NaVO3 + SO2 + H2SO4
20. Как и из каких природных соединений получают металлический ванадий?