
- •Введение
- •Модуль 1. Почвоведение как наука Вопросы для актуализации знаний
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Характеристика основных типов выветривания
- •Характеристика основных субстратов почвообразовательного процесса
- •Влияние биологического фактора в почвообразовании
- •Влияние климата на почвообразование
- •Влияние рельефа на почвообразование
- •Влияние производственной деятельности человека на почвообразование
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Расшифровка принятых в России буквенных обозначений почвенных горизонтов
- •Причина появления основных окрасок почвы
- •Классификация механических элементов почв по н. А. Качинскому
- •Классификация почв подзолистого типа почвообразования по механическому составу по н. А. Качинскому
- •Примеры новообразований и включений
- •Классификация структурных отдельностей по с. А. Захарову
- •Работа 3.2. Определение механического состава почвы «мокрым» методом по н. А. Качинскому
- •Определение механического состава почвы в зависимости от вида образца почвы после раскатывания
- •Работа 3.3. Определение механического состава почвы методом отмучивания
- •Содержание физического песка и физической глины в предложенном образце почвы
- •Работа 3.4. Определение механического состава почвы по методу м. М. Филатова5
- •Содержание глины в почве в зависимости от прироста объёма
- •Определение механического состава почвы
- •Работа 3.5. Определение окраски верхних горизонтов почвы
- •Цвет верхнего горизонта почвы в разных условиях
- •Работа 3.6. Определение общей структуры почвы
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Происхождение основных групп химических веществ твёрдой фазы почвы
- •Основные химические элементы почвы
- •Характеристика основных гумусовых кислот
- •Характеристика солей основных гумусовых кислот
- •Содержание гумуса в почве
- •Работа 4.2. Определение количества гумуса по методу и. В. Тюрина10
- •Содержание гумуса в почве
- •Работа 4.3. Определение гигроскопической влажности почвы
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Основные свойства структурных и бесструктурных почв
- •Характеристика механизма структурообразования
- •Характеристика причин утраты структурности почвы
- •Содержание основных фракций в предложенном образце почвы
- •Работа 5.2. Определение прочности структурных агрегатов по методу н. Н. Никольского13
- •Прочность почвенных агрегатов отдельных фракций
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Характеристика почвенных коллоидов
- •Свойства почвенных коллоидов
- •Свойства почв, насыщенных и ненасыщенных основаниями
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Лабораторный практикум Работа 6.1. Определение механической поглотительной способности почвы
- •Работа 6.2. Определение физической поглотительной способности почвы
- •Работа 6.3. Определение физико-химической, или обменной, поглотительной способности почвы
- •Работа 6.4. Определение химической поглотительной способности почвы
- •Показатель химического поглощения почвы
- •Работа 6.5. Определение актуальной и обменной кислотности почвы с помощью индикаторной бумаги
- •Актуальная и обменная кислотность почвы, определённые с помощью индикаторной бумаги
- •Работа 6.6. Определение актуальной и обменной кислотности почвы с помощью набора н. И. Алямовского15
- •Актуальная и обменная кислотность, определённая по методу н. И. Алямовского
- •Сравнение величин актуальной и обменной кислотности, определённой разными методами
- •Работа 6.7. Определение обменной кислотности по методу г. Дайкухара
- •Обменная кислотность почвы, определённая по методу г. Дайкухара
- •Работа 6.8. Определение гидролитической кислотности почвы по методу Каппена
- •Гидролитическая кислотность, определённая по методу Каппена
- •Кислотность предложенного образца почвы
- •Работа 6.9. Определение суммы поглощённых оснований по методу Каппену для некарбонатных почв
- •Сумма поглощённых оснований исследованного образца почвы
- •Определение необходимости в известковании почвы
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Лабораторный практикум Работа 7.1. Определение сложения почвы
- •Работа 7.2. Определение плотности почвы в поле
- •Работа 7.3. Определение плотности сложения почвы
- •Работа 7.4. Определение влажности почвы
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Свойства основных форм почвенной воды
- •Влияние отдельных агротехнических приёмов на водный режим почвы
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Лабораторный практикум Работа 8.1. Определение влажности почвы в поле
- •Работа 8.2. Определение водопроницаемости почвы
- •Водопроницаемость почвы различного механического состава
- •Количество воды, профильтровавшейся через почву различного механического состава за определённые промежутки времени
- •Зависимость коэффициентов фильтрации от времени и типа почвы по механическому составу
- •Оценка водопроницаемости почвы по н. А. Качинскому
- •Работа 8.3. Определение водоподъёмности почвы
- •Высота подъёма воды в почвах различного механического состава
- •Работа 8.4. Определение влагоёмкости почвы
- •Капиллярная влагоёмкость почв различного механического состава
- •Полная влагоёмкость почв различного механического состава
- •Полная влагоёмкость почв различного механического состава
- •Влагоёмкость почв различного механического состава
- •Оптимальная влажность исследованной почвы и норма полива
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Сравнение состав почвенного и атмосферного воздуха
- •Влияние отдельных факторов на воздушный режим почвы
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Сравнение некоторых свойств структурных и бесструктурных почв
- •Влияние отдельных факторов на тепловой режим почвы
- •Рекомендуемая для подготовки литература
- •Задания для самоконтроля
- •Объём подлежащего освоению материала
- •Самостоятельный практикум
- •Характеристика почв Нечерноземья различной степени окультуренности
- •Почвенные зоны России и зональные типы почв
- •Подтипы основных зональных почв России
- •6. Нарисуйте схему, в которой отразите основное содержание темы. Рекомендуемая для подготовки литература
- •Задания для самоконтроля
- •Список коллоквиумов
- •Ориентировочный список индивидуальных работ
- •Программа дисциплины «Почвоведение»
- •Список рекомендуемой для подготовки литературы
- •Приложения
- •Методика отбора почвенных образцов
- •Подготовка почвенных образцов к анализу
- •Необходимые материалы и оборудование Полевой инвентарь
- •Лабораторное оборудование
- •Рецепты используемых реактивов
- •Готовый реактив должен иметь pH 8,2!
