- •Содержание
- •Стандарт организации работы учебные Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию учебной документации
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Общие положения
- •4 Состав работы учебной
- •4.1 Элементы работы учебной
- •4.2 Титульный лист
- •4.3 Задание
- •4.4 Аннотация
- •4.5 Содержание
- •4.6 Введение
- •4.7 Основная часть
- •4.8 Заключение. Выводы
- •4.9 Перечень терминов. Перечень сокращений
- •4.10 Список литературы
- •4.11 Приложения
- •5 Требования к текстовой части работ учебных
- •5.1 Способы выполнения работ учебных
- •5.2 Построение текстовой части работ учебных
- •6.2 Проверить параметры установки.
- •1.1 Современные цифровые атс
- •5.3 Общие требования к изложению текста
- •5.4 Перечисления
- •5.5 Формулы
- •5.6 Примечания
- •5.7 Ссылки
- •5.8 Таблицы
- •5.9 Сноски
- •5.10 Примеры
- •5. 11 Иллюстрации
- •6 Графические материалы
- •6.1 Общие требования к графическим материалам
- •6.2 Выполнение демонстрационных материалов
- •7 Нормоконтроль работ учебных
- •Библиография
- •Приложение а Образец титульного листа дипломной работы
- •Дипломная работа
- •Приложение б Образец задания на выполнение дипломной работы
- •Задание
- •Приложение в Образец титульного листа курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Приложение г Образец титульного листа расчетно - графической работы
- •Расчетно – графическая работа
- •Приложение е Перечень допускаемых сокращений слов, применяемых в основных надписях, технических требованиях и таблицах на чертежах и спецификациях согласно гост 2.316
- •Приложение г Образец оформления списка литературы Список литературы
- •Приложение ж Правила образования наименований и обозначений десятичных кратных и дольных единиц си согласно гост 8.417
- •Приложение и Оформление таблиц
- •Приложение к
5.9 Сноски
5.9.1 Если необходимо пояснить отдельные данные, приведенные в документе, то эти данные следует обозначать над строчными знаками сноски.
Сноски в тексте располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой они обозначены, и отделяют от текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны. К данным, расположенным в таблице, сноска располагается в конце таблицы над линией, обозначающей конец таблицы.
Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому делается пояснение, и перед текстом пояснения.
5.9.2 Знак сноски выполняют арабскими цифрами со скобкой и помещают на уровне верхнего обреза шрифта.
5.9.3 В конце сноски ставится точка.
Примеры
1
Основанием для выполнения НИР служит
ТЗ
на
ее выполнение и (или) договор с заказчиком
в
случае выполнения работы по заказу.
___________
ТЗ утверждает руководитель предприятия.
Заказчиком НИР может быть государственный заказчик.
5.9.4 Нумерация сносок отдельная для каждой страницы. Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками: *, ** и т.д. Применять более трех звездочек не рекомендуется.
Перенос сносок с данной страницы на следующую не допускается, за исключением таблиц, в которых они даются в конце.
5.10 Примеры
5.10.1 Примеры могут быть приведены в тех случаях, когда они поясняют требования документа или способствуют более краткому их изложению.
5.10.2 Примеры размещают непосредственно после текста, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примеры, и печатают с прописной буквы с абзаца. Если пример один, то после слова «Пример» ставится тире.
5.10.3 Один пример не нумеруют. Несколько примеров нумеруют по порядку арабскими цифрами.
5.10.4 Примеры выделяют полужирным курсивом, можно уменьшенным размером.
5. 11 Иллюстрации
5.11.1 В качестве иллюстраций в работах учебных используются графики, рисунки, схемы, диаграммы, эскизы и т.п. Все они называются рисунками и нумеруются (если в тексте их больше одного), за исключением иллюстраций приложений, арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах документа.
Допускается нумеровать рисунки в пределах раздела. В этом случае номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой.
5.11.2 На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе учебной. Иллюстрации следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.
5.11.3 Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.
5.11.4 Чертежи, графики, диаграммы, схемы, иллюстрации, помещенные в учебной работе, должны соответствовать основным требованиям государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
5.11.5 Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок - ». Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки.
Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и поясняющие данные (подрисуночный текст). В соответствии с ГОСТ 2.105 номер и наименование рисунков размещаются ниже поясняющих данных (см. рисунки 1 и 2). Точка в конце наименования рисунка не ставится.
5.11.6 Единицы измерения на графиках следует наносить одним из следующих способов:
- в конце шкалы между последним и предпоследним числами шкалы. При недостатке места допускается не наносить предпоследнее число;
- вместе с наименованием переменной величины после запятой;
- в конце шкалы после последнего числа вместе с обозначением переменной величины в виде дроби, в числителе которой - обозначение переменной величины, а в знаменателе - обозначение единицы измерения.
Единицы измерения углов (градусы, минуты, секунды) следует наносить один раз - у последнего числа шкалы.
|
|
|
|
Примеры выполнения диаграмм приведены на рисунках 1 и 2.
Рисунок 1 – АЧХ фильтров Рисунок 2 – Влияние отказов
