Б) демонстрационные препараты:
1. Желточный мешок у рыбы. Окраска пикрофуксином, увеличение – лупа.
Найти нервную трубку, хорду, зародышевые листки: энто-, мезо- и эктодерму. Найти туловищную складку и эмбриональные структуры, входящие в ее состав (эктодерма, париетальный и висцеральный листки спланхнотома, энтодерма).
2. Зародыш млекопитающего в матке. Окраска гематоксилином и эозином, увеличение – лупа.
Зарисовать: схемы образования внезародышевых органов у рыб, птиц и млекопитающих (прилагается в практикум), подписать; в таблицу внести внезародышевые органы, встречающиеся у разных типов хордовых (таблица прилагается в практикум).
Влажные препараты музея кафедры. Плаценты различных типов. Эмбрионы различных млекопитающих и человека на разных этапах развития.
Схемы внезародышевых органов в ряду хордовых животных.
1. Образование желточного мешка у рыб.
2. Образование внезародышевых органов у птиц.
3. Образование внезародышевых органов у млекопитающих и человека.
Таблицы:
1. Образование желточного мешка у рыб.
2. Образование внезародышевых органов у птиц.
3. Образование внезародышевых органов у млекопитающих и человека.
4. Строение плаценты человека.
5. Зародыш человека в матке.
6. Схема последовательных стадий развития зародыша человека.
Муляжи: процесс образования внезародышевых органов у птиц.
Темы реферативных сообщений:
Новое в эмбриологии.
Организация проведения практического занятия.
1. Подготовительный этап.
1.1. Во введении нужно отметить, что знания по становлению внезародышевых органов в ряду хордовых животных необходимы для понимания появления и гистофизиологии этих органов у человека.
1.2. Необходимо уяснить закономерность появления и роль провизорных органов у разных животных.
1.3. Контроль исходного уровня знаний проводится устным опросом части студентов. В беседе со студентами необходимо разобрать:
- какие органы называются внезародышевыми и какова их роль в жизнеобеспечении эмбриона и плода,
- обратить внимание на то, что в процессе эволюции первым из провизорных органов появляется желточный мешок, выяснить причины его возникновения и роль у птиц и млекопитающих,
- становление и роль амниона, аллантоиса, серозной оболочки,
- возникновение хориона, понятие о плаценте, классификации плацент,
- понятие о критических периодах.
2. Основной этап – самостоятельная работа студентов с препаратами (описание препаратов и описание работы с ними см. выше пункт) с систематическим контролем преподавателя.
3. Заключительный этап.
3.1. Подписывание протокола занятия с контролирующим собеседованием.
3.2. Обеспечение послеаудиторной подготовки студентов, которое включает задание для самостоятельной подготовки на следующее занятие, распределение рефератов. После работы с препаратами студенты решают ситуационные задачи по данной теме.
В конце лабораторного занятия студентам необходимо сдать и защитить протокол занятия, узнать задание на дом для подготовки к следующему занятию. При защите протокола студент отвечает на вопросы преподавателя.
Учебная литература:
Основная:
Гистология / Под ред. Ю.А. Афанасьева, Н.А. Юриной. 5-е изд. – М.: Медицина. 2001 (2004, 2007). – С. 93-137.
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. – МИА, 2007. – С. 366-368.
Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н., Горячкина В.Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии. – МИА, 2002 (2007). – С. 366-368.
Лекции по гистологии на тему «Сравнительная эмбриология».
Дополнительная:
Алмазов И.В., Сутулов Л.С. Атлас по гистологии и эмбриологии. – М.: Медицина, 1978. – С. 506.
Гистология /Под ред. Э.Г. Улумбекова, Ю.А. Челышева. – М.: ГЭОТАР, 2001. – С. 50-77.
Гистология, цитология и эмбриология: Атлас /Под ред. О.В. Волковой, Ю.К. Елецкого. – М.: Медицина, 1996. – 543 с.
Кнорре А.Г. Краткий очерк эмбриологии человека. – Л.: Медицина, 1967. – 267 с.
Крстич Р.В. Иллюстрированнная энциклопедия по гистологии человека. – С-Пб: Сотис. – 2001. – 256 с.
Новиков В.Д., Правоторов Г. В.. Гистология, цитология, эмбриология: Справочник. – М.: ЮКЭА. – 2003.
Руководство по гистологии / Под ред. Р.К. Данилова, В.Л. Быкова.- С-Пб.: СпецЛит., 2001. – Т.1 - С. 435-464.
Светлов П.Г. Физиология (механика) развития. – Л.: ЛО Наука, 1978. – Т.1. – 279 с.
Тестовые задания по гистологии (общей и частной) / Под ред. В.Д Новикова, Г.В. Правоторова. – Новосибирск, 2002 (2004). – 95 с.
30. Тестовые задания по гистологии (общей и частной) / Под ред. Ю.И. Склянова. – Новосибирск, 2006 (2009, 2010). – 112 с.