Необходимые материалы и оборудование Полевой инвентарь
Штыковая лопата, нож с широким лезвием, молоток или топорик, ведро, рулетка, линейки, ручные весы, колышки, мешки, полиэтилен, коробки.
Лабораторное оборудование
Приборы
Аналитические, торсионные и технохимические весы с разновесами; муфельная печь, термостат и электрическая плитка; механические часы; дистиллятор; песочные часы на 30, 60 и 90 с.
Вспомогательное оборудование
Водные и воздушные термометры, эксикаторы, водяные бани, колонки почвенных сит (крышка, поддон и сита с ячеёй 0,25, 1, 2, 3 и 10 мм), алюминиевые бюксы, штативы с лапками и кольцами, штативы для пробирок (узких и широких), стеклянные трубки (высотой 25–30 см и диаметром 3 см), подносы, пинцеты, ножницы, тигельные щипцы, шпатели, асбестовые или фарфоровые пластины.
Маркеры или химические карандаши.
Химическая посуда
Фарфоровые ступки с пестиками, фарфоровые чашки, фарфоровые ёмкости с плоским дном, фарфоровые тигли, мерные цилиндры на 50 и 100 мл, бюретки, пипетки на 5 мл, градуированные стаканы на 100 мл, конические колбы на 100, 250 и 500 мл, широкие и биологические пробирки, стеклянные палочки, воронки разных размеров, стаканы неградуированные разных размеров.
Вспомогательные материалы
Набор Н. И. Алямовского.
Дистиллированная вода.
Корковые и каучуковые пробки, клеёнка или полиэтиленовая плёнка; белая, обёрточная и фильтровальная бумага, а также индикаторная бумага со шкалой; марля или широкий бинт; крепкие нитки; ветошь.
Образцы почвы различного механического состава (в том числе – крупнозернистый песок); прокалённая почва.
Приложение 4
Рецепты используемых реактивов
Гидроокись натрия
Однонормальный раствор гидроокиси натрия готовится растворением 40,01 г NaOH21 в 500 мл дистиллированной воды в мерной колбе на 1000 мл с последующим доведением дистиллированной водой до метки.
Двадецинормальный раствор гидроокиси натрия готовится растворением 8,002 г NaOH в 500 мл дистиллированной воды в мерной колбе на 1000 мл с последующим доведением дистиллированной водой до метки.
Децинормальный раствор гидроокиси натрия готовится растворением 4,001 г NaOH в 500 мл дистиллированной воды в мерной колбе на 1000 мл с последующим доведением дистиллированной водой до метки.
Дифениламин
Раствор дифениламина готовится помещением 0,5 г C12H11N в химический стакан и добавлением при постоянном помешивании стеклянной палочкой 100 мл концентрированной серной кислоты (H2SO4, удельный вес 1,84). После этого осторожно добавляется 20 мл дистиллированной воды, в результате чего происходит разогревание раствора, что способствует растворению индикатора.
Комбинированный индикатор
Для приготовления комбинированного индикатора необходимо смешать одну часть двухсантипроцентного раствора метилового красного и две части четырёхсантипроцентного раствора бромтимолового синего в виде натриевых солей.
Первый реактив готовится растворением 0,1 г C15H15N3O2 в 50 мл девяностошестипроцентного раствора этилового спирта в мерной колбе на 100 мл с последующим доведением этиловым спиртом до метки.
К реактиву в мерной колбе на 500 мл добавляется 7,4 мл пятисантинормального раствора гидроокиси натрия с последующим доведением дистиллированной водой до метки.
Пятисантинормальный раствор гидроокиси натрия готовится растворением 2 г NaOH в 500 мл дистиллированной воды в мерной колбе на 1000 мл с последующим доведением дистиллированной водой до метки.
Второй реактив готовится растворением 0,1 г C27H28O5SBr2 в 52 мл девяностошестипроцентного раствора этилового спирта в мерной колбе на 250 мл.
К нему прибавляется 3,2 мл гидроокиси натрия, и реактив доводится дистиллированной водой до метки.
Реактив хранится в склянке из тёмного стекла.
Метиленовая синь
Требуемый для работы реактив готовится растворением метиленового синего в дистиллированной воде до получения интенсивного голубого цвета.
Ортофосфорная кислота
Обычная фабричная поставка кислоты – 85%.
Соляная кислота
Децинормальный раствор соляной кислоты готовится разбавлением 8,2 мл НСl с удельным весом 1,19 в мерной колбе на 1000 мл дистиллированной водой с доведением раствора до метки.
Соль Мора
Двадецинормальный раствор соли Мора готовится растворением 80 г (NH4)2SO4×FeSO4×6H2O в 600–700 мл дистиллированной воды, к которой прибавлено 20 мл концентрированной серной кислоты (H2SO4, удельный вес 1,84). Раствор фильтруют через складчатый фильтр, доводят дистиллированной водой в колбе на 1000 мл до метки и хорошо перемешивают.
Реактив хранится в закрытой склянке.
Уксусная кислота
Десятипроцентный раствор уксусной кислоты готовится доведением 117 мл восьмидесятипроцентной СН3СООН в мерной колбе на 1000 мл дистиллированной водой до метки.
Уксуснокислый натрий
Однонормальный раствор уксуснокислого натрия готовится растворением 136,06 г CH3COONa*3H2O в 500 мл дистиллированной воды в мерной колбе на 1000 мл с последующим доведением дистиллированной водой до метки